Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím trang 47

Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím trang 47

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Recorder: Thực hành được nốt Pha 1 và thực hiện được Bài đọc nhạc số 3 đúng cao độ, trường độ, kĩ thuật, duy trì được tốc độ ổn định.

- Kèn phím: Thực hành được gam La thứ và thực hiện được bài Trở về Surriento đúng cao độ, trường độ, kĩ thuật, duy trì được tốc độ ổn định.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Biết điều chỉnh thế bấm khi thực hành bản nhạc của nhạc cụ.

- Biết kết hợp các loại nhạc cụ thể hiện tiết tấu đệm cho recorder hoặc kèn phím.

3. Phẩm chất

- Giáo dục HS tính chuyên cần trong học tập và sáng tạo trong vận dụng kiến thức vào thực tế.

- Giáo dục tinh thần hợp tác qua hoạt động nhóm khi luyện tập các bài nhạc cụ, bài tập ứng dụng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8.

- Recorder hoặc bàn phím, máy đánh nhịp (hoặc đàn phím điện tử).

- File âm thanh (beat nhạc) phục vụ tiết dạy.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SHS Âm nhạc 8.

- Recorder hoặc kèn phím.

- Tự ôn luyện những bài luyện tập ở chủ đề trước.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hát và vận động theo bài hát Hát lên cho ngày mai.

b. Nội dung: GV cho HS nghe bài hát và vận động theo nhạc.

c. Sản phẩm: HS lắng nghe, cảm nhận được giai điệu bài hát và vận động theo bài hát.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS lắng nghe bài hát Hát lên cho ngày mai.

- GV hướng dẫn HS lắng nghe, cảm nhận giai điệu bài hát, kết hợp vận động theo nhạc.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát Hát lên cho ngày mai.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe giai điệu bài hát, vận động theo nhạc và nêu cảm nhận sau khi nghe bài hát.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ cảm nhận sau khi bài hát.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức: Bài hát Hát lên cho ngày mai là bài hát được đặt lời Việt trên giai điệu của bài Dorogoi dlinnoyu. Bài hát mang đến thông điệp về hòa bình, tình yêu thương con người, khát vọng nhân loại hướng tới một cuộc sống bình yên, tươi đẹp.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Tiết 24 – Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách bấm nốt Pha 1 trên sáo recorder

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thổi sáo recorder.

c. Sản phẩm: HS thổi sáo recorder.

d.Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu vị trí nốt Pha 1 trên sáo recorder và thổi mẫu. - GV lắng nghe âm thanh và sửa cho HS (nếu cần). - GV bắt nhịp để HS thổi và ngắt âm Pha 1 cùng lúc. - GV nhắc HS thả lỏng cơ thể và ngón tay, thổi nhẹ nhàng. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thổi nốt Pha 1 trên sáo recorder. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời 1 – 2 HS thực hành thổi trước lớp. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV lắng nghe âm thanh và điều chỉnh cho HS (nếu cần). - GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

Nốt Pha 1 - Tay trái: bấm kín các lỗ bấm 0123. - Tay phải: ngón trỏ bấm lỗ 4, ngón áp út bấm lỗ 6, ngón út bấm lỗ 7. → Bấm kín tất cả các lỗ bấm (0123467).

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện tập Bài đọc nhạc số 3.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS đọc bản nhạc kết hợp vỗ tay theo phách.

c. Sản phẩm: Phần luyện tập của HS.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 8 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc 8 Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ

• Giáo án Âm nhạc 8 Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4

• Giáo án Âm nhạc 8 Vận dụng - Sáng tạo trang 50

• Giáo án Âm nhạc 8 Hát: Bài hát Soi bóng bên hồ

• Giáo án Âm nhạc 8 Thường thức âm nhạc: Đàn nguyệt và đàn tính

---