Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức Bài 3: Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 10 Bài 3: Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay sách Cầu lông 10 Kết nối tri thức đầy đủ, hay nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ Giáo dục giúp Thầy/Cô soạn giáo án GDTC 10 dễ dàng.

Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức Bài 3: Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay

Xem thử

Chỉ từ 180k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Giáo dục thể chất 10 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Rèn luyện năng lực phối hợp kí thuật di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay

- Nhận biết được các bước di chuyển ngang đánh cầu thuận thay, biết cách luyện tập

- Phối hợp được kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay

- Có sự phát triển về thể lực chung và năng lực liên kết vận động

- Có khả năng giao tiếp, hợp tác với các bạn để tổ chức hoạt động luyện tập thi đầu trong học tập và cuộc sống

- Luôn nỗi lực hoàn thành các bài tập vận động, mạnh dạn chủ động trong luyện tập nhóm

2. Năng lực

- Năng lực chung:

● Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

Quảng cáo

● Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

- Năng lực riêng:

● Phối hợp được kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay.

● Có sự phát triển về thể lực chung và năng lực liên kết vận động.

3. Phẩm chất

- Tích cực hợp tác và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong luyện tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV Giáo dục thể chất 10 (Cầu lông).

- Hình ảnh minh họa về phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay.

- Còi để điều khiển các hoạt động tập luyện.

2. Đối với học sinh

- SGK Giáo dục thể chất 10 (Cầu lông).

- Giày thể thao, quần áo thể dục.

Quảng cáo

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, từng bước bước vào bài học.

b. Nội dung:

- GV đặt câu hỏi để thu hút, khích lệ sự tập trung chú ý và khai thác vốn hiểu biết của HS đối với nội dung tiết học.

- GV cho HS khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- GV tổ chức và hướng dẫn cho HS chơi trò chơi hỗ trợ khởi động

c. Sản phẩm học tập:

- HS trả lời câu hỏi liên quan đến luyện tập và thi đấu cầu lông.

- HS khởi động chung, khởi động chuyên môn, chơi trò chơi hỗ trợ khởi động.

d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Trả lời câu hỏi

Bước 1 : GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

Quảng cáo

- GV sử dụng phương tiện trực quan giúp HS có nhận biết ban đầu về phối hợp kĩ thuật di chuyển lùi đánh cầu cao thuận tay.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Khi đối phương đánh cầu sang ở vị trí nào thì thực hiện di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay?

+ Di chuyển ngang sang trái có thực hiện được với kĩ thuật đánh cầu cao thuận tay không?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức và hiểu thực tế để trả lời câu hỏi.

+ Khi đối phương đánh cầu sang Ở vị trí trên cao bên phải và bên trái cuối sân thì thực hiện di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay.

+ Có thực hiện được.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi:

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức và chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 2: Khởi động và chơi trò chơi hỗ trợ khởi động

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

Khởi động

- GV tổ chức, hướng dẫn và quản lí HS thực hiện các bài tập khởi động.

- GV hướng dẫn HS khởi động chung:

+ Chạy chậm quanh sân cầu lông.

+ Xoay các khớp.

- GV hướng dẫn HS khởi động chuyên môn:

+ Cầm vợt xoay cổ tay hình số 8 nằm ngang, đưa vợt sang phải, sang trái, lên cao kết hợp lắc cổ tay.

+ Đứng chân trước chân sau, đánh cầu thấp tay liên tục (không cầu).

Chơi trò chơi hỗ trợ khởi động – Di chuyển tung bóng

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Di chuyển tung bóng

- GV giới thiệu và hướng dẫn HS cách chơi trò chơi:

+ Chuẩn bị: HS tham gia trò chơi được chia thành nhiều đội có số người bằng nhau, mỗi đội đứng thành một hàng dọc sau vạch xuất phát, mỗi HS cầm một quả bóng (bóng đá hoặc bóng rồi).

+ Thực hiện: Khi có hiệu lệnh, lần lượt từng HS của mỗi đội cầm bóng vừa di chuyển vừa tung bóng lên cao, vỗ tay, bắt bóng cho tới khi đến đích. HS tiếp theo chỉ được xuất phát khi HS phía trước đã vượt qua vạch đích. Đội hoàn thành đầu tiên là đội thắng cuộc.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ

- HS cả lớp khởi động chung, khởi động chuyên môn theo hướng dẫn của GV.

- HS chơi trò chơi Di chuyển tung bóng

- GV theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời cả lớp cùng khởi động chung, khởi động chuyên môn và chơi trò chơi.

- GV quan sát thái độ, tác phong, động tác của HS trong lúc khởi động, chơi trò chơi.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, khuyến khích động viên HS.

- GV dẫn dắt vào bài học: Trong đời sống hàng ngày nói chung và bộ môn Giáo dục thể chất nói riêng, cầu lông luôn được coi là một chủ đề học tập và rèn luyện phổ biến, lí thú, hấp dẫn và thu hút được sự tham gia nhiệt tình của học sinh. Trước hết, để phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu và bước đầu luyện tập trong bài học hôm nay – Bài 3: Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Kỹ thuật  di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay

Mục tiêu : Thông qua hoạt động, HS nắm được cách phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang  đánh cầu cao thuận tay; thực hiện phối hợp di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay dưới sự hướng dẫn của GV.

b. Nội dung: GV giới thiệu, phân tích, thị phạm và lưu ý cho HS cách phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao thuận tay; HS lắng nghe, quan sát và thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án GDTC 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Giáo dục thể chất lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Giáo dục thể chất 10 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) GDTC 10 chuẩn của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 10 các môn học