Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Bài 13: Tiếng chổi tre - Kết nối tri thức

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra:

2. Dạy bài mới:

2.1. Khởi động:

- Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?

- GV hỏi:

+ 2 bức tranh miêu tả thời điểm nào trong ngày?

+ Vì sao con đuờng trong bức tranh thứ hai lại trở nên sạch sẽ như vậy?

- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.

2.2. Khám phá:

* Hoạt động 1: Đọc văn bản.

- GV đọc mẫu: giọng đọc tâm tình, tha thiết để diễn tả lòng biết ơn.

- HDHS chia đoạn: (3 đoạn)

+ Đoạn 1: Từ đầu đến Quét rác…

+ Đoạn 2: Những đêm đông đến Quét rác

+ Đoạn 3: Còn lại.

- Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: xao xác, lao công, lặng ngắt, gió rét, sach lề…

- Luyện đọc câu: Tiếng chổi tre/ Xao xác/ Hàng me//, Tiếng chổi tre/ Đêm hè/ Quét rác…//, Chị lao công/ Như sắt/ Như đồng//, Chị lao công/ Đêm đông/ Quét rác…//

- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm hai.

* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.

- GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong sgk/tr.55.

- GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời hoàn thiện vào VBTTV/tr.29.

C1: Chị lao công làm việc vào những thời gian nào?

C2: Đoạn thơ thứ hai cho biết công việc của chị lao công vất vả như thế nào?

C3: Những câu thơ sau nói lên điều gì?

C4: Tác giả nhắn nhủ em điều gì qua 3 câu thơ cuối?

- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu.

- Nhận xét, tuyên dương HS.

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại

- GV đọc diễn cảm toàn bài. Lưu ý ngắt gịọng, nhấn giọng.

- Gọi HS đọc toàn bài.

- Nhận xét, khen ngợi.

* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản đọc.

Bài 1: Trong đoạn thơ thứ nhất, từ nào miêu tả âm thanh của tiếng chổi tre?

- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr. 55.

- YC HS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện vào VBTTV/tr. 29.

- Tuyên dương, nhận xét.

Bài 2: Thay tác giả, nói lời cảm ơn đối với chị lao công.

- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr. 55.

- HDHS đóng vai chị lao công, đóng vai tác giả nói lời cảm ơn chị lao công.

- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn

- Gọi các nhóm lên thực hiện.

- Nhận xét chung, tuyên dương HS.

3. Củng cố, dặn dò:

- Hôm nay em học bài gì?

- GV nhận xét giờ học.

- HS thảo luận theo cặp và chia sẻ.

- 2-3 HS chia sẻ.

- Cả lớp đọc thầm.

- HS đọc nối tiếp đoạn.

- 2-3 HS luyện đọc.

- 2-3 HS đọc.

- HS thực hiện theo nhóm hai.

- HS lần lượt đọc.

- HS lần lượt chia sẻ ý kiến:

C1: Chị lao công làm việc vào đêm hè và đêm đông.

C2: Chị lao công phải làm việc vào lúc đêm khuya, không khí lạnh giá, con đuờng vắng lặng.

C3: a

C4: Qua 3 câu thơ cuối tác giả muốn nhắn nhủ em giữ gìn đường phố sạch đẹp.

- 1-2 HS đọc- cả lớp đọc thầm theo.

- 1-2 HS đọc.

- HS hoạt động nhóm 4, tìm từ miêu tả âm thanh (Xao xác)

- nhóm lên bảng trình bày.

- 2-3 nhóm chia sẻ.

- 1-2 HS đọc.

- HS hoạt động nhóm đôi: Tôi rất biết ơn chị vì chị đã làm cho đuờng phố sạch, đẹp.

- Đại diện 2-3 nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm.

- HS chia sẻ nhóm.