Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Bài 6: Bồ câu hiếu khách - Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Hoạt động khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức:

- GV cho HS đoạn clip về chim bồ câu và trao đổi với bạn và thầy cô về những điều em biết về bồ câu.

- Giới thiệu bài mới. Ghi tên bài mới lên bảng.

- GV mời HS đọc lại tên bài học. Cho HS quan sát tranh để phán đoán nội dung bài học

- HS trình bày: Hình dáng, tiếng kêu, màu lông, …

- HS quan sát tranh và trả lời.

B.Hoạt động Khám phá và luyện tập: (25 phút)

B.1 Hoạt động Đọc (... phút)

1.Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng (12 phút)

a. Mục tiêu: Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa, hiểu nghĩa từ trong bài.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức:

a. Đọc mẫu

- GV đọc mẫu.

b. Luyện đọc từ, giải nghĩa từ

- Yêu cầu nhóm đôi đọc nối tiếp từng câu, đoạn, bài đọc trong nhóm.

- Đọc từ khó: Đu-ô-mô, Mi-lan, lưu luyến, khoảnh khắc, ...

- Giải nghĩa từ:

+ Hiếu khách: Mến khách

+ Cổ kính: Cổ và có vẻ trang nghiêm

+ Thân thiện: Thân mật và tỏ ra có lòng tốt trong đối xử.

c. Luyện đọc đoạn

- Chia đoạn:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến thật thư thái.

+ Đoạn 2: Đoạn còn lại

- Luyện đọc câu dài:

+ Khi bạn đứng trước nhà thờ Đu-ô-mô cổ kính, / những tiếng gù gù/ hoà lẫn tiếng bước chân,/ tiếng đập cánh/ của hàng ngàn chú chim/ đem đến cho bạn cảm giác thật thư thái. //

+ Chúng cũng sẵn sàng hợp tác với du khách/ để cùng họ/ ghi lại những khoảnh khắc vô cùng ấn tượng/ khi dừng chân ở Mi-lan xinh đẹp.//

- Luyện đọc từng đoạn:

+ HS đọc đoạn trong nhóm.

+ Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn

d. Luyện đọc cả bài:

- Yêu cầu HS đọc luân phiên cả bài.

- Lắng nghe.

- Đọc từ khó

- Trả lời.

- HS nêu.

- HS lắng nghe và đọc lại

- HS thực hiện.

2. Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu (12 phút)

a. Mục tiêu: Hiểu nội dung bài đọc: Rừng chim bồ câu luôn thu hút sự chú ý của du khách khi đặt chân đến quãng trường Đu-ô-mô, trái tim của Mi-lan bởi chúng rất thân thiện và hiếu khách.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức:

- Yêu cầu HS đọc thầm lại bài đọc theo nhóm và trả lời các câu hỏi trong nhóm.

- Gọi HS trả lời các câu hỏi SGK.

- Trả lời

3. Hoạt động 3: Luyện đọc củng cố (15 phút)

a. Mục tiêu: HS xác định giọng đọc toàn bài, một số từ ngữ cần nhấn giọng; HS luyện đọc.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức

- Yêu cầu HS luyện đọc lại đoạn 1 theo nhóm.

- Mời đọc đoạn trước lớp.

- Mời HS nhận xét.

- ChoHS thi đua đọc

- 1 HS đọc toàn bài.

HS luyện đọc theo nhóm.

2 HS đọc

HS thực hiện

* Hoạt động nối tiếp: (5 phút)

a. Mục tiêu: HS ôn lại những kiến thức, kĩ năng đã học, chuẩn bị bài cho tiết sau.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức

- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài học

- Chia sẻ với người thân, gia đình và bạn bè về nội dung bài học

- Chuẩn bị tiết sau