Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 5: Phần mềm lập trình điều khiển robot

Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 5: Phần mềm lập trình điều khiển robot

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Kết nối tri thức chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Biết vai trò của phần mềm lập trình điều khiển robot.

- Biết quy trình kết nối robot với máy tính.

- Biết cách điều khiển robot bằng phần mềm thông qua wifi và bluetooth.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

● Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

● Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

- Năng lực riêng:

● Thông qua các hoạt động, HS hình thành được năng lực phân tích và giải quyết vấn đề, kĩ năng phát triển tư duy lôgic, kĩ năng giao tiếp và trình bày vấn đề.

● Ngoài ra, HS còn có thể phát triển năng lực sáng tạo, năng lực và kĩ năng chia sẻ, năng lực ứng dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề thực tế.

3. Phẩm chất

- Hình thành ý thức trách nhiệm, phẩm chất làm việc chăm chỉ, chuyên cần.

- Năng động, chịu khó tìm tòi, sáng tạo.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Sách chuyên đề học tập Định hướng khoa học máy tính 10, SGV, Kế hoạch bài dạy.

- Hình ảnh của một trong các phần mềm Garablock, Arduino IDE.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh: Sách chuyên đề học tập Định hướng khoa học máy tính 10, vở ghi, bút.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Hướng HS đến cách thức con người và máy móc giao tiếp với nhau.

- Tạo tâm thế hứng khởi, hào hứng cho HS trước khi vào bài học mới.

b. Nội dung: HS đọc đoạn văn bản để kết nối với kiến thức đã biết và dẫn nhập vào bài học.

c. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi dựa vào hiểu biết của bản thân.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV đặt câu hỏi cho HS: Theo em, con người giao tiếp với máy móc như thế nào? Em đã nghe đến phần mềm điều khiển robot bao giờ chưa? Hãy liệt kê tên một số phần mềm lập trình điều khiển robot mà em biết.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: HS chú ý theo dõi, suy nghĩ câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: HS dựa vào hiểu biết của bản thân để đưa ra câu trả lời, HS khác nhận xét bổ sung.

- Một số phần mềm lập trình điều khiển robot:

+ Phần mềm lập trình Arduino IDE

+ Phần mềm lập trình GaraBlock

+ Phần mềm lập trình KidsCode

...

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: GV nhận xét câu trả lời của HS, trên cơ sơ đó dẫn dắt vào bài học:

Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu một số phần mềm lập trình điều khiển robot và cách điều khiển chúng thông qua wifi và bluetooth –Bài 5: Phần mềm lập trình điều khiển robot.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Phần mềm lập trình điều khiển robot

a. Mục tiêu: HS nhận biết được ý nghĩa và vai trò của các phần mềm lập trình điều khiển robot.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS đọc mục 1, trả lời các câu hỏi xây dựng kiến thức bài học mới.

c. Sản phẩm học tập:

- HS nêu được khái niệm chung về chương trình điều khiển robot.

- HS thấy được vai trò của phần mềm lập trình điều khiển robot giúp người sử dụng có thể thiết kế chương trình và nạp vào bộ nhớ của robot.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu đọc thông tin mục 1 SCĐ tr.25, 26 và thực hiện các yêu cầu: + Nhóm 1: Tìm hiểu khái niệm chung về chương trình điều khiển robot. + Nhóm 2: Tìm hiểu một số phần mềm lập trình điều khiển robot. - GV có thể giới thiệu thêm về phần mềm GaraBlock để HS có cái nhìn tổng quan và dễ tiếp cận hơn: + GaraBlock là một phần mềm lập trình điều khiển robot được cài đặt trên máy tính, được thiết kế dựa trên nền tảng kéo thả Scratch, giúp chúng ta dễ dàng thao tác và làm quen với các câu lệnh lập trình cho robot. + Giao diện phần mềm: + Các khối lệnh của phần mềm GaraBlock:

1. Phần mềm lập trình điều khiển robot a) Khái niệm chung về chương trình điều khiển robot - Với robot, khái niệm chương trình điều khiển có thể hiểu là các chương trình được cài đặt trong bộ nhớ của robot ở trạng thái sẵn sàng thực hiện các hoạt động theo yêu cầu. - Chương trình điều khiển robot chia làm hai loại: + Chương trình hệ thống do các nhà sản xuất robot phát triển và cài đặt trong bộ nhớ để hỗ trợ điều khiển robot. + Chương trình điều khiển robot hoạt động theo yêu cầu của người sử dụng (phần mềm ứng dụng). b) Phần mềm lập trình điều khiển robot - Một số phần mềm lập trình điều khiển robot: Arduino IDE, GaraBlock, KidsCode… - Phần mềm lập trình điều khiển robot giúp tạo ra chương trình điều khiển và nạp chúng vào bộ nhớ của robot.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Tin học 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Tin học lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 6: Chương trình điều khiển robot

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 7: Thực hành: Cài đặt và kết nối robot

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 8: Thực hành: Kiểm tra tình trạng hoạt động của robot

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 9: Điều khiển robot chuyển động

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 10: Điều khiển robot nhận biết vật cản

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---