Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Cánh diều Bài 4: Lớp học của em

Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Cánh diều Bài 4: Lớp học của em

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 Cánh diều phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. Mục tiêu: Sau bài học, HS đạt được

* Về nhận thức khoa học:

- Nói được tên lớp học và một số đồ dùng có trong lớp học.

- Xác định được các thành viên trong lớp học và nhiệm vụ của họ.

- Kể được tên các hoạt động chính trong lớp học; nêu được cảm nhận của bản thân khi tham gia các hoạt động đó.

* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh: Đặt được câu hỏi để tìm hiểu về lớp học, các thành viên và hoạt động trong lớp học.

- Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về lớp học, hoạt động ở lớp học.

* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

- Làm được những việc phù hợp để giữ lớp học sạch, đẹp.

- Thực hiện được việc giữ gìn và sử dụng cẩn thận, đúng cách đồ dùng học tập trong lớp.

II. Chuẩn bị:

- Các hình trong SGK.

- VBT Tự nhiên và Xã hội 1.

- Phiếu tự đánh giá cá nhân.

III. Hoạt động dạy học

TIẾT 1

Mở đầu: Hoạt động chung cả lớp:

- HS nghe nhạc và hát theo lời một bài hát về lớp học (ví dụ bài: Lớp chúng mình).

- HS trả lời câu hỏi: Bài hát nói với các em điều gì về lớp học?

GV dẫn dắt vào bài học: Bài hát nói đến tình cảm và sự đoàn kết giữa các thành viên trong lớp. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu và chia sẻ về lớp học của mình.

1. Giới thiệu lớp học của em

2. KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu lớp học của bạn An

* Mục tiêu

- Kể được tên các thành viên và đồ dùng trong lớp học bạn An. Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về các thành viên và đồ dùng trong lớp học.

* Cách tiến hành

Bước 1: Làm việc theo cặp

- HS quan sát các hình ở trang 28, 29 trong SGK để trả lời các câu hỏi:

+ Lớp bạn An có những ai? Họ đang làm gì?

+ Trong lớp có những đồ dùng gì? Chúng được sắp đặt như thế nào?

Bước 2: Làm việc cả lớp

- Đại diện một số cặp trình bày kết quả làm việc trước lớp.

- HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời. HS nói được:

+ Lớp bạn An có thầy / cô giáo và các bạn HS. Thầy / cô giáo hướng dẫn HS học tập, HS hát, vẽ,...

+ Trong lớp bạn An có nhiều đồ dùng như: bảng, bàn ghế GV và HS, quạt trần, tủ đồ dùng,...

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

Hoạt động 2: Giới thiệu về lớp học của mình

* Mục tiêu

- Nêu được tên lớp học và một số đồ dùng trong lớp học của mình.

- Xác định được các thành viên trong lớp học và nhiệm vụ của họ.

- Đặt được các câu hỏi đơn giản về lớp học và các thành viên trong lớp học.

* Cách tiến hành

Bước 1: Làm việc theo cặp

- Một HS đặt câu hỏi, HS kia trả lời (tuỳ trình độ HS, GV hướng dẫn HS đặt được câu hỏi), gợi ý như sau:

+ Nêu tên lớp học của chúng mình.

+ Lớp học có những đồ dùng gì? Chúng được sắp đặt như thế nào?

+ Nói về các thành viên trong lớp học (tên và nhiệm vụ chính của họ).

Bước 2: Làm việc cả lớp

Đại diện một số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp. HS khác nhận xét, bổ sung. GV bình luận, hoàn thiện các hỏi và câu trả lời của HS.

- GV hỏi cả lớp: Các em đã làm gì để giữ gìn đồ dùng trong lớp học?

- Một số HS trả lời, HS khác bổ sung, GV gợi ý và hoàn thiện câu trả lời.

Gợi ý:

- Hai thành viên chính trong lớp học là GV và HS, Nhiệm vụ chính của GV là dạy học, nhiệm vụ chính của HS là học tập.

- Đế giữ đồ dùng trong lớp học, HS sắp xếp đồ dùng đúng chỗ; lau chùi và bảo quản đồ dùng, không viết, vẽ bậy lên đồ dùng, sử dụng đồ dùng đúng cách;...

- HS làm cầu 1, 2 của Bài 4 (VBT).

TIẾT 2

3. Một số hoạt động chính ở lớp học

KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động học tập trong giờ học

* Mục tiêu

- Kể được tên một số hoạt động học tập trong giờ học.

- Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình, đặt câu hỏi về hoạt động học tập trong giờ học.

* Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo nhóm 6

- Thảo luận nhóm theo gợi ý sau:

+ Quan sát các hình ở trang 30 trong SGK, kể tên một số hoạt động ở lớp bạn An. Các bạn trong hình đã sử dụng những đồ dùng học tập nào?

+ Trong giờ học, em đã tham gia những hoạt động nào? Với mỗi hoạt động đó thường sử dụng đồ dùng học tập nào? (có thể cho HS làm câu 3 của Bài 4 (VBT)

+ Cùng thực hành sử dụng đồ dùng mà các em vẫn thường sử dụng. Ví dụ: Bộ chữ học Văn,

+ Cùng thực hành sử dụng một số đồ dùng học tập (tuỳ điều kiện, HS được Bộ đồ dùng môn Toán, hộp bút màu,...).

Bước 2: Làm việc cả lớp

- Đại diện một số nhóm trình bày kết quả làm việc trước lớp.

- HS khác nhận xét, hỏi thêm câu hỏi, bổ sung câu trả lời của các nhóm.

- Một số HS thực hành sử dụng một số đồ dùng học tập trước lớp.

- GV bình luận và hoàn thiện các câu trả lời và phần thực hành của các nhóm. GV hỏi: Các em cảm thấy thế nào khi tham gia vào những hoạt động học tập trên lớp (HS trả lời theo cảm nhận của các em).

Gợi ý: Một số hoạt động ở lớp bạn An như: vẽ tranh, xếp chữ, quan sát cây rau, làm tính, tập viết, tập thể dục,... Với giờ Tiếng Việt, thường sử dụng bộ chữ học vần: giờ Toán – bộ đồ dùng môn Toán, giờ Tự nhiên và Xã hội – tranh ảnh và vật thật: giờ Mĩ thuật – bút chì, tẩy, hộp bút màu,...

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Cánh diều chuẩn khác:

• Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Bài 5: Trường học của em

• Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Ôn tập và đánh giá chủ đề Trường học

• Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Bài 6: Nơi em sống

• Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Bài 7: Thực hành: Quan sát cuộc sống xung quanh trường

• Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Bài 8: Tết nguyên đán

---