Trình bày khái niệm đa cực

Giải Lịch Sử 12 Bài 3: Trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh - Cánh diều

Câu hỏi trang 15 Lịch Sử 12: Trình bày khái niệm đa cực.

Lời giải:

- Trong quan hệ quốc tế, đa cực là khái niệm chỉ trạng thái địa - chính trị toàn cầu với nhiều trung tâm quyền lực chi phối. Trong trật tự đa cực, không có một trung tâm quyền lực thống trị, thay vào đó, nhiều quốc gia, khu vực tạo ra thế cân bằng về kinh tế, chính trị, quân sự toàn cầu.

- Khái niệm đa cực được dùng chủ yếu để chỉ trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh. Trong trật tự mới này, các nước tăng cường sức mạnh tổng hợp để vươn lên khẳng định ảnh hưởng.

Lời giải bài tập Lịch Sử 12 Bài 3: Trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh hay khác:

• Mở đầu trang 14 Lịch Sử 12: Vậy xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh diễn ra như thế nào? ....

• Câu hỏi trang 15 Lịch Sử 12: Nêu xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh và lấy ví dụ minh hoạ. ....

• Câu hỏi trang 17 Lịch Sử 12: Đọc thông tin, tư liệu và quan sát các hình 3, 4, nêu xu thế đa cực trong quan hệ quốc tế sau Chiến tranh lạnh. ....

• Luyện tập 1 trang 17 Lịch Sử 12: Nêu xu thế chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh và sự tác động đối với Việt Nam. ....

• Vận dụng 2 trang 17 Lịch Sử 12: Theo em, để trở thành một cực trong thế giới đa cực, các quốc gia cần phải làm gì? ....

Xem thêm lời giải bài tập Lịch Sử lớp 12 Cánh diều hay nhất, ngắn gọn khác:

• Lịch Sử 12 Bài 4: Sự ra đời và phát triển của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)

• Lịch Sử 12 Bài 5: Cộng đồng ASEAN: từ ý tưởng đến hiện thực

• Lịch Sử 12 Bài 6: Cách mạng tháng Tám năm 1945

• Lịch Sử 12 Bài 7: Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954)

• Lịch Sử 12 Bài 8: Cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 - 1975)

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải sgk Lịch Sử 12 Cánh diều
• Giải Chuyên đề học tập Lịch Sử 12 Cánh diều
• Giải SBT Lịch Sử 12 Cánh diều
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---