Quan sát hình 10.1 và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác

Giải SBT Giáo dục quốc phòng 11 Bài 10: Kĩ thuật sử dụng lựu đạn - Kết nối tri thức

Câu 10.23 trang 71 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Quan sát hình 10.1 và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác đứng ném lựu đạn (Giả sử chiến sĩ thuận tay phải).

Lời giải:

- Hình 10.1a: Khi thực hiện cử động 1 động tác đứng ném lựu đạn, tay trái cầm súng nhưng cánh tay thẳng, không xách súng lên ngang tầm thắt lưng.

- Hình 10.1b: Khi thực hiện cử động 2 động tác đứng ném lựu đạn, bàn chân trái không thẳng trục hướng ném, người không xoay sang phải, gót chân phải không kiễng, người không cúi về trước.

- Hình 10.1c: Khi thực hiện cử động 3 động tác đứng ném lựu đạn, cánh tay phải vung lựu đạn về phía trước một góc khoảng 70° so với mặt phẳng ngang thì đã buông lựu đạn.

- Hình 10.1d: Khi thực hiện cử động 3 động tác đứng ném lựu đạn, cánh tay phải vung lựu đạn về phía trước một góc khoảng 30° so với mặt phẳng ngang mới buông lựu đạn.

- Hình 10.1e: Khi thực hiện cử động 3 động tác đứng ném lựu đạn, cánh tay phải không vung theo trục hướng ném mà lăng lựu đạn theo phương nằm ngang.

- Hình 10.1g: Khi thực hiện cử động 3 động tác đứng ném lựu đạn, cánh tay phải không ở độ cong, chùng tự nhiên mà cong quá nên sẽ dẫn đến lựu đạn không ném được xa, thậm chí rơi ngay trước mặt.

Lời giải SBT GDQP 11 Bài 10: Kĩ thuật sử dụng lựu đạn hay khác:

• Câu 10.1 trang 68 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Cho thông tin sau: “Lựu đạn F-1 Việt Nam trang bị cho từng người trong chiến đấu, dùng để sát thương sinh lực và phá huỷ một số loại phương tiện chiến tranh của đối phương bằng (.....)” ....

• Câu 10.2 trang 68 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Trọng lượng toàn bộ của lựu đạn F-1 Việt Nam là ....

• Câu 10.3 trang 68 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Trọng lượng thuốc nổ TNT trong lựu đạn F-1 Việt Nam là ....

• Câu 10.4 trang 68 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Đường kính thân lựu đạn F-1 Việt Nam là ....

• Câu 10.5 trang 68 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Chiều cao toàn bộ lựu đạn F-1 Việt Nam là ....

• Câu 10.6 trang 68 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Thời gian cháy chậm của lựu đạn F-1 Việt Nam từ ....

• Câu 10.7 trang 68 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Bán kính sát thương của lựu đạn F-1 Việt Nam là ....

• Câu 10.8 trang 68 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Cho thông tin sau: “Đối với lựu đạn F-1 Việt Nam, khi rút chốt an toàn, đuôi cần bẩy bật lên, đầu cần bẩy rời khỏi đuôi kim hoả, lò xo kim hoả bung ra đẩy kim hoả chọc vào hạt lửa ....

• Câu 10.9 trang 69 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Đối với lựu đạn F-1 Việt Nam, khi rút chốt an toàn phải dùng lực giữ, kéo của ....

• Câu 10.10 trang 69 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Lựu đạn LĐ-01 Việt Nam dùng để sát thương sinh lực địch bằng uy lực của ....

• Câu 10.11 trang 69 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Trọng lượng toàn bộ của lựu đạn LĐ-01 Việt Nam ....

• Câu 10.12 trang 69 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Trọng lượng thuốc nổ TT 40/60 trong lựu đạn LĐ-01 Việt Nam là ....

• Câu 10.13 trang 69 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Đường kính thân lựu đạn LĐ-01 Việt Nam là ....

• Câu 10.14 trang 69 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Chiều cao toàn bộ lựu đạn LĐ-01 Việt Nam là ....

• Câu 10.15 trang 69 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Thời gian cháy chậm của lựu đạn LĐ-01 Việt Nam từ ....

• Câu 10.16 trang 69 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Bán kính sát thương của lựu đạn LĐ-01 Việt Nam là ....

• Câu 10.17 trang 69 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Cho thông tin sau: “Đối với lựu đạn LĐ-01 Việt Nam, khi rút chốt an toàn, cần bẩy bung ra, kim hoả được giải phóng chọc vào hạt lửa, hạt lửa phát lửa đốt cháy liều giữ chậm, liều giữ chậm cháy (....) thì phụt lửa vào kíp gây nổ lựu đạn” ....

• Câu 10.18 trang 70 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Nối thông tin ở hai cột dưới đây để được kết quả đúng ....

• Câu 10.19 trang 70 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Khi ném lựu đạn ở tư thế đứng, cánh tay phải vung lựu đạn về phía trước và buông lựu đạn ra khi cánh tay phải hợp với mặt phẳng ngang một góc khoảng ....

• Câu 10.20 trang 70 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Khi thực hiện cử động 1 động tác quỳ ném lựu đạn, người ném bước chân trái lên một bước chếch sang phải sao cho gót bàn chân trái cách mũi bàn chân phải khoảng ....

• Câu 10.21 trang 70 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Khi thực hiện cử động 2 động tác quỳ ném lựu đạn, người ném dùng mũi bàn chân phải làm trụ, xoay gót lên cho bàn chân hợp với hướng ném một góc khoảng ....

• Câu 10.22 trang 70 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Khi thực hiện cử động 1 động tác nằm ném lựu đạn, người ném dùng mũi bàn chân trái làm trụ, xoay gót sang trái để người hướng theo bàn chân phải, chống bàn tay trái xuống đất trước mũi bàn chân phải khoảng ....

• Câu 10.24 trang 72 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Quan sát hình 10.2 và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác quỳ ném lựu đạn (Giả sử chiến sĩ thuận tay phải) ....

• Câu 10.25 trang 74 SBT Giáo dục quốc phòng 11: Quan sát hình 10.3 và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác nằm ném lựu đạn (Giả sử chiến sĩ thuận tay phải) ....

Xem thêm giải sách bài tập Giáo dục quốc phòng lớp 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• SBT GDQP 11 Bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân

• SBT GDQP 11 Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

• SBT GDQP 11 Bài 7: Pháp luật về quản lý vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ

• SBT GDQP 11 Bài 8: Lợi dụng địa hình, địa vật

• SBT GDQP 11 Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 11 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức
• Giải SBT Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức
• Giải lớp 11 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 11 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 11 Cánh diều (các môn học)

---