Dấu hiệu để nhận ra một phản ứng oxi hóa – khử là dựa trên sự thay đổi đại lượng nào

Giải SBT Hóa học 10 Bài 15: Phản ứng oxi hóa - khử

Bài 15.7 trang 39 SBT Hóa học 10: Dấu hiệu để nhận ra một phản ứng oxi hóa – khử là dựa trên sự thay đổi đại lượng nào sau đây của nguyên tử?

A. Số khối

B. Số oxi hóa

C. Số hiệu

D. Số mol

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Dấu hiệu để nhận ra một phản ứng oxi hóa – khử là dựa trên sự thay đổi số oxi hóa của các nguyên tử.

Xem thêm các bài giải sách bài tập Hóa học lớp 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Bài 15.1 trang 39 sách bài tập Hóa học lớp 10: Số oxi hóa là một số đại số đặc trưng cho đại lượng nào sau đây của nguyên tử trong phân tử?....

• Bài 15.2 trang 39 sách bài tập Hóa học lớp 10: Trong hợp chất SO₃, số oxi hóa của sulfur (lưu huỳnh) là....

• Bài 15.3 trang 39 sách bài tập Hóa học lớp 10: Fe₂O₃ là thành phần chính của quặng hematite đỏ, dùng để luyện gang. Số oxi hóa của iron (sắt) trong Fe₂O₃ là:....

• Bài 15.4 trang 39 sách bài tập Hóa học lớp 10: Ammonia (NH₃) là nguyên liệu để sản xuất nitric acid và nhiều loại phân bón. Số oxi hóa của nitrogen trong ammonia là...

• Bài 15.5 trang 39 sách bài tập Hóa học lớp 10: Chromium có số oxi hóa +2 trong hợp chất nào sau đây?....

• Bài 15.6 trang 39 sách bài tập Hóa học lớp 10: Phản ứng oxi hóa – khử là phản ứng có sự nhường và nhận....

• Bài 15.8 trang 39 sách bài tập Hóa học lớp 10: Trong phản ứng oxi hóa – khử, chất oxi hóa là chất...

• Bài 15.9 trang 39 sách bài tập Hóa học lớp 10: Dẫn khí H₂ đi qua ống sứ đựng bột CuO nung nóng để thực hiện phản ứng hóa học sau:....

• Bài 15.10 trang 40 sách bài tập Hóa học lớp 10: Phản ứng nào sau đây là phản ứng oxi hóa – khử?....

• Bài 15.11 trang 40 sách bài tập Hóa học lớp 10: Cho các chất sau: Cl₂, HCl, NaCl, KClO₃, HClO₄....

• Bài 15.12 trang 40 sách bài tập Hóa học lớp 10: Thuốc tím chứa ion penmanganate (MnO₄^-) có tính oxi hóa mạnh, được dùng để sát trùng, diệt khuẩn trong y học, đời sống và nuôi trồng thủy sản. Số oxi hóa của manganse trong ion permanganate là....

• Bài 15.13 trang 40 sách bài tập Hóa học lớp 10: Cho các phân tử có công thức cấu tạo sau:....

• Bài 15.14 trang 40 sách bài tập Hóa học lớp 10: Carbon đóng vai trò chất oxi hóa ở phản ứng nào sau đây?....

• Bài 15.15 trang 40 sách bài tập Hóa học lớp 10: Thực hiện các phản ứng hóa học sau:....

• Bài 15.16 trang 40 sách bài tập Hóa học lớp 10: Khi tham gia các phản ứng đốt cháy nhiên liệu, oxygen đóng vai trò là...

• Bài 15.17 trang 41 sách bài tập Hóa học lớp 10: Chlorine vừa đóng vai trò là chất oxi hóa, vừa đóng vai trò chất khử trong phản ứng nào sau đây?....

• Bài 15.18 trang 41 sách bài tập Hóa học lớp 10: Cho các phản ứng hóa học sau:....

• Bài 15.19 trang 41 sách bài tập Hóa học lớp 10: Khí thiên nhiên nén (CNG – Compressed Natural Gas) có thành phần chính là methane....

• Bài 15.20 trang 41 sách bài tập Hóa học lớp 10: Xét phản ứng sản xuất Cl₂ trong công nghiệp:....

• Bài 15.21 trang 41 sách bài tập Hóa học lớp 10: Trên thế giới, zinc (kẽm) được sản xuất chủ yếu từ quặng zinc blende có thành phần chính là ZnS....

• Bài 15.22 trang 42 sách bài tập Hóa học lớp 10: Khí đốt hóa lỏng thường gọi là gas, có thành phần gồm propane (C₃H₈) và butane (C₄H₁₀). Xét phản ứng đốt cháy butane khi đun bếp gas:....

• Bài 15.23 trang 42 sách bài tập Hóa học lớp 10: Hàm lượng iron(II) sulfate được xác định qua phản ứng oxi hóa – khử với potassium permanganate:....

• Bài 15.24 trang 42 sách bài tập Hóa học lớp 10: Cho 2,34 g kim loại M (hóa trị n) tác dụng với dung dịch H₂SO₄ (đặc, nóng, dư) thu được 3,2227 L khí SO₂ (điều kiện chuẩn). Xác định kim loại M.....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Hóa học 10 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề Hóa học 10 Kết nối tri thức
• Giải SBT Hóa học 10 Kết nối tri thức
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---