Có phát biểu cho rằng, sự khác biệt cơ bản giữa client và server là: là thiết bị cuối sử dụng mạng

Sách bài tập Tin học 12 Bài B4: Vai trò của các thiết bị mạng - Chân trời sáng tạo

Câu B4.5 trang 21 SBT Tin học 12: Có phát biểu cho rằng, sự khác biệt cơ bản giữa client và server là: là thiết bị cuối sử dụng mạng, Server quản lí và kiểm soát mạng, chia tài nguyên dùng chung, dịch vụ email, cơ sở dữ liệu.

Phát biểu này đúng hay sai?

Lời giải:

Phát biểu này đúng. Vì sự khác biệt cơ bản giữa client và server là: là thiết bị cuối sử dụng mạng, Server quản lí và kiểm soát mạng, chia tài nguyên dùng chung, dịch vụ email, cơ sở dữ liệu.

Lời giải sách bài tập Tin học 12 Bài B4: Vai trò của các thiết bị mạng hay khác:

• Câu B4.1 trang 20 SBT Tin học 12: Thiết bị nào cấp địa chỉ IP cho các thiết bị truy cập mạng? ....

• Câu B4.2 trang 21 SBT Tin học 12: Nhà cung cấp dịch vụ mạng sẽ cung cấp thiết bị nào khi gia đình ....

• Câu B4.3 trang 21 SBT Tin học 12: Trong mô hình mạng Internet gia đình, thiết bị nào có thể thay thế máy ....

• Câu B4.4 trang 21 SBT Tin học 12: Có phát biểu cho rằng, sự khác biệt cơ bản giữa router và switch là ....

• Câu B4.6 trang 21 SBT Tin học 12: Hãy đánh dấu v vào ô trống để lựa chọn Đúng/Sai trong mỗi phát biểu dưới đây ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• SBT Tin học 12 Bài B3: Thực hành kết nối và sử dụng mạng trên thiết bị thông minh

• SBT Tin học 12 Bài B5: Đường truyền hữu tuyến và vô tuyến

• SBT Tin học 12 Bài B6: Thiết kế mạng nội bộ

• SBT Tin học 12 Bài B7: Thực hành thiết kế mạng nội bộ

• SBT Tin học 12 Bài D1: Giao tiếp trong không gian mạng

• SBT Tin học 12 Bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải sgk Tin học 12 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề Tin học 12 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---