Trên màn hình làm việc của PivotTable các vùng Rows và Columns (Hình 28.1)

Sách bài tập Tin học 12 Bài 28: Thực hành trải nghiệm trích rút thông tin và tri thức - Kết nối tri thức

Câu 28.12 trang 103 SBT Tin học 12: Trên màn hình làm việc của PivotTable, các vùng Rows và Columns (Hình 28.1)dùng để làm gì?

A. Rows là tiêu chí được sử dụng để tổng hợp dữ liệu có trong Columns.

B. Thay đổi màu sắc của bảng.

C. Sắp xếp dữ liệu từ cao đền thấp.

D. Hiển thị tên các dòng và các cột được tổng hợp.

Lời giải:

Đáp án A. Vùng Rows trong PivotTable được sử dụng để xác định các tiêu chí phân nhóm cho dữ liệu, và dữ liệu trong vùng Columns sẽ được tổng hợp dựa trên các tiêu chí này. Điều này giúp bạn dễ dàng phân tích và so sánh dữ liệu.

Lời giải sách bài tập Tin học 12 Bài 28: Thực hành trải nghiệm trích rút thông tin và tri thức hay khác:

• Câu 28.1 trang 101 SBT Tin học 12: Bước đầu tiên cần thực hiện để chuẩn bị dữ liệu với Power Query là gì? ....

• Câu 28.2 trang 101 SBT Tin học 12: Để thêm một cột mới vào bảng dữ liệu trong Power Query cần phải làm gì? ....

• Câu 28.3 trang 101 SBT Tin học 12: Cần phải làm gì trong Power Query để phân loại Mức thu nhập dựa trên dữ liệu ....

• Câu 28.4 trang 102 SBT Tin học 12: Sau khi xử lí dữ liệu trong Power Query, bước tiếp theo là gì? ....

• Câu 28.5 trang 102 SBT Tin học 12: Dữ liệu sau khi xử lí trong Power Query được lưu ở đâu? ....

• Câu 28.6 trang 102 SBT Tin học 12: Trong Power Query, làm thế nào để thay đổi trình tự sắp xếp dữ liệu của cột? ....

• Câu 28.7 trang 102 SBT Tin học 12: Nêu tóm tắt cách tạo cột Nhóm tuổi từ cột Số tuổi trong Power Query ....

• Câu 28.8 trang 102 SBT Tin học 12: Mô tả cách thay đổi trình tự sắp xếp dữ liệu cho cột Nhóm tuổi trong Power Query ....

• Câu 28.9 trang 102 SBT Tin học 12: Bước đầu tiên để tạo bảng tổng hợp dữ liệu bằng PivotTable trong Excel là gì? ....

• Câu 28.10 trang 102 SBT Tin học 12: Hãy sắp xếp đúng trình tự các bước sau để tạo bảng tổng hợp dữ liệu bằng Pivot Table ....

• Câu 28.11 trang 102 SBT Tin học 12: Khi tạo PivotTable, cần kéo thả các cột vào vùng nào? ....

• Câu 28.13 trang 103 SBT Tin học 12: Để tính toán tỉ lệ phần trăm theo hàng/cột trong PivotTable ....

• Câu 28.14 trang 103 SBT Tin học 12: Cần làm gì để thay đổi cách hiển thị kết quả tổng hợp trong PivotTable? ....

• Câu 28.15 trang 103 SBT Tin học 12: Bước đầu tiên khi tạo biểu đồ trực quan từ Pivot Table là gì? ....

• Câu 28.16 trang 103 SBT Tin học 12: Trong PivotChart, việc bổ sung nhãn dữ liệu giúp gì? ....

• Câu 28.17 trang 103 SBT Tin học 12: Mô tả cách tạo biểu đồ PivotChart từ dữ liệu tổng hợp trong PivotTable ....

• Câu 28.18 trang 103 SBT Tin học 12: Hãy nêu một số câu hỏi nhằm mục đích trích rút thông tin và tri thức ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• SBT Tin học 12 Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

• SBT Tin học 12 Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

• SBT Tin học 12 Bài 30: Ứng dụng mô phỏng trong giáo dục

• SBT Tin học 12 Bài 22: Thực hành kết nối các thiết bị số

• SBT Tin học 12 Bài 23: Chuẩn bị xây dựng trang web

• SBT Tin học 12 Bài 24: Xây dựng phần đầu trang web

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải sgk Tin học 12 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề Tin học 12 Kết nối tri thức
• Giải SBT Tin học 12 Kết nối tri thức
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---