Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem

SBT Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 17: Chương trình máy tính

Câu 17.16 trang 69 SBT Tin học lớp 6: Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem dưới 15 tuổi

a) Em hãy mô tả thuật toán thực hiện việc kiểm tra một người xem có được giảm giá vé hay không theo cách liệt kê các bước bằng ngôn ngữ tự nhiên và xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán

b) Hãy mô tả thuật toán ở câu a bằng sơ đồ khối

c) Hãy viết chương trình Scratch thực hiện công việc trên

Trả lời

a) Đầu vào: số tuổi

Đầu ra: thông báo khách hàng có được giảm vé hay không

Thuật toán:

Hỏi số tuổi của khách hàng

Nếu khách hàng nhỏ hơn 15 tuổi thì thông báo “Bạn được giảm 10% giá vé”

Ngược lại thì thông báo “Bạn không được giảm vé”

b) Sơ đồ khối thuật toán

c) Chương trình Scratch

Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Câu 17.1 trang 63 SBT Tin học lớp 6: Chương trình máy tính là gì? ....

• Câu 17.2 trang 63 SBT Tin học lớp 6: Để viết chương trình cho máy tính, người lập trình sử dụng loại ngôn ngữ nào? ....

• Câu 17.3 trang 63 SBT Tin học lớp 6: Trong các tên sau đây, đâu là tên của một ngôn ngữ lập trình? ....

• Câu 17.4 trang 64 SBT Tin học lớp 6: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau: ....

• Câu 17.5 trang 64 SBT Tin học lớp 6: Ghép ý nghĩa mỗi câu lệnh với lệnh trong Scratch và kí hiệu hình học của sơ đồ khối cho phù hợp ....

• Câu 17.6 trang 64 SBT Tin học lớp 6: Trong Scratch, câu lệnh ở Hình 20 thể hiện cấu trúc điều khiển nào?

• Câu 17.7 trang 64 SBT Tin học lớp 6: Trong Scratch, câu lệnh ở Hình 21 thể hiện cấu trúc điều khiển nào? ....

• Câu 17.8 trang 64 SBT Tin học lớp 6: Ghép mỗi cấu trúc điều khiển tương ứng với khối lệnh trong Scratch ....

• Câu 17.9 trang 64 SBT Tin học lớp 6: Lệnh trong Hình 22 là lệnh lặp thực hiện cho nhân vật, nhân vật sẽ dừng lại khi nào? ....

• Câu 17.10 trang 66 SBT Tin học lớp 6: Lệnh nào sau đây trong Scratch thực hiện cấu trúc rẽ nhánh? ....

• Câu 17.11 trang 66 SBT Tin học lớp 6: Cho chương trình Scratch sau đây: ....

• Câu 17.12 trang 66 SBT Tin học lớp 6: Chương trình Scratch ở Hình 24 thực hiện công việc gì? ....

• Câu 17.13 trang 67 SBT Tin học lớp 6: Bạn An muốn tạo một chương trình Scratch để khi chạy chương trình chú mèo phát ra âm thanh “Meow” và nói “Meo, meo, meo”. Cả hai hành động trên lặp lại trong 3 lần. Trong các chương trình Scratch sau đây, những chương trình nào giải quyết được yêu cầu của An ....

• Câu 17.14 trang 67 SBT Tin học lớp 6: Chương trình Scratch nào thực hiện đúng sơ đồ khối ở Hình 25? ....

• Câu 17.15 trang 68 SBT Tin học lớp 6: Bạn Khoa muốn viết chương trình Scratch để thực hiện cuộc thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam. Hình 26 là một chương trình Scratch bạn đã viết ....

• Câu 17.17 trang 69 SBT Tin học lớp 6: Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27: ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Tin học 6 Kết nối tri thức
• Giải SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---