Xét bài toán Hãy vẽ một đa giác đều với số cạnh và độ cạnh cạnh tính theo step

Giải SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2: Sử dụng biến trong chương trình

Câu F9 trang 52 SBT Tin học 8: Xét bài toán: Hãy vẽ một đa giác đều với số cạnh và độ cạnh cạnh (tính theo step) được nhập vào từ bàn phím

Hãy cho biết em sẽ dùng những biến nào và ý nghĩa của mỗi biến khi tạo một chương trình để giải quyết bài toán đó

Lời giải:

Có thể dùng biến scanh biểu thị số cạnh của đa giác đều, dùng biến dcanh biểu thị độ dài cạnh (đơn vị step) của một cạnh

Chương trình có thể viết như sau:

Lời giải sách bài tập Tin học 8 Bài 2: Sử dụng biến trong chương trình hay khác:

• Câu F6 trang 52 SBT Tin học 8: Trong các câu sau, những câu nào sai? ....

• Câu F7 trang 52 SBT Tin học 8: Trong Scratch, câu nào dưới đây đúng? 1) Cần tạo biến, đặt tên cho biến trước khi dùng biến ....

• Câu F8 trang 52 SBT Tin học 8: Xét bài toán: Hãy tạo chương trình để tính thể tích của một chất khí ở điều kiện tiêu chuẩn ....

• Câu F10 trang 52 SBT Tin học 8: Trong chương trình hình bên, em hãy chỉ ra đâu là biến, trong mỗi câu lệnh có dùng biến ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• SBT Tin học 8 Bài 3: Sử dụng biểu thức trong chương trình

• SBT Tin học 8 Bài 4: Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình

• SBT Tin học 8 Bài 5: Thể hiện cấu trúc lặp trong chương trình

• SBT Tin học 8 Bài 6: Thực hành tìm và sửa lỗi

• SBT Tin học 8 Bài 7: Thực hành tổng hợp trang 61

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Giải sgk Tin học 8 Cánh diều
• Giải SBT Tin học 8 Cánh diều
• Giải lớp 8 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 8 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 8 Chân trời sáng tạo (các môn học)

Loạt bài giải SBT Tin 8 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sách Bài tập Tin học 8 Cánh diều (NXB Đại học Sư phạm).

---