Bài tập nhóm: Hãy lập nhóm để tìm kiếm, chia sẻ thông tin và đánh giá độ tin

Giải SBT Tin học 8 Kết nối tri thức Bài 3: Thực hành: Khai thác thông tin số

Câu 3.8 trang 11 SBT Tin học 8: Bài tập nhóm: Hãy lập nhóm để tìm kiếm, chia sẻ thông tin và đánh giá độ tin cậy của thông tin về chủ đề: Đóng góp của Alan Turing đối với sự ra đời của Khoa học máy tính.

Lời giải:

• Lập nhóm từ ba đến năm người để cùng tìm hiểu và trao đổi thông tin.

• Mỗi thành viên trong nhóm tìm kiếm và đánh giá mức độ đáng tin cậy của thông tin về Turing.

• Chia sẻ trong nhóm về nội dung mỗi thành viên tìm hiểu được và độ tin cậy của chúng

• Đưa ra kết luận sau hoạt động chia sẻ: Alan Mathoson Turing (1912 – 1954) là nhà toán học, lôgic học và mật mã học người Anh. Đóng góp của Turing đối với sự ra đời của Khoa học máy tính là những nghiên cứu về thuật toán và mô hình máy tính thực hiện được tất cả những gì tính được bằng thuật toán. Ông được xem là cha đẻ của ngành Khoa học máy tính.

Lời giải sách bài tập Tin học 8 Bài 3: Thực hành: Khai thác thông tin số hay khác:

• Câu 3.1 trang 10 SBT Tin học 8: Công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số bao gồm những gì? ....

• Câu 3.2 trang 10 SBT Tin học 8: Em nghe nói rằng bộ nhớ ngoài hay thiết bị lưu trữ (data storage) đầu tiên của máy tính là những tấm bìa đục lỗ (punched cards), vốn được sử dụng trong máy dệt (loom) ....

• Câu 3.3 trang 10 SBT Tin học 8: Em hãy đưa ra một gợi ý khác cho cụm từ khoá để tìm kiếm thông tin được nói tới trong Câu 3.2 ....

• Câu 3.4 trang 10 SBT Tin học 8: Từ nào sau đây xuất hiện nhiều nhất cùng với từ “tìm kiếm", thuật ngữ được sử dụng để nói về việc tra cứu thông tin trên Internet? ....

• Câu 3.5 trang 10 SBT Tin học 8: Phát biểu nào sau đây là đúng? ....

• Câu 3.6 trang 10 SBT Tin học 8: Ví dụ nào sau đây nói về thông tin có độ tin cậy thấp? Tại sao? ....

• Câu 3.7 trang 11 SBT Tin học 8: Để tìm hiểu thông tin về một sự kiện đang được lan truyền trên các trang mạng xã hội, trang thông tin nào dưới đây được xem là đáng tin cậy nhất? ....

• Câu 3.9 trang 11 SBT Tin học 8: Với chủ đề: Điểm khác biệt giữa kiến trúc Von Neumann và kiến trúc Harvard, em hãy thực hiện các yêu cầu sau: ....

• Câu 3.10 trang 11 SBT Tin học 8: Với chủ đề: Lập trình viên đầu tiên trong lịch sử phát triển máy tính, em hãy thực hiện các yêu cầu sau: ....

• Câu 3.11 trang 11 SBT Tin học 8: Em biết rằng có nhiều nghề nghiệp có chuyên môn thuộc lĩnh vực tin học nhưng em không có đủ thông tin để có thể cân nhắc và lựa chọn một nghề để theo đuổi ....

• Câu 3.12 trang 11 SBT Tin học 8: Em hãy lựa chọn một nghề nghiệp trong danh sách lập được ở Câu 3.11 và mô tả một cách ngắn gọn nhưng đầy đủ ....

• Câu 3.13 trang 11 SBT Tin học 8: Em có biết phần mềm nào có thể giúp em Đáp án hầu hết các câu hỏi trên không? Hãy trình bày một mô tả ngắn gọn về phần mềm đó với khoảng 300 từ ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• SBT Tin học 8 Bài 4: Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số

• SBT Tin học 8 Bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế

• SBT Tin học 8 Bài 6: Sắp xếp và lọc dữ liệu

• SBT Tin học 8 Bài 7: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

• SBT Tin học 8 Bài 8a: Làm việc với danh sách dạng liệt kê và hình ảnh trong văn bản

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Giải sgk Tin học 8 Kết nối tri thức
• Giải SBT Tin học 8 Kết nối tri thức

Loạt bài giải SBT Tin 8 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sách Bài tập Tin học 8 Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).

---