Một bạn học sinh cho rằng: Tất cả các đoạn trình tự nucleotide trên phân tử DNA đều được gọi là gene

Giải Sinh 12 Bài 1: Gene và cơ chế truyền thông tin di truyền - Chân trời sáng tạo

Vận dụng trang 14 Sinh học 12: Một bạn học sinh cho rằng:

1. Tất cả các đoạn trình tự nucleotide trên phân tử DNA đều được gọi là gene.

2. Ở sinh vật nhân thực, chiều dài của phân tử mRNA bằng chiều dài của gene quy định nó.

3. Ở sinh vật nhân sơ, từ chuỗi polypeptide có thể xác định được số lượng nucleotide do gene quy định.

Theo em, những nhận định của bạn học sinh trên có đúng không? Giải thích.

Lời giải:

1. Sai. Giải thích: Trên phân tử DNA có những đoạn mang thông tin mã hóa cho một sản phẩm nhất định là chuỗi polypeptide hoặc phân tử RNA (được gọi là gene) những cũng có những đoạn không mang thông tin mã hóa (không được gọi là gene) → Không phải tất cả các đoạn trình tự nucleotide trên phân tử DNA đều được gọi là gene.

2. Sai. Ở sinh vật nhân thực, chiều dài của phân tử mRNA ngắn hơn chiều dài của gene quy định nó do ở sinh vật nhân thực, mRNA sau khi phiên mã được cắt bỏ các đoạn intron.

3. Đúng. Ở sinh vật nhân sơ, mRNA sau khi được tạo ra từ gene được sử dụng ngay để làm khuôn dịch mã tạo nên chuỗi polypeptide. Do đó, ở sinh vật nhân sơ, từ chuỗi polypeptide có thể xác định được số lượng nucleotide do gene quy định (Số lượng nucleotide do gene quy định = (Số amino acid + 1 + 1) × 3 × 2).

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 1: Gene và cơ chế truyền thông tin di truyền hay khác:

• Mở đầu trang 5 Sinh học 12: Kiểu hình của con có nhiều đặc điểm giống kiểu hình của bố và mẹ ....

• Câu hỏi 1 trang 6 Sinh học 12: Quan sát Hình 1.1, hãy: a) Mô tả cấu trúc của nucleotide. Bốn loại nucleotide khác nhau ở thành phần nào? ....

• Câu hỏi 2 trang 6 Sinh học 12: Những đặc điểm cấu trúc nào của DNA đảm bảo cho nó thực hiện được các chức năng? ....

• Câu hỏi 3 trang 7 Sinh học 12: Hãy giải thích quá trình tái bản DNA là sự sao chép thông tin di truyền qua các thế hệ tế bào và cơ thể ....

• Câu hỏi 4 trang 8 Sinh học 12: Căn cứ vào mạch khuôn, xác định vị trí các vùng cấu trúc trên gene trong Hình 1.4 ....

• Câu hỏi 5 trang 8 Sinh học 12: Phân biệt gene phân mảnh với gene không phân mảnh, gene cấu trúc với gene điều hoà ....

• Câu hỏi 6 trang 8 Sinh học 12: Quan sát Hình 1.5, 1.6 và 1.7, đọc đoạn thông tin, lập bảng phân biệt ba loại RNA theo hai tiêu chí: cấu trúc và chức năng ....

• Câu hỏi 7 trang 9 Sinh học 12: Quan sát Hình 1.8, hãy: a) Mô tả quá trình phiên mã. b) Giải thích tại sao “phiên mã thông tin di truyền ....

• Câu hỏi 8 trang 10 Sinh học 12: Quan sát Hình 1.9, hãy mô tả quá trình phiên mã ngược ....

• Câu hỏi 9 trang 10 Sinh học 12: Phân tử mRNA được phiên mã từ mạch khuôn 3’ → 5’ của gene. Xác định chiều đọc của condon và anticodon ....

• Câu hỏi 10 trang 12 Sinh học 12: Quan sát Hình 1.10 và cho biết: a) Quá trình dịch mã có sự tham gia của những thành phần nào? ....

• Luyện tập trang 13 Sinh học 12: Hãy vẽ sơ đồ tóm tắt: Quá trình hoạt hoá amino acid. Các bước của giai đoạn dịch mã tổng hợp chuỗi polypeptide ....

• Câu hỏi 11 trang 13 Sinh học 12: Quan sát Hình 1.13, hãy: a) Nêu nhận xét về cấu trúc của các chuỗi polypeptide được dịch mã nhờ polyribosome ....

• Câu hỏi 12 trang 14 Sinh học 12: Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền được truyền đạt theo những hướng nào? ....

Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Sinh 12 Bài 2: Thực hành: Tách chiết DNA

• Sinh 12 Bài 3: Điều hoà biểu hiện gene

• Sinh 12 Bài 4: Hệ gene, đột biến gene và công nghệ gene

• Sinh 12 Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể

• Sinh 12 Bài 6: Thực hành: Quan sát đột biến nhiễm sắc thể; Tìm hiểu tác hại gây đột biến của một số chất độc

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải sgk Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề Sinh 12 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---