Trắc nghiệm Những con hạc giấy (có đáp án) - Kết nối tri thức

Với 18 câu hỏi trắc nghiệm Những con hạc giấy Tiếng Việt lớp 5 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5.

Trắc nghiệm Những con hạc giấy (có đáp án) - Kết nối tri thức

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Câu 1: Văn bản "Những con hạc giấy" được trích từ

A. Những mẩu chuyện lịch sử thế giới.

B. Những hậu quả chiến tranh còn mãi.

C. Những câu chuyện truyền cảm hứng.

D. Những mẩu chuyện đau thương.

Hiển thị đáp án

A. Những mẩu chuyện lịch sử thế giới.

Hướng dẫn giải:

Văn bản "Những con hạc giấy" được trích từ cuốn sách Những mẩu chuyện lịch sử thế giới.

Câu 2: Nước Mỹ chế tạo thành công bom nguyên tử vào thời gian nào?

A. Ngày 17 tháng 6 năm 1945.

B. Ngày 16 tháng 7 năm 1945.

C. Ngày 7 tháng 6 năm 1945.

D. Ngày 6 tháng 7 năm 1945.

Hiển thị đáp án

B. Ngày 16 tháng 7 năm 1945.

Hướng dẫn giải:

Nước Mỹ đã chế tạo thành công bom nguyên tử vào ngày 16 tháng 7 năm 1945.

Câu 3: Mỹ đã quyết định ném hai quả bom nguyên tử xuống những thành phố nào của Nhật Bản?

A. Hi-rô-si-ma.

B. Na-ga-sa-ki.

C. Tô-ky-ô.

D. Ô-sa-ka.

Hiển thị đáp án

A. Hi-rô-si-ma.

B. Na-ga-sa-ki.

Hướng dẫn giải:

Sau hơn nửa tháng từ khi chế tạo thành công bom nguyên tử, Mỹ đã quyết định ném hai quả bom xuống hai thành phố của Nhật Bản là Hi-rô-si-ma và Na-ga-sa-ki.

Câu 4: Hai quả bom nguyên tử mà Mỹ ném xuống Nhật Bản đã gây ra những hậu quả gì?

A. Nửa triệu người chết và bị nhiễm phóng xạ.

B. Không có người chết nhưng nửa triệu người bị nhiễm phóng xạ.

C. Nửa triệu người chết và không ai bị nhiễm phóng xạ.

D. Hơn triệu người chết và bị nhiễm phóng xạ.

Hiển thị đáp án

A. Nửa triệu người chết và bị nhiễm phóng xạ.

Hướng dẫn giải:

"Tính đến cuối năm 1945, tổng số người chết vì hai quả bom và bị nhiễm phóng xạ nguyên tử đã lên đến nửa triệu."

Câu 5: Cô bé Xa-xa-ki Xa-đa-cô sinh sống ở thành phố nào?

A. Na-ga-xa-ki.

B. Hi-rô-si-ma.

C. Tô-ky-ô.

D. Ô-sa-ka.

Hiển thị đáp án

B. Hi-rô-si-ma.

Hướng dẫn giải:

Cô bé Xa-xa-ki Xa-đa-cô sinh sống ở thành phố Hi-rô-si-ma.

Câu 6: Cô bé Xa-xa-ki Xa-đa-cô đã chịu tác động gì từ vụ ném bom nguyên tử xuống thành phố Hi-rô-si-ma?

A. May mắn thoát chết nhưng bị nhiễm phóng xạ.

B. Được sơ tán kịp thời nên không ảnh hưởng gì.

C. Bị thương nặng, nằm trên giường bệnh suốt 10 năm.

D. Bị thương nhẹ rồi hồi phục hoàn toàn sau vài ngày.

Hiển thị đáp án

A. May mắn thoát chết nhưng bị nhiễm phóng xạ.

Hướng dẫn giải:

Khi thành phố Hi-rô-si-ma bị ném bom, cô bé Xa-xa-ki Xa-đa-cô đã may mắn thoát nạn nhưng em đã bị nhiễm phóng xạ.

Câu 7: Cô bé Xa-đa-cô đã phát bệnh do nhiễm phóng xạ vào năm bao nhiêu tuổi?

A. 12 tuổi.

B. 10 tuổi.

C. 2 tuổi.

D. 5 tuổi.

Hiển thị đáp án

A. 12 tuổi.

Hướng dẫn giải:

Thành phố Hi-rô-si-ma bị ném bom khi Xa-đa-cô hai tuổi, khi này cô bé đã may mắn thoát chết. Mười năm sau, sức khỏe của em mới bắt đầu giảm sút và phải nằm viện. Vì vậy, Xa-đa-cô bắt đầu phát bệnh do nhiễm phóng xạ vào năm 12 tuổi.

Câu 8: Khi nằm trên giường bệnh, cô bé Xa-đa-cô đã tin vào truyền thuyết gì?

A. Nếu gấp đủ một nghìn con hạc giấy treo quanh phòng thì em sẽ khỏi bệnh.

B. Nếu viết điều ước vào một nghìn con hạc giấy thì em có thể khỏi bệnh.

C. Nếu cầu nguyện đủ một nghìn lần thì em sẽ có một điều ước sẽ thành hiện thực.

D. Nếu viết điều ước vào một nghìn ngôi sao thì em có thể khỏi bệnh.

Hiển thị đáp án

A. Nếu gấp đủ một nghìn con hạc giấy treo quanh phòng thì em sẽ khỏi bệnh.

Hướng dẫn giải:

Khi nằm trên giường bệnh, cô bé Xa-đa-cô đã ngây thơ và tin vào một truyền thuyết rằng nếu gấp đủ một nghìn con hạc giấy rồi treo quanh phòng thì em có thể khỏi bệnh.

Câu 9: Trẻ em trên toàn nước Nhật đã có hành động gì khi biết được câu chuyện của Xa-đa-cô?

A. Quyên góp tiền để giúp Xa-đa-cô có khả năng chữa bệnh.

B. Không quan tâm và không hành động gì cả.

C. Gửi hàng nghìn con hạc giấy đến cho Xa-đa-cô.

D. Đến thăm hỏi và động viên tinh thần Xa-đa-cô.

Hiển thị đáp án

C. Gửi hàng nghìn con hạc giấy đến cho Xa-đa-cô.

Hướng dẫn giải:

Khi biết được câu chuyện, trẻ em trên toàn nước Nhật đã gửi hàng nghìn con hạc giấy đến cho Xa-đa-cô mong truyền thuyết có thể trở thành sự thật để em có thể khỏi bệnh.

Câu 10: Khi gấp đủ một nghìn con hạc giấy thì tình hình sức khỏe của Xa-xa-ki Xa-đa-cô như thế nào?

A. Không qua khỏi.

B. Khỏe lại ngay lập tức.

C. Dần dần hồi phục.

D. Không có tiến triển.

Hiển thị đáp án

A. Không qua khỏi.

Hướng dẫn giải:

"Nhưng Xa-đa-cô vẫn không qua khỏi, mặc dù em đã gấp được hơn một nghìn con hạc giấy."

Câu 11: Các học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã có thái độ như thế nào trước cái chết của Xa-đa-cô?

A. Xúc động.

B. Tuyệt vọng.

C. Không quan tâm.

D. Bất ngờ.

Hiển thị đáp án

A. Xúc động.

Hướng dẫn giải:

Các học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã rất xúc động trước cái chết của Xa-đa-cô.

Câu 12: Trước cái chết của Xa-đa-cô, học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã có hành động gì?

A. Quyên góp tiền xây dựng đài tưởng niệm những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại.

B. Quyên góp tiền xây dựng đài tưởng niệm cô bé Xa-xa-ki Xa-đa-cô.

C. Vẽ tranh, sáng tác truyện để tưởng nhớ đến câu chuyện của Xa-đa-cô.

D. Tổ chức diễu hành để ủng hộ, động viên những nạn nhân của bom nguyên tử.

Hiển thị đáp án

A. Quyên góp tiền xây dựng đài tưởng niệm những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại.

Hướng dẫn giải:

Xúc động trước cái chết của Xa-đa-cô, các bạn học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã cùng nhau quyên góp tiền để xây dựng một đài tưởng niệm những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại.

Câu 13: Tượng đài Hòa bình cho trẻ em được hoàn thành vào năm

A. 1945.

B. 1958.

C. 1954.

D. 1985.

Hiển thị đáp án

B. 1958.

Hướng dẫn giải:

Tượng đài Hòa bình cho trẻ em được dựng lên vào năm 1958.

Câu 14: Hành động gấp một nghìn con hạc giấy thể hiện điều gì về bé Xa-đa-cô?

A. Khát vọng sống mãnh liệt.

B. Sự mơ mộng, không thực tế.

C. Lưu giữ kỷ niệm đẹp khi chữa bệnh.

D. Muốn nhận được sự ủng hộ từ người khác.

Hiển thị đáp án

A. Khát vọng sống mãnh liệt.

Hướng dẫn giải:

Hành động cố gắng gấp một nghìn con hạc giấy khi đang chiến đấu với bệnh tật của Xa-đa-cô đã thể hiện niềm tin, nghị lực phi thường, khát vọng sống mãnh liệt và hy vọng vào điều kỳ diệu của cô bé.

Câu 15: Văn bản "Những con hạc giấy" đã lên án tội ác của

A. chiến tranh phi nghĩa.

B. dịch bệnh truyền nhiễm.

C. sự lạc hậu của y học.

D. những truyền thuyết hư cấu.

Hiển thị đáp án

A. chiến tranh phi nghĩa.

Hướng dẫn giải:

Thông qua câu chuyện về cô bé Xa-đa-cô, văn bản đã lên án tội ác của chính phủ Mỹ và chiến tranh phi nghĩa vì đã gây ra đau khổ cho hàng triệu người vô tội.

Câu 16: Câu chuyện của Xa-đa-cô và hành động của trẻ em Nhật Bản đã thể hiện điều gì?

A. Khát vọng về một thế giới không còn chiến tranh, chỉ có hòa bình và hạnh phúc.

B. Ước mơ có những tiến bộ về y học, chữa trị cho những nạn nhân của bom nguyên tử.

C. Mong muốn biến những truyền thuyết trở thành hiện thực.

D. Khao khát chinh phục, nghiên cứu về vũ khí hạt nhân.

Hiển thị đáp án

A. Khát vọng về một thế giới không còn chiến tranh, chỉ có hòa bình và hạnh phúc.

Hướng dẫn giải:

Câu chuyện của Xa-đa-cô và sự đoàn kết trong những hành động của trẻ em Nhật Bản đã thể hiện khát vọng về một thế giới chỉ có hạnh phúc, không còn chiến tranh và không ai phải chịu đau thương nữa.

Câu 17: Hình ảnh những con hạc giấy trong văn bản là biểu tượng của

A. tài năng và sự khéo kéo của Xa-đa-cô.

B. ước mơ, hy vọng vào sự sống và hòa bình.

C. sự thương xót với những nạn nhân bom nguyên tử.

D. truyền thống, văn hóa đặc trưng nước Nhật.

Hiển thị đáp án

B. ước mơ, hy vọng vào sự sống và hòa bình.

Hướng dẫn giải:

Thông qua hành động gấp một nghìn con hạc giấy để đổi lấy việc được khỏi bệnh của Xa-đa-cô thì hình ảnh những con hạc giấy là biểu tượng của ước mơ, hy vọng vào sự sống và hòa bình.

Câu 18: Việc xây đài tưởng niệm của các bạn học sinh Nhật Bản có những ý nghĩa gì?

A. Tưởng niệm về nỗi đau của Xa-đa-cô.

B. Nhắc nhở chính phủ Mỹ về những tội ác họ gây ra.

C. Tưởng niệm tất cả những nạn nhân của bom nguyên tử.

D. Thể hiện khát vọng, mong muốn hòa bình.

Hiển thị đáp án

C. Tưởng niệm tất cả những nạn nhân của bom nguyên tử.

D. Thể hiện khát vọng, mong muốn hòa bình.

Hướng dẫn giải:

Đài tưởng niệm Hòa bình cho trẻ em không chỉ để tưởng niệm về Xa-đa-cô mà dành cho tất cả những nạn nhân bị ảnh hưởng bởi bom nguyên tử. Đồng thời đài tưởng niệm còn thể hiện khát vọng và mong muốn thế giới luôn được hòa bình, hạnh phúc.

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Viết: Luyện tập lập dàn ý cho bài văn tả người

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Viết: Luyện viết bài văn tả người

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc mở rộng (trang 129)

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Một người hùng thầm lặng

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Luyện từ và câu: Luyện tập về dấu gạch ngang

• Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---