Biểu hiện của tâm trạng “lộn xộn, ngổn ngang” ở nhân vật “tôi” khi gió chướng về

Biểu hiện của tâm trạng “lộn xộn, ngổn ngang” ở nhân vật “tôi” khi gió chướng về

Bài tập 2 trang 24 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Biểu hiện của tâm trạng “lộn xộn, ngổn ngang” ở nhân vật “tôi” khi gió chướng về:

Lí do nhân vật “tôi” luôn mong ngóng, chờ đợi gió chướng:

Trả lời:

- Những biểu hiện của tâm trạng “lộn xộn, ngổn ngang” ở nhân vật “tôi” khi gió chướng về:

+ Mừng đó rồi bực đó.

+ Sao tôi lại chờ đợi nó

+ đứng trong gió đầm đìa tôi cũng buồn, buồn muốn chết.

+ sắp già thêm một tuổi đây, mình đã kịp sống gì đâu, tay mình vẫn trắng như vầy, …

+ Mỗi lần gió về lại cảm giác mình mất một cái gì đó không rõ ràng, không giải thích được, như ai đó đuổi theo đằng sau, tôi gấp rãi ăn … rụng xuống …

- Lí do khiến nhân vật “tôi” luôn mong ngóng, chờ đợi gió chướng:

+ Sự chờ đợi đã thành thói quen thời thơ dại.

+ Gió chướng là gió Tết.

Xem thêm các bài giải vở thực hành Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Bài tập 1 trang 24 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Những chi tiết, hình ảnh được tác giả sử đụng để miêu tả gió chướng.

• Bài tập 3 trang 25 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Lí do tác giả khẳng định “mùa gió chướng cũng là mùa thu hoạch”:

• Bài tập 4 trang 25 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Suy nghĩ của em về câu văn cuối cùng trong văn bản Trở gió:

• Bài tập 5 trang 25 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Cảm nhận của em về tình cảm, cảm xúc của tác giả được thể hiện trong văn bản:

Loạt bài Giải VTH Ngữ văn lớp 7 hay nhất, ngắn gọn được biên soạn bám sát sách Vở thực hành Ngữ văn lớp 7 Tập 1, Tập 2 bộ sách Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).

---