Tác dụng của việc nhà văn thay đổi kiểu người kể chuyện ở các phần trong văn bản

Tác dụng của việc nhà văn thay đổi kiểu người kể chuyện ở các phần trong văn bản

Bài tập 7 trang 38 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Tác dụng của việc nhà văn thay đổi kiểu người kể chuyện ở các phần trong văn bản:

Trả lời:

Theo em, cách nhà văn thay đổi kiểu người kể chuyện ở các phần trong đoạn trích có tác dụng là giúp cho người đọc có cái nhìn khách quan về câu chuyện, đồng thời việc hiểu câu chuyện dưới nhiều góc nhìn khác nhau làm cho cốt truyện trở lên phong phú, hấp dẫn.

Xem thêm các bài giải vở thực hành Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Bài tập 1 trang 37 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Mối quan hệ giữa các nhân vật trong đoạn trích:

• Bài tập 2 trang 37 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Mối quan hệ giữa các nhân vật người kể chuyện trong văn bản.

• Bài tập 3 trang 37 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Mối quan hệ giữa các nhân vật người kể chuyện trong văn bản.

• Bài tập 4 trang 38 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Đọc phần (3) của văn bản trong SGK (tr.67-70) và thực hiện các yêu cầu:

• Bài tập 5 trang 38 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Tình cảm của An-tư-nai dành cho thầy Đuy-sen.

• Bài tập 6 trang 38 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Ở phần (4), nhân vật người họa sĩ đã có những ý tưởng cho bức tranh thầy Đuy-sen

• Bài tập 8 trang 39 VTH Ngữ văn lớp 7 Tập 1: Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) kể lại nội dung của phần (1) hoặc phần (4) văn bản Người thầy đầu tiên bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ ba.

Loạt bài Giải VTH Ngữ văn lớp 7 hay nhất, ngắn gọn được biên soạn bám sát sách Vở thực hành Ngữ văn lớp 7 Tập 1, Tập 2 bộ sách Kết nối tri thức (NXB Giáo dục).

---