Thiết lập chương trình tính hàm gcd(a,b) - ƯCLN của các số nguyên không âm theo thuật toán Euclid nhưng không đệ quy

Giải Chuyên đề Tin 11 Bài 3: Thực hành giải toán theo kĩ thuật đệ quy - Kết nối tri thức

Vận dụng 2 trang 18 Chuyên đề Tin học 11: Thiết lập chương trình tính hàm gcd(a,b) - ƯCLN của các số nguyên không âm a, b theo thuật toán Euclid nhưng không đệ quy

Lời giải:

Bước cơ sở của đệ quy sẽ là trường hợp a hoặc b bằng 0, trong trường hợp này kết quả sẽ là giá trị khác 0 của a hoặc b.

Lời giải bài tập Chuyên đề Tin 11 Bài 3: Thực hành giải toán theo kĩ thuật đệ quy hay, chi tiết khác:

• Khởi động trang 16 Chuyên đề Tin học 11: Áp dụng kĩ thuật giải đệ quy để giải các bài toán ....

• Luyện tập 1 trang 18 Chuyên đề Tin học 11: Mô tả các bước tính gcd (93,60) ....

• Luyện tập 2 trang 18 Chuyên đề Tin học 11: Viết chương trình chuyển đổi số nhị phân sang hệ thập phân ....

• Vận dụng 1 trang 18 Chuyên đề Tin học 11: Bài toán tính ƯCLN của hai số nguyên dương a, b có một cách tính khác ....

• Vận dụng 2 trang 18 Chuyên đề Tin học 11: Thiết lập chương trình tính hàm gcd(a,b) - ƯCLN của các số nguyên không âm a, b ....

• Vận dụng 3 trang 18 Chuyên đề Tin học 11: Lớp An tiến hành đo chiều cao của cả lớp, kết quả lưu vào một tệp có tên chieucao.inp ....

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề học tập Tin học 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Chuyên đề Tin học 11 Bài 4: Tháp Hà Nội

• Chuyên đề Tin học 11 Bài 5: Thực hành thiết kế thuật toán theo kĩ thuật đệ quy

• Chuyên đề Tin học 11 Bài 6: Ý tưởng và kĩ thuật chia để trị

• Chuyên đề Tin học 11 Bài 7: Thiết kế thuật toán theo kĩ thuật chia để trị

• Chuyên đề Tin học 11 Bài 8: Thực hành thiết thuật toán tìm kiếm theo kĩ thuật chia để trị

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 11 hay khác:

• Giải Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề Tin học 11 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều

---