Đề cương ôn tập Tin học lớp 5 Giữa kì 2 Kết nối tri thức (có lời giải)

Với Đề cương ôn tập Tin học lớp 5 Giữa kì 2 Kết nối tri thức năm 2026 với bài tập trắc nghiệm, tự luận đa dạng có lời giải chi tiết giúp học sinh ôn luyện đạt điểm cao trong bài thi Giữa kì 2 Tin học lớp 5.

Đề cương ôn tập Tin học lớp 5 Giữa kì 2 Kết nối tri thức (có lời giải)

Xem thử

Chỉ từ 40k mua trọn bộ Đề cương Giữa kì 2 Tin học lớp 5 Kết nối tri thức theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

PHẦN 1: 40 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Khi xem video hướng dẫn làm một món đồ thủ công trên máy tính (Bài 8B), bạn đang sử dụng loại công cụ nào?

A. Công cụ chỉ có văn bản.

B. Công cụ đa phương tiện (video).

C. Công cụ tính toán số liệu.

D. Công cụ chỉ có âm thanh.

Câu 2: "Cấu trúc tuần tự" trong lập trình hoặc quy trình làm việc có nghĩa là gì?

A. Lặp lại một hành động nhiều lần.

B. Bỏ qua một số bước không cần thiết.

C. Thực hiện các lệnh theo đúng thứ tự từ đầu đến cuối.

D. Làm các bước một cách ngẫu nhiên.

Câu 3: Quy trình "Bật máy tính để bàn" gồm các bước: 1. Nhấn nút nguồn thân máy; 2. Nhấn nút nguồn màn hình. Đây là ví dụ về cấu trúc gì?

A. Cấu trúc lặp.

B. Cấu trúc rẽ nhánh.

C. Cấu trúc tuần tự.

D. Cấu trúc ngẫu nhiên.

Câu 4: Em muốn nhân vật trong chương trình lập trình di chuyển 100 bước. Em nên dùng cấu trúc nào để lệnh ngắn gọn?

A. Cấu trúc rẽ nhánh.

B. Cấu trúc ngẫu nhiên.

C. Cấu trúc lặp (ví dụ: lặp lại 10 lần, mỗi lần 10 bước).

D. Cấu trúc tuần tự (viết 100 lệnh di chuyển 1 bước).

Câu 5: Khi làm đồ dùng gia đình theo video hướng dẫn (Bài 9B), kỹ năng nào được rèn luyện chủ yếu?

A. Kỹ năng lập trình máy tính.

B. Kỹ năng gõ bàn phím nhanh.

C. Kỹ năng quan sát, làm theo hướng dẫn chính xác từng bước và thực hành thủ công.

D. Kỹ năng tìm kiếm thông tin trên Google.

Câu 6: Mục đích chính của việc sử dụng lệnh lặp trong lập trình là gì?

A. Làm cho chương trình có nhiều màu sắc hơn.

B. Giúp chương trình ngắn gọn, dễ đọc, và hiệu quả khi cần thực hiện lại một hành động.

C. Làm cho máy tính chạy chậm lại.

D. Làm cho nhân vật nhảy múa ngẫu nhiên.

Câu 7: Các bước: "1. Rửa tay -> 2. Lấy xà phòng -> 3. Xoa đều -> 4. Rửa sạch xà phòng" là ví dụ về cấu trúc gì?

A. Cấu trúc lặp.

B. Cấu trúc tuần tự.

C. Cấu trúc rẽ nhánh.

D. Cấu trúc hỗn hợp.

Câu 8: Khi xem video hướng dẫn, nếu bạn bỏ qua một bước quan trọng (ví dụ: quên cho đường vào làm bánh), hậu quả sẽ là gì?

A. Món bánh sẽ ngon hơn.

B. Sản phẩm làm ra sẽ bị sai, không đạt yêu cầu.

C. Video sẽ tự động sửa lỗi cho bạn.

D. Máy tính sẽ báo lỗi.

Câu 9: Trong môi trường lập trình, lệnh "Lặp lại 4 lần" (Repeat 4 times) thuộc loại cấu trúc nào?

A. Cấu trúc tuần tự.

B. Cấu trúc lặp.

C. Cấu trúc rẽ nhánh.

D. Cấu trúc ngẫu nhiên.

Câu 10: Khi thực hành tạo đồ dùng gia đình (Bài 9B), việc tạm dừng (Pause) video hướng dẫn giúp em điều gì?

A. Giúp video chạy nhanh hơn.

B. Giúp em có thời gian để hoàn thành bước thủ công hiện tại trước khi xem bước tiếp theo.

C. Giúp tua video đến cuối.

D. Giúp chuyển sang video khác.

Câu 11: Khi bạn làm theo video hướng dẫn làm đồ thủ công, bạn đang áp dụng cấu trúc tuần tự trong đời sống như thế nào?

A. Bỏ qua một vài bước không quan trọng.

B. Làm các bước theo thứ tự ngẫu nhiên tùy thích.

C. Thực hiện đúng từng bước theo thứ tự mà video chỉ dẫn.

D. Tua nhanh video để xem kết quả cuối cùng.

Câu 12: Trong môi trường lập trình trực quan (ví dụ Scratch), lệnh nào sau đây thể hiện cấu trúc lặp vô hạn?

A. Lệnh "lặp lại 10 lần".

B. Lệnh "lặp lại cho đến khi" (có điều kiện dừng).

C. Lệnh "liên tục" (forever).

D. Lệnh "di chuyển 10 bước".

Câu 13: Khi sử dụng lệnh lặp trong lập trình, bạn cần xác định rõ điều gì để lệnh lặp hoạt động chính xác?

A. Số lần lặp lại hoặc điều kiện dừng lặp.

B. Màu sắc của nhân vật.

C. Vị trí sân khấu.

D. Tên chương trình.

................................

................................

................................

PHẦN 2: CÂU HỎI TỰ LUẬN

Câu 1: Nêu ví dụ về một công việc trong cuộc sống sử dụng cấu trúc tuần tự và mô tả các bước.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Câu 2: "Cấu trúc lặp" là gì? Nêu một ví dụ về hành động lặp lại trong cuộc sống.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Câu 3: Khi làm một sản phẩm thủ công theo video hướng dẫn, tại sao việc quan sát kỹ là quan trọng?

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

................................

................................

................................

Xem thử

Xem thử đề cương Tin học lớp 5 Kết nối tri thức hay khác:

• Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Tin học lớp 5 Kết nối tri thức

• Đề cương ôn tập Học kì 1 Tin học lớp 5 Kết nối tri thức

• Đề cương ôn tập Học kì 2 Tin học lớp 5 Kết nối tri thức

---