Công nghệ 10 trang 92 Kết nối tri thức, Cánh diều

---

---

Trọn bộ lời giải bài tập Công nghệ 10 trang 92 Kết nối tri thức, Cánh diều sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Công nghệ lớp 10 trang 92. Bạn vào trang hoặc Xem lời giải để theo dõi chi tiết.

Công nghệ 10 trang 92 Kết nối tri thức, Cánh diều

• Kết nối năng lực trang 92 Công nghệ 10 - Công nghệ trồng trọt 10 (Kết nối tri thức)

  Xem lời giải

• Công nghệ lớp 10 trang 92 - Thiết kế và công nghệ 10 (Kết nối tri thức)

  Xem lời giải

• Công nghệ lớp 10 trang 92 - Công nghệ trồng trọt 10 (Cánh diều)

  Xem lời giải

---

---

---

Lưu trữ: Công nghệ 10 trang 92 (sách cũ)

Câu 1 trang 92 Công nghệ 10: Trình bày cơ sở và các biện pháp bảo vệ và phát triển nguồn thức ăn tự nhiên của cá.

Lời giải:

- Cơ sở: Các loại thức ăn tự nhiên của cá có mối quan hệ mật thiết với nhau (loại này làm thức ăn, tương hỗ, tác động lên những loại khác) ảnh hưởng đến sự tồn tại và phát triển của nhau.

- Các biện pháp: Dựa trên cơ sở nêu trên ta có những biện pháp sau

    + Bón phân cho vực nước: Làm tăng thức ăn cho thực vật bậc cao, vi sinh vật, tăng lượng chất vẩn, chất dinh dưỡng làm thức ăn cho cá.

    + Quản lí và bảo vệ nguồn nước: Quản lí nguồn nước, mực nước để thực vật, vi sinh vật phát triển, phải kiểm soát nguồn nước tránh để nước quá bẩn làm cá bị chết.

Tham khảo bài 31 Công nghệ 10:

• Trả lời câu hỏi Bài 31 trang 90 Công nghệ 10: Em hãy quan sát sơ đồ ...

• Trả lời câu hỏi Bài 31 trang 91 Công nghệ 10: Theo em, cá có ăn được phân đạm ...

• Câu 1 (trang 92 Công nghệ 10): Trình bày cơ sở và các biện ...

• Câu 2 (trang 92 Công nghệ 10): Kể tên và nêu các biện pháp ...

• Câu 3 (trang 92 Công nghệ 10): Trình bày quy trình ...

Đã có lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• (mới) Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• (mới) Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• (mới) Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---

---

---