Bài 5.6 trang 152 Sách bài tập Đại số 10

---

---

Bài 2: Biểu đồ

Bài 5.6 trang 152 Sách bài tập Đại số 10: a) Mô tả bảng phân bố tần số ghép lớp đã lập được ở bài tập số 3, bằng cách vẽ biểu đồ tần số hình cột; vẽ đường gấp khúc tần số.

    b) Mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp đã lập ở bài tập số 3 bằng cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột; vẽ đường gấp khúc tần suất.

    c) Dựa vào biểu đồ tần suất hình cột đã vẽ được ở câu b), nêu nhận xét về thời gian đi từ nhà đến trường của bạn A trong 35 ngày được khảo sát.

Lời giải:

    a) (h.54)

    Hình 54. Biểu đồ tần số hình cột và đường gấp khúc tần số về thời gian (phút) đi từ nhà đến trường của bạn A, trong 35 ngày được khảo sát.

    b) (h.55)

    Hình 55. Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần số về thời gian (phút) đi từ nhà đến trường của bạn A, trong 35 ngày được khảo sát

    c) Trong 35 ngày đến trường của bạn A, ta thấy:

    Chiếm tỉ lệ thấp nhất (11,43%) là những ngày bạn A có thời gian đến trường từ 27 phút đến 29 phút (ứng với cột thấp nhất của biểu đồ).

    Chiếm tỉ lệ cao nhất (28,57%) là những ngày bạn A có thời gian đến trường từ 23 phút đến dưới 25 phút (ứng với cột cao nhất của biểu đồ).

    Đa số các ngày (74,28%), bạn A có thời gian đến trường từ 21 phút đến dưới 27 phút (ứng với 3 cột cao trội lên của biểu đồ).

Các bài giải sách bài tập Đại số 10 khác:

• Bài 5.6 trang 152 Sách bài tập Đại số 10: a) Mô tả bảng phân bố tần số ghép lớp....

• Bài 5.7 trang 152 Sách bài tập Đại số 10: a) Trong cùng một hệ trục tọa độ, hãy vẽ....

• Bài 5.8 trang 153 Sách bài tập Đại số 10: Cho các biểu đồ hình quạt (hình 53, 54)....

• Bài tập trắc nghiệm trang 153 Sách bài tập Đại số 10: Bài 5.9: Xét bảng 2 (được lập ở bài mẫu....

Đã có lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• (mới) Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• (mới) Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• (mới) Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---

---

---