Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3

Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được đặc điểm nhịp $\frac{6}{8}$

- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 3.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Cảm nhận được tính chất của nhịp $\frac{6}{8}$, so sánh được sự giống và khác nhau giữa nhịp $\frac{6}{8}$ và $\frac{3}{8}$.

- Thể hiện đúng giai điệu Bài đọc nhạc số 3 với tính chất âm nhạc nhịp $\frac{6}{8}$ kết hợp gõ đệm ở hình thức cá nhân, nhóm.

3. Phẩm chất

- Rèn luyện HS tính chăm chỉ trong học tập, đoàn kết, trách nhiệm trong phối hợp công việc nhóm/liên nhóm để hoàn thành nội dung bài học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8.

- Đàn phím điện tử, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu file âm thanh phục vụ tiết dạy. 

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SHS Âm nhạc 8.

- Tìm hiểu bài học theo yêu cầu của GV từ tiết học trước.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS khai thác thông tin Bài đọc nhạc số 3.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm.

c. Sản phẩm: HS trả lời các câu hỏi liên quan tới Bài đọc nhạc số 3.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS khai thác bài đọc nhạc thông qua các câu hỏi và yêu cầu:

+ Bài đọc nhạc viết ở nhịp gì?

+ Sử dụng trường độ gồm những hình nốt gì?

+ Sử dụng cao độ gồm những nốt nhạc nào?

+ Âm nào được nhắc lại nhiều nhất? Âm kết thúc bài là âm gì? Bậc I của bài là âm gì?  

- GV yêu cầu HS dựa vào kiến thức đã học và cho biết:

+ Bài đọc nhạc số 3 viết ở giọng gì?

+ Khi đọc nhạc ở nhịp này, tính chất âm nhạc cần thể hiện như thế nào?

- GV nhắc lại khái niệm nhịp $\frac{6}{8}$

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS hoạt động nhóm và thực hiện nhiệm vụ.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

+ Bài đọc nhạc viết ở nhịp $\frac{6}{8}$

+ Trường độ gồm những hình nốt: đơn, đen, đen chấm đôi.

+ Cao độ gồm những nốt nhạc: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si , Đô 2.

+ Âm được nhắc lại nhiều nhất: âm Đô.

+ Âm kết thúc bài là âm: âm Đô.

+ Bậc I của bài là âm: âm Đô.

+ Bài đọc nhạc số 3 được viết ở giọng Đô trưởng.

+ Khi đọc nhịp này, tính chất âm nhạc được thể hiện: nhịp nhàng, uyển chuyển.

- GV nhận xét, chốt kiến thức.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 21: Đọc nhạc – Bài đọc nhạc số 3.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

- Đọc gam Đô trưởng và trục của gam.

- Luyện tập gõ tiết tấu và đọc Bài đọc nhạc số 3.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm.

c. Sản phẩm: HS đọc được Bài đọc nhạc số 3.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1. Đọc gam Đô trưởng và trục của gam Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV đàn, hướng dẫn HS đọc các nốt trong gam Đô trưởng, các nốt trong trục gam Đô trưởng. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV hướng dẫn đọc gam Đô trưởng và trục của gam. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 HS đọc trước lớp. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá. - GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

1. Đọc gam Đô trưởng và trục của gam HS thực hành đọc gam Đô trưởng và trục của gam.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 8 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 8 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc 8 Vận dụng - Sáng tạo trang 42

• Giáo án Âm nhạc 8 Hát: Bài hát Hát lên cho ngày mai

• Giáo án Âm nhạc 8 Nghe nhạc: Bài hát Trở về Surriento

• Giáo án Âm nhạc 8 Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím trang 47

• Giáo án Âm nhạc 8 Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ

---