Giáo án Chuyên đề Công nghệ 12 Kết nối tri thức Bài 6: Dự án hệ thống phát hiện người bấm chuông trước

Giáo án Chuyên đề Công nghệ 12 Kết nối tri thức Bài 6: Dự án hệ thống phát hiện người bấm chuông trước

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Công nghệ 12 Kết nối tri thức chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Triển khai nghiên cứu một dự án thuộc lĩnh vực hệ thống nhúng.

- Báo cáo được kết quả triển khai dự án nghiên cứu.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự học: Có thể tìm tòi, mở rộng kiến thức về hệ thống nhúng để vận dụng vào một dự án nghiên cứu cụ thể trên thực tế.

- Năng lực giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm, tiếp thu sự góp ý và hỗ trợ thành viên trong nhóm khi thực hiện dự án nghiên cứu hệ thống phát hiện người bấm chuông trước.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Tìm hiểu và phân tích được các đặc điểm và nội dung liên quan trong các dự án nghiên cứu ứng dụng hệ thống nhúng.

Năng lực công nghệ:

- Có thể thực thi thiết kế hệ thống bật tắt đèn bằng điện thoại thông minh thông qua phần cứng và phần mềm, có thể thực thi hệ thống nhúng trên bo mạch lập trình vi tính điều khiển.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ và trách nhiệm: Tích cực học tập, nghiên cứu, hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

- Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.

- Hình vẽ và tranh ảnh trong SGK.

- SGK, SGV Chuyên đề học tập Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

2. Đối với học sinh:

- HS cả lớp: Hình vẽ liên quan đến nội dung bài học và các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV; SGK Chuyên đề học tập Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp HS tạo tâm thế sẵn sàng học tập và gợi mở nhu cầu nhận thức, kích thích sự tò mò hứng thú của HS trong việc tìm hiểu các nội dung tiếp theo.

b. Nội dung: GV đưa ra câu hỏi yêu cầu HS trả lời.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tóm tắt lại quy trình 4 bước khi thực hiện dự án.

- GV đặt câu hỏi: Trong bài trước chúng ta đã tìm hiểu 2 bước hình thành ý tưởng và lập kế hoạch, bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu 2 bước  còn lại là triển khai nghiên cứu và báo cáo kết quả triển khai; Theo các em 2 bước này có những đặc điểm và vai trò gì đáng lưu ý.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện yêu cầu của GV

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi.

Đáp án:

- Bước triển khai nghiên cứu thường là giai đoạn kéo dài nhất trong vòng đời của dự án. Do đó, khối lượng công việc phải thực hiện ở bước này rất lớn, ẩn chứa nhiều nguy cơ rủi ro nếu không quản lí khéo sẽ ảnh hưởng đến tiến độ, chi phí, chất lượng sản phẩm.

- Bước báo cáo kết quả triển khai cho phép có được cái nhìn tổng thể về toàn bộ quá trình triển khai dự án, trong đó kết quả được so sánh một cách khách quan với mục tiêu và kế hoạch đặt ra ban đầu. Từ đó rút ra được bài học kinh nghiệm cho các dự án sau này.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét.

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Sau đây chúng ta sẽ lần lượt tìm hiểu chi tiết về 2 bước cuối cùng trong dự án nghiên cứu hệ thống phát hiện người bấm chuông trước sử dụng hệ thống nhúng – Bài 6. Dự án: hệ thống phát hiện người chơi bấm chuông trước.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu về bước triển khai nghiên cứu

a. Mục tiêu: HS nắm được các yêu cầu trong triển khai nghiên cứu và vận dụng một số kĩ thuật quản lí cơ bản để đảm bảo tiến trình triển khai bám theo kế hoạch đã được đề ra.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS thảo luận, thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu theo kế hoạch.

c. Sản phẩm: HS tiến hành các hoạt động nghiên cứu và báo cáo tiến độ triển khai theo kế hoạch.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm: thống nhất kế hoạch nghiên cứu theo mẫu đã cho ở Bảng 5.2 ( trang 26, 27 SGK). - GV cho các nhóm HS tiến hành các hoạt động nghiên cứu theo kế hoạch, có thể tham khảo nội dung mục III (trang 30, 31 SGK) và các tài liệu bổ trợ khác. (GV có thể chiếu slide nội dung mục III và hướng dẫn HS – Bảng dưới)  - Sau khi hoàn thành mỗi hoạt động, GV yêu cầu các nhóm báo cáo đánh giá nhanh kết quả triển khai theo các tiêu chí. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SGK sau đó trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời các câu hỏi, báo cáo nhiệm vụ. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ. - GV kết luận, chuyển sang nội dung mới.

I. TRIỂN KHAI NGHIÊN CỨU Nhiệm vụ: triển khai nghiên cứu dự án: Hệ thống phát hiện người bấm chương trước 1. Thống nhất kế hoạch nghiên cứu. Yêu cầu: Nêu rõ sản phẩm đầu ra của mỗi hoạt động là gì? Yêu cầu kĩ thuật cụ thể thế nào là đạt? 2. Tiến hành các hoạt động nghiên cứu theo kế hoạch.     Nhiệm vụ: Báo cáo đánh giá nhanh kết quả triển khai Tiêu chí: + Sản phẩm đầu ra: có thể lưu lại dưới dạng ảnh chụp, file báo cáo, video kết quả mô phỏng hay thử nghiệm hệ thống, file mã nguồn,... + Nguồn lực: đánh giá nguồn lực đã sử dụng so với kế hoạch. + Tiến độ: so sánh tiến độ thực tế với kế hoạch. + Bài học kinh nghiệm cũng như những điều chỉnh (nếu có).

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Công nghệ 12 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Công nghệ lớp 12 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Chuyên đề Công nghệ 12 Bài 4: Đặc điểm và các nội dung liên quan trong một dự án nghiên cứu thuộc lĩnh vực hệ thống nhúng

• Giáo án Chuyên đề Công nghệ 12 Bài 5: Hình thành ý tưởng, lập kế hoạch cho dự án nghiên cứu thiết bị phát hiện người bấm chuông trước

• Giáo án Chuyên đề Công nghệ 12 Bài 7: Tổng quan dự án nghiên cứu lĩnh vực robot và máy thông minh

• Giáo án Chuyên đề Công nghệ 12 Bài 8: Hình thành ý tưởng, lập kế hoạch cho dự án thiết kế và chế tạo robot tự hành

• Giáo án Chuyên đề Công nghệ 12 Bài 9: Triển khai và báo cáo kết quả dự án thiết kế và chế tạo robot tự hành

---