Giáo án HĐTN 11 Chân trời sáng tạo Chủ đề 5: Xây dựng và thực hiện kế hoạch chi tiêu phù hợp

Giáo án HĐTN 11 Chân trời sáng tạo Chủ đề 5: Xây dựng và thực hiện kế hoạch chi tiêu phù hợp

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án HĐTN 11 Chân trời sáng tạo bản word thiết kế hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:

1. Kiến thức

Sau chủ đề này, HS sẽ:

- Lập được kế hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập trong gia đình.

- Thực hiện được mục tiêu tiết kiệm tài chính trong gia đình.

- Thực hiện được kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí.

- Thể hiện sự tự giác và trách nhiệm tham gia các hoạt động lao động khác nhau trong gia đình.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của bài học. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động hướng nghiệp.

Năng lực riêng:

- Xây dựng được bản chi tiêu phù hợp với bản thân.

3. Phẩm chất:

- Có ý thức tự giác, trách nhiệm, chăm chỉ.

- Giao tiếp và hợp tác, tự chủ và tự học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SHS, SGV, Giáo án.

- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề.

- Giấy A0, giấy nhỏ, giấy màu, các dụng cụ học tập,...

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SHS, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 11 – bản 1.

- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.

- Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ trải nghiệm trong cuộc sống.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

SINH HOẠT DƯỚI CỜ VÀ SINH HOẠT LỚP

Gợi ý:

- Tham gia buổi nói chuyện theo chủ đề chi tiêu phù hợp.

- Tham gia tọa đàm về trách nhiệm của cá nhân đối với việc tham gia các hoạt động lao động trong gia đình.

- Trao đổi về cách thực hiện hiệu quả kế hoạch tài chính cá nhân.

- Thu hút các bạn cùng nỗ lực hoàn thiện bản thân.

- Xây dựng kế hoạch chi tiêu ngày Tết phù hợp với thu nhập trong gia đình.

- ...

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG VÀ GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ

a. Mục tiêu: Giúp HS hứng thú với chủ đề; chỉ rõ những việc cần làm trong chủ đề để đạt được mục tiêu.

b. Nội dung: GV giới thiệu chủ đề thông qua câu chuyện, video và giới thiệu với HS về ý nghĩa chủ đề.

c. Sản phẩm học tập: HS hoàn thành các nhiệm vụ của GV đề ra.

d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Giới thiệu ý nghĩa chủ đề

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành các nhóm (4 – 6 HS/nhóm).

- GV tổ chức cho các nhóm tham gia thử thách “Bữa trưa vui vẻ”.

- GV phát cho mỗi nhóm 100 000 đồng (phiếu tiền giấy) để đi chợ, yêu cầu:

+ Lên kế hoạch cho một bữa ăn với đầy đủ chất dinh dưỡng cho gia đình (6 người).

+ Tính toán các thực phẩm, gia vị cần thiết để chế biến.

+ Tính toán cách chi tiêu để mua đủ những nguyên liệu cần thiết.

- GV yêu cầu HS liệt kê những việc cần chuẩn bị cho việc học tập tiếp theo: Tìm hiểu và xây dựng những kế hoạch chi tiêu hợp lí của gia đình.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe GV hướng dẫn và đưa ra câu trả lời.

- GV quan sát, theo dõi, hỗ trợ (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi:

+ Kế hoạch cho một bữa ăn với đầy đủ chất dinh dưỡng cho gia đình (6 người): cơm, thịt kho tàu, canh cua rau đay, cà pháo, đậu rán.

+ Tính toán các thực phẩm, gia vị cần thiết để chế biến:

• Gạo.

• Thịt ba chỉ: 5 gam.

• Cua: 3 lạng.

• Rau đay: 2 mớ.

• Cà pháo: 5 VNĐ.

• Đậu trắng: 4 miếng.

• Gia vị.

• Nước sốt ướp thịt.

+ Tính toán cách chi tiêu để mua đủ những nguyên liệu cần thiết: bữa ăn trong phạm vi 150 VNĐ/6 người.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương thái độ học tập của HS.

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

Nhiệm vụ 2: Định hướng nội dung

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và đọc phần Định hướng hoạt động - SHS tr.40 và quan sát tranh chủ đề - SHS tr.39:

- GV đặt câu hỏi:

+ Em hãy nêu các hoạt động cần thực hiện trong chủ đề 5?

+ Mô tả bức tranh chủ đề.

- GV định hướng: Các mục tiêu của chủ đề không chỉ thực hiện trong giờ Hoạt động giáo dục mà còn được rèn luyện trong các giờ Sinh hoạt lớp, Sinh hoạt dưới cờ và hoạt động ngoại khóa khác. Các em cần tham gia đầy đủ, tích cực vào các hoạt động tập thể và vận dụng rèn luyện vào cuộc sống.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời.

- GV quan sát, theo dõi, hỗ trợ (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi:

+ Chủ đề 5 giúp chúng ta biết cách quản lí tài chính hiệu quả:

● Tìm hiểu kế hoạch chi tiêu của cá nhân và gia đình.

● Xây dựng kế hoạch chi tiêu của gia đình phù hợp với thu nhập của các thành viên.

● Thực hiện mục tiêu tiết kiệm tài chính trong gia đình.

● Tham gia các hoạt động lao động trong gia đình.

● Thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân hợp lí.

● Tự đánh giá kết quả hoạt động.

+ Mô tả bức tranh chủ đề: Các bạn học sinh đang lên kế hoạch chi tiêu phù hợp với bản thân.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương thái độ học tập của HS.

- GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Quản lý tài chính cá nhân là một bài toán khó mà không phải ai cũng được học ở trường lớp, thế nhưng ai cũng phải đương đầu với nó trên đường đời. Vậy làm thế nào để chi tiêu hiệu quả?Chúng ta cùng đến với bài học ngày hôm nay – Chủ đề 5: Xây dựng và thực hiện kế hoạch chi tiêu phù hợp.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KINH NGHIỆM

Hoạt động 1: Tìm hiểu kế hoạch chi tiêu của cá nhân và gia đình

a. Mục tiêu: Giúp HS xác định được kế hoạch chi tiêu của bản thân cũng như gia đình mình.

b. Nội dung: GV lần lượt tổ chức các nhiệm vụ, HS quan sát, theo dõi và thực hiện theo yêu cầu.

c. Sản phẩm học tập: HS xác định được kế hoạch chi tiêu của bản thân cũng như gia đình mình.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án HĐTN 11 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 11 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án HĐTN 11 Chủ đề 4: Tham gia tổ chức cuộc sống gia đình

• Giáo án HĐTN 11 Chủ đề 6: Thực hiện trách nhiệm với cộng đồng

• Giáo án HĐTN 11 Chủ đề 7: Thông tin về các nhóm nghề cơ bản

• Giáo án HĐTN 11 Chủ đề 8: Học tập và rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp

• Giáo án HĐTN 11 Chủ đề 9: Bảo vệ môi trường, cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh và tài nguyên địa phương

---