Giáo án Sinh học 8 Bài 14: Bạch cầu - Miễn dịch

HĐ 1: Tìm hiểu các hoạt động chủ yếu của bạch cầu

Mục tiêu: Học sinh phân biệt được kháng nguyên, kháng thể; cách bạch cầu bảo vệ cơ thể

Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan

Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp

Thời gian: 16’

- GV: Yêu Cầu HS đọc thông tin, trả lời câu hỏi:

+ Thế nào là kháng nguyên? Kháng thể?

+ Sự tương tác giữa kháng nguyên và kháng thể diễn ra theo cơ chế nào?

- HS nghiên cứu thông tin, phát biểu

- Yêu cầu HS quan sát các hình vẽ trong SGK. Trả lời câu hỏi:

+ Bạch cầu có vai trò như thế nào đối với cơ thể?

+ Khi vi sinh vật như virut hay vi khuẩn xâm nhập vào cơ thể sẽ gặp hoạt động nào của bạch cầu ?

+ Sự thực bào là gì? Những loại bạch cầu nào thường thực hiện thực bào?

+ Khi vi khuẩn hay virut thoát khỏi sự thực bào sẽ gặp hoạt động của tế bào bạch cầu nào ?

+ Tế bào B đã chống lại các kháng nguyên bằng cách nào?

+ Tế bào T đã phá hủy các tế bào cơ thể nhiễm vi khuẩn, virut bằng cách nào?

+ Tại sao khi ta đạp gai thì vết thương bị sưng tấy, có mủ nhưng một thời gian sau thì khỏi ?

- GV: Nhận xét, chốt lại kiến thức

Thực hiện theo các yêu cầu của giáo viên

Kháng nguyên: là phân tử ngoại lai có khả năng kích thích cơ thể tiết ra kháng thể.

- Kháng thể: là những phân tử protein do cơ thể tiết ra để chống lại kháng nguyên.

- Cơ chế: chìa khóa, ổ khóa.

* Bạch cầu tham gia bảo vệ cơ thể bằng cách:

-Thực bào: hình thành chân giả bắt và nuốt vi khuẩn rồi tiêu hóa.

-LimphôB: tiết kháng thể vô hiệu hóa vi khuẩn.

-Limphô T: Phá hủy tế bào đã nhiễm vi khuẩn bằng cách nhận diện,tiếp xúc và tiết ra phân tử protein đặc hiệu.

HĐ 2: Miễn dịch.

Mục tiêu: Học sinh phân biệt được miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo

Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan

Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp

Thời gian: 16’

- GV: Yêu Cầu HS đọc thông tin, trả lời câu hỏi:

+ Thế nào là kháng nguyên? Kháng thể?

+ Sự tương tác giữa kháng nguyên và kháng thể diễn ra theo cơ chế nào?

- HS nghiên cứu thông tin, phát biểu

- Yêu cầu HS quan sát các hình vẽ trong SGK. Trả lời câu hỏi:

+ Bạch cầu có vai trò như thế nào đối với cơ thể?

+ Khi vi sinh vật như virut hay vi khuẩn xâm nhập vào cơ thể sẽ gặp hoạt động nào của bạch cầu ?

+ Sự thực bào là gì? Những loại bạch cầu nào thường thực hiện thực bào?

+ Khi vi khuẩn hay virut thoát khỏi sự thực bào sẽ gặp hoạt động của tế bào bạch cầu nào ?

+ Tế bào B đã chống lại các kháng nguyên bằng cách nào?

+ Tế bào T đã phá hủy các tế bào cơ thể nhiễm vi khuẩn, virut bằng cách nào?

+ Tại sao khi ta đạp gai thì vết thương bị sưng tấy, có mủ nhưng một thời gian sau thì khỏi ?

- GV: Nhận xét, chốt lại kiến thức

Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

* Kết luận:

Miễn dịch: là khả năng không mắc một số bệnh nào đó dù sống ở môi trường có vi khuẩn gây bệnh.

Có 2 loại miễn dịch:

+ Miễn dịch tự nhiên : miễn dịch bẩm sinh, miễn dịch tập nhiễm

+ Miễn dịch nhân tạo