Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Kết nối tri thức Bài 26: Cùng khám phá bầu trời

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU:

1. Năng lực khoa học:

- Nhận thức khoa học:

+ Nhận biết và nếu được các đặc điểm của bầu trời ban ngày. Mô tả được bầu trời ban ngày ở mức độ đơn giản bằng hình vẽ và lời nói.

+ Nhận biết và nêu được các đặc điểm của bầu trời ban đêm. Mô tả được bầu trời ban đêm ở mức độ đơn giản bằng hình vẽ và lời nói.

+ Nêu được sự khác biệt của bầu trời ban ngày và ban đêm ở mức độ đơn giản. Nhận biết và hiểu được những lợi ích của Mặt Trời đối với sinh vật và đời sống con người.

- Tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:

+ Có kĩ năng quan sát, tổng hợp thông tin và khả năng tương lượng: có thái độ và hành vi đúng khi tiếp xúc với ánh nắng, mặt trời: Không được nhìn trực tiếp vào Mặt Trời; ko kính râm, đội mũ nón,... khi ra ngoài trời nắng gắt.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

+ Biết cách quan sát bầu trời và ghi chép vào phiếu một cách đầy đủ và khoa học.

Quảng cáo

2. Năng lực chung:

- Tự chủ, tự học: Có kĩ năng quan sát, tổng hợp thông tin và khả năng tương lượng: có thái độ và hành vi đúng khi tiếp xúc với ánh nắng, mặt trời: Không được nhìn trực tiếp vào Mặt Trời; ko kính râm, đội mũ nón,... khi ra ngoài trời nắng gắt.

3. Phẩm chất:

- Yêu nước: Cảm nhận được vẻ đẹp của tự nhiên và nhanh thích tìm tòi, khám phá về bầu trời và các hiện tượng tự nhiên.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

- GV:

+ Phiếu quan sát cho nhóm đối và cho nhóm lớn (khổ A4).

+ Giấy khổ lớn (A3 hoặc A3 ); bút màu cho các nhóm, phiếu so sánh bầu trời cho các nhóm

- HS:

+ Giấy A4, bút, màu vẽ; phiếu quan sát bầu trời ban đêm.

+ Phiếu quan sát bầu trời ban ngày và ban đêm đã hoàn thành; tìm hiểu thông tin về Mặt Trời, Mặt Trăng và các vì sao,

Quảng cáo

- GV và HS: Kính râm, hoặc các miếng kính màu đen, mũ, nón hoặc áo mưa, ô tuỳ theo thời tiết.

Lưu ý: Từ tiết này HS thực hiện dự án “Tim hiểu bẩu trời và thời tiết” vì vậy GV cần nhắc nhở HS và giúp các nhóm lưu giữ các phiếu đã thực hiện.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

TIẾT 1

1. Hoạt động khởi động: HS hát “Cháu vẽ ông mặt trời”

a. Mục tiêu:

+ Tạo hứng thú và vui vẻ cho HS

b. Tiến trình tổ chức hoạt động

- GV vừa hát vừa cho HS nhảy theo nhạc “Cháu vẽ ông mặt trời”

- GV nhận xét, vào bài mới

c. Dự kiến sản phẩm:

* Dự kiến tiêu chí đánh giá:

+ Tinh thần thái độ hoạt động tích cực của học sinh.

Quảng cáo

2. Hoạt động khám phá:

Hoạt động 1:

- Mục tiêu: HS nhận biết và nếu được các đặc điểm của bầu trời hiện tại: các đám nhảy, lộ nhiều, ít và màu sắc của chúng Mặt Trời; biết được sự cần thiết phải đội mũ nón khi đi dưới trời nắng và không được nhìn trực tiếp vào Mặt Trời.

- Tiến trình tổ chức hoạt động

- GV yêu cầu HS ra ngoài trời quan sát

- GV yêu cầu HS đọc để hiểu nội dung của phiếu quan sát bầu trời và hoàn thành phiếu.

- HS làm việc theo nhóm đôi, quan sát và điền vào phiếu, sau đó thảo luận nhóm lớn để thống nhất hoàn thiện phiếu quan sát chung của nhóm lớn.

- Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.

- GV nhận xét

- Dự kiến sản phẩm: HS nhận biết và nếu được các đặc điểm của bầu trời hiện tại

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Hợp tác chia sẻ

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trả lời của các HS

Hoạt động 2:

- Mục tiêu: HS mô tả được ở mức độ đơn giản của bầu trời vào buổi sáng, trưa, chiếu, nhấn mạnh sự khác biệt với vị trí của Mặt Trời,

- Tiến trình tổ chức hoạt động

- GV cho HS quan sát các hình bầu trời trong 3 hình nhỏ và trả lời câu hỏi.

- Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.

- GV giới thiệu thêm có là bầu trời vào 3 thời điểm khác nhau trong ngày: sáng, trưa, chiều.

- Dự kiến sản phẩm: HS mô tả được ở mức độ đơn giản của bầu trời vào buổi sáng, trưa, chiếu.

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Hợp tác chia sẻ

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trả lời của các HS

3. Hoạt động thực hành

- Mục tiêu: HS biết quan sát và vẽ đúng các đặc điểm của bầu trời tại thời điểm quan sát (ban ngày). thêm yêu thích khám phá bầu trời.

- Tiến trình tổ chức hoạt động

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân.

- GV nhận xét sau khi hoàn thành

- Dự kiến sản phẩm: HS biết quan sát và vẽ đúng các đặc điểm của bầu trời tại thời điểm quan sát (ban ngày)

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Đánh giá sản phẩm thông qua sản phẩm của các HS

4. Đánh giá:

- HS biết quan sát và mô tả bắt trời ở mức độ đơn giản: yêu thích khám phá bầu trời.

Hướng dẫn về nhà

- HS giữ lại phiếu quan sát bầu trời đã hoàn thiện cho bài học sau. HS quan sát bầu trời ban đêm vào các tối tiếp theo và ghi vào phiếu quan sát theo mẫu ở tiết 2, SGK.

* Tổng kết tiết học

- Nhắc lại nội dung bài học

- Nhận xét tiết học

- Hướng dẫn hs chuẩn bị bài sau

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Kết nối tri thức chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Tự nhiên và xã hội lớp 1 chuẩn của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Trang trước Trang sau