Hóa 10 Kết nối tri thức Bài 20: Ôn tập chương 6

Với giải bài tập Hóa 10 Bài 20: Ôn tập chương 6 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Hóa học 10 Bài 20.

Giải Hóa học 10 Kết nối tri thức Bài 20: Ôn tập chương 6

I. Hệ thống hóa kiến thức

Tốc độ phản ứng:

Xét phản ứng hoá học dạng tổng quát: aA + bB →  cC + dD.

Biểu thức tốc độ trung bình của phản ứng:

$V_{tb}=-\frac{1}{a}.\frac{\Delta C_A}{\Delta t}=-\frac{1}{b}.\frac{\Delta C_B}{\Delta t}=\frac{1}{c}.\frac{\Delta C_C}{\Delta t}=\frac{1}{d}.\frac{\Delta C_D}{\Delta t}$

Nếu phản ứng trên là một phản ứng đơn giản thì biểu thức tốc độ phản ứng theo hằng số tốc độ phản ứng: v = k.

Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng

+ Nồng độ

+ Áp suất

+ Nhiệt độ

+ Diện tích tiếp xúc

⇒ Khi tăng các yếu tố này làm tăng số va chạm hiệu quả, dẫn đến tốc độ phản ứng tăng.

+ Chất xúc tác: Khi có chất này, năng lượng hoạt hoá giảm dẫn đến tốc độ phản ứng tăng.

II. Luyện tập (trang 102)

Giải Hóa học lớp 10 trang 102

• Câu 1 trang 102 Hóa học 10: Hãy cho biết trong các phản ứng sau, phản ứng nào có tốc độ nhanh, phản ứng nào ....

  Xem lời giải

• Câu 2 trang 102 Hóa học 10: Cho khoảng 2 g zinc (kẽm) dạng hạt vào một cốc đựng dung dịch H₂SO₄ 2 M (dư) ....

  Xem lời giải

• Câu 3 trang 102 Hóa học 10: Hydrogen peroxide phân huỷ theo phản ứng: ....

  Xem lời giải

• Câu 4 trang 102 Hóa học 10: Hãy thiết kế một thí nghiệm để chứng minh ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ ....

  Xem lời giải

• Câu 5 trang 102 Hóa học 10: Một phản ứng ở 45°C có tốc độ là 0,068 mol/(L.min). Hỏi phải giảm xuống nhiệt độ ....

  Xem lời giải

Xem thêm lời giải bài tập Hóa học lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

• Hóa 10 Bài 18: Ôn tập chương 5

• Hóa 10 Bài 19: Tốc độ phản ứng

• Hóa 10 Bài 21: Nhóm halogen

• Hóa 10 Bài 22: Hydrogen halide. Muối halide

• Hóa 10 Bài 23: Ôn tập chương 7

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---