Ôn hè Tiếng Việt lớp 3 lên lớp 4 năm 2024 (có đáp án) | Đề ôn tập hè Tiếng Việt lớp 3 lên 4

Tài liệu Ôn hè Tiếng Việt lớp 3 lên lớp 4 chọn lọc gồm hệ thống lý thuyết trọng tâm, 10 dạng bài và 3 đề kiểm tra đánh giá với nhiều dạng bài tập đa dạng giúp Giáo viên và phụ huynh có thêm tài liệu kèm các con học tập tốt môn Tiếng Việt để chuẩn bị hành trang bước vào lớp 4.

Ôn hè Tiếng Việt lớp 3 lên lớp 4 năm 2024 (có đáp án)

Xem thử

TẠM NGỪNG BÁN - mua trọn bộ bài tập ôn hè lớp 3 lên lớp 4 môn Tiếng Việt bản word có lời giải chi tiết, dễ dàng chỉnh sửa:

Hệ thống lý thuyết trọng tâm Ôn hè Tiếng Việt lớp 3 lên lớp 4

I. Chính tả

1. Quy tắc chính tả

- Phân biệt: c – k, g – gh, ng – ngh

+ k, gh, ngh đứng trước: i (suy nghĩ), e (ghép hình), ê (con kênh)

+ c, g, ng đứng trước: a (cái ca), o (con mèo), ô (đồ gỗ), u (đi ngủ), ư (gửi thư).

2. Quy tắc viết hoa

- Tên riêng của người, sông, núi, tên thành phố, các em phải viết hoa chữ cái đầu.

Ví dụ:

Tên người: Hồ Chí Minh, Võ Nguyên Giáp,…

Tên sông: sông Hồng, sông Cửu Long,…

Tên núi: núi Bà Đen, núi Tam Đảo,…

Tên thành phố: Hà Nội, Hải Phòng,…

3. Quy tắc viết tên riêng nước ngoài

Khi viết tên riêng nước ngoài, các em phải viết hoa chữ cái đầu tiên và đặt dấu gạch nối giữa các tiếng.

Ví dụ:

Tên người: Ma-ri-a,…

Tên thành phố: Tô-ki-ô,…

Tên đất nước: Ca-na-đa,…

II. Từ loại

4. Từ chỉ sự vật

- Từ chỉ sự vật là những từ chỉ:

+ Con người: ông, bà, bố, mẹ, em,…

+ Con vật: chó, mèo, lợn, gà,…

+ Đồ vật: bàn, ghế, bút, thước,…

+ Cây cối: cây táo, hoa hồng, cây lúa,…

+ Hiện tượng: mưa, nắng, gió, bão,…

5. Từ chỉ hoạt động, trang thái

- Từ chỉ hoạt động, trạng thái là những từ chỉ:

+ Hoạt động của con người, con vật: chạy, đi, đọc, viết, nói, ăn,…

+ Trạng thái trong một khoảng thời gian: vui, buồn, yêu, ghét, thích,…

................................

................................

................................

10 dạng bài Ôn hè Tiếng Việt lớp 3 lên lớp 4

DẠNG 1. CHÍNH TẢ

Bài 1. Em hãy đánh dấu ✓ vào ô trống đứng trước từ viết đúng chính tả:

	cái kim		con kông		cính lúp
	xôn xao		sao xuyến		sáng sủa
	con cìu		mưu trí		líu lo

Bài 2. Em hãy điền r, d hoặc gi thích hợp vào chỗ trống:

Thong ….ong	….á đỗ	….òng kẻ
….òng rã	….áo ….iết	….a đình

Bài 3. Em hãy tìm từ bắt đầu bằng n hoặc l để gọi tên các sự vật sau:

Bài 4. Em hãy gạch chân vào từ viết đúng chính tả:

a) (Tre/ che) xanh, xanh tự bao giờ?

(Truyện/ chuyện) ngày xưa đã có bờ (tre/ che) xanh?

b) Cái trống trường em

Mùa hè cũng (nghỉ/ nghĩ)

Suốt ba tháng liền

Trống nằm (ngẫm/ nghẫm) nghĩ.

c) (ghe/ge), xuồng được làm bằng (gỗ/ ghỗ).

Bài 5. Em hãy điền vần và thêm dấu thanh nếu cần vào chỗ trống:

a) au hay âu

kh…. vá,

m…. xanh

diều h….

b) uênh hay ênh

m……. mông

h…….. hoang

gập gh……..

Bài 6. Em hãy tìm các từ có chứa vần ươn hay ương để gọi tên các sự vật sau:

Bài 7. Em hãy tô màu vào những tên riêng viết đúng chính tả:

Hà nội	cầu Tràng Tiền	Trần quốc Toản	công Cửu Long
Đà Nẵng	sông tô lịch	nghệ an	Hồ Chí Minh

Bài 8. Nối:

Bài 9. Gạch chân vào những tên nước ngoài viết sai trong đoạn văn sau:

Khi hai người lên gác thì giôn-xi đang ngủ. Xiu kéo tấm mành mành xuống che kín cửa sổ ra hiệu cho cụ bơ-Men sang buồng bên cạnh. Sang đến nơi, họ sợ sệt ngó ra ngoài cửa sổ, nhìn cây thường xuân. Rồi họ nhìn nhau một lát, chẳng nói năng gì.

(Theo Chiếc lá cuối cùng – O. Hen-ri)

Bài 10. Chính tả (Nghe – viết)

Cái trống trường em

(trích)

Cái trống lặng im

Nghiêng đầu trên giá

Chắc thấy chúng em

Nó mừng vui quá!

Kìa trống đang gọi:

Tùng! Tùng! Tùng! Tùng!

Vào năm học mới

Gióng vang tưng bừng.

Thanh Hào

................................

................................

................................

Ôn hè Tiếng Việt lớp 3 lên lớp 4: đề khảo sát

ĐỀ KHẢO SÁT ĐẦU NĂM SỐ 1

 I. Đọc thầm và trả lời câu hỏi (10 điểm)

Nhím con kết bạn

Trong một khu rừng nọ có một chú Nhím chỉ sống một mình, rất nhút nhát nên chú không quen biết bất kì một con vật nào khác sống trong rừng. Vào một buổi sáng đẹp trời, nhím con đi kiếm quả để ăn. Bỗng một chú Sóc nhảy tới và nói:

- Chào bạn! Tôi rất vui sướng được gặp bạn.

Nhím con bối rối nhìn Sóc, rồi quay đầu chạy chốn vào một bụi cây. Nó cuộn tròn người lại mà vẫn run vì sợ.

Ngày tháng trôi qua, những chiếc lá trên cây bắt đầu chuyển màu và rụng xuống. Nhím con quyết định phải mau chóng tìm một nơi an toàn và ấm áp để trú đông. Trời ngày càng lạnh hơn. Một hôm nhím con đang đi tìm nơi trú đông thì trời đổ mưa. Nhím sợ hãi cắm đầu chạy.

Bỗng nó lao vào một đống lá. Nó chợt nhận ra sau đống lá là một cái hang “Chào bạn!”. Một giọng ngái ngủ của một chú nhím khác cất lên. Nhím con vô cùng ngạc nhiên.

Sau khi trấn tĩnh lại. Nhím con bẽn lẽn hỏi:

Tên bạn là gì?

Tôi là Nhím Nhí.

Nhím con run run nói: “Tôi xin lỗi bạn, tôi không biết đây là nhà bạn của bạn”.

Nhím nhí nói: “Không có hề gì. Thế bạn đã có nhà trú đông chưa? Tôi muốn mời bạn ở lại với tôi qua mùa đông. Tôi ở đây một mình buồn lắm.”

Nhím con rụt rè nhận lời và cảm ơn lòng tốt của bạn. Cả hai thu dọn và trang trí chỗ ở gọn đẹp.

Chúng rất vui vì không phải sống một mình trong mùa đông gió lạnh.

Trần Thị Ngọc Trâm

Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi:

Câu 1. Vì sao Nhím con lại không quen bất kì loài vật nào trong rừng? (1 điểm)

A. Vì Nhím xấu xí nên không ai chơi cùng.

B. Vì Nhím chỉ ở trong nhà, không ra ngoài bao giờ.

C. Vì Nhím sống một mình, không có ai thân thiết.

D. Vì Nhím nhút nhát, luôn rụt rè, sợ sệt.

Câu 2. Đánh dấu ✓ vào chi tiết cho thấy Nhím con rất nhút nhát? (1 điểm)

	Khi được Sóc chào, Nhím con chạy trốn vào bụi cây, cuộn tròn người lo sợ.
	Mùa đông đến, Nhím con đi tìm một nơi an toàn và ấm áp để trú rét.
	Thấy trời bỗng đổ mưa, Nhím con sợ hãi cắm đầu chạy.
	Nhím con đồng ý ở lại trú đông cũng với Nhím Nhí.

Câu 3. Vì sao Nhím Nhí mời Nhím con ở lại với mình qua mùa đông? (1 điểm)

A. Vì Nhím Nhí ở một mình rất buồn.

B. Vì Nhím Nhí biết Nhím con chưa có nhà trú đông.

C. Vì Nhím Nhí và Nhím con là bạn thân.

D. Vì Nhím Nhí biết Nhím con ở một mình rất buồn.

Câu 4. Em đã rút ra được bài học gì từ câu chuyện trên? (2 điểm)

Câu 5. Em hãy đặt câu có hình ảnh so sánh dựa vào các hình ảnh sau: (2 điểm)

Câu 6. Em hãy nối để được các cặp từ có nghĩa giống nhau: (1,5 điểm)

nhanh

chăm chỉ

tĩnh lặng

tỉ mỉ

qua loa

cần cù

kĩ càng

mau

sơ sài

yên ắng

Câu 7. Em hãy điền dấu chấm than, dấu hai chấm, dấu gạch ngang hoặc dấu ngoặc kép vào ô trống để hoàn thành đoạn văn sau: (1,5 điểm)

Đôi bạn

Đôi bạn rủ nhau vào rừng chơi. Đang đi, hai người bỗng gặp một con gấu. Họ sợ quá. Một người bỏ mặc bạn, chạy trốn, trò tót lên cây cao. Người kia bí quá, vội nằm lăn xuống đất, nín thở, giả vờ chết.

Gấu ngửi ngửi vào mặt người nằm nín thở, tưởng là đã chết bèn bỏ đi.

Người ở trên cây tụt xuống hỏi □

□ Gấu nói gì vào tai cậu thế?

Bạn kia mỉm cười trả lời:

□ Gấu bảo: □ Ai bỏ bạn lúc gặp nguy là người không tốt. □

(Theo Lép Tôn-xtôi)

II. Kiểm tra viết (10 điểm)

Câu 1. Chính tả (Nghe – viết): (4 điểm)

Lao xao

(trích)

Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xóa. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rộng bụ bẫm thơm nhu mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.

(Duy Khán)

Câu 2. Em hãy viết thư cho một người bạn hoặc người thân ở xa (6 điểm)

................................

................................

................................

Xem thử

Xem thêm bài tập ôn hè Toán, Tiếng Việt hay khác:

• Ôn hè Toán lớp 1 lên lớp 2
• Ôn hè Tiếng Việt lớp 1 lên lớp 2
• Ôn hè Toán lớp 2 lên lớp 3
• Ôn hè Tiếng Việt lớp 2 lên lớp 3

• Ôn hè Tiếng Việt lớp 4 lên lớp 5

• Ôn hè Toán lớp 4 lên lớp 5

• Ôn hè Toán lớp 5 lên lớp 6

Đã có lời giải bài tập lớp 3 sách mới:

• (mới) Giải bài tập Lớp 3 Kết nối tri thức
• (mới) Giải bài tập Lớp 3 Chân trời sáng tạo
• (mới) Giải bài tập Lớp 3 Cánh diều

---