Đề cương ôn tập Tiếng Việt lớp 4 Học kì 2 Kết nối tri thức (có lời giải)

Với Đề cương ôn tập Tiếng Việt lớp 4 Học kì 2 Kết nối tri thức năm 2025 sẽ tóm tắt và tổng hợp kiến thức cần ôn tập chuẩn bị cho bài thi Cuối kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4. Bên cạnh đó là 10 đề thi Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức chọn lọc, có đáp án giúp học sinh ôn luyện đạt điểm cao trong bài thi Cuối Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4.

Đề cương ôn tập Tiếng Việt lớp 4 Học kì 2 Kết nối tri thức (có lời giải)

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Đề cương Cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Kiến thức ôn tập Tiếng Việt lớp 4 Học kì 2 Kết nối tri thức

A. PHẠM VI KIẾN THỨC ÔN TẬP

I. PHẦN ĐỌC

1. ĐỌC THÀNH TIẾNG

- Các em hãy luyện đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng các bài thơ từ tuần 28 đến tuần 34.

- Yêu cầu phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 70 - 80 tiếng/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ.

* Chủ điểm: Quê hương trong tôi

- Cây đa quê hương

Câu hỏi: Vì sao tác giả gọi cây đa quê mình là “cây đa nghìn năm?”

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Bước mùa xuân

Câu hỏi: Theo em, tác giả muốn nói điều gì qua nhan đề bài thơ?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Đi hội chùa Hương

Câu hỏi: Cảnh vật thiên nhiên ở chùa Hương thay đổi như thế nào khi mùa xuân về?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Chiều ngoại ô

Câu hỏi: Vì sao tác giả nói vùng ngoại ô mang vẻ đẹp bình dị?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Những cánh buồm

Câu hỏi: Cánh buồm được miêu tả thế nào vào buổi nắng đẹp, khi dông bão và vào ngày lộng gió?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Cái cầu:

Câu hỏi: Bạn nhỏ yêu nhất cây cầu nào? Vì sao?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Đường đi Sa Pa

Câu hỏi: Vì sao tác giả khẳng định: “Sa Pa là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.”?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Quê ngoại

Câu hỏi: Ki-a thường mơ thấy những gì về quê ngoại? Những giấc mơ đó nói lên điều gì về tình cảm của Ki-a với quê hương?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

* Chủ điểm: Vì một thế giới bình yên

- Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô

Câu hỏi: Những chi tiết nào cho biết các loài động vật ở khu bảo tồn được sinh sống tự do và không sợ bị săn bắn?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Ngôi nhà của yêu thương

Câu hỏi: Người viết thư muốn làm những gì cho bạn nhỏ không nhà?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Băng tan

Câu hỏi: Nguyên nhân nào dẫn đến hiện tượng băng tan?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Chuyến du lịch thú vị

Câu hỏi: Qua con mắt Dương và lời kể của bà Mi-su, tháp Ép-phen đẹp như thế nào?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Lễ hội ở Nhật Bản

Câu hỏi: Lễ hội Búp bê và tết Thiếu nhi ở Nhật Bản có những điểm gì khác nhau?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

- Ngày hội

Câu hỏi: Nêu những đặc điểm khác nhau của các bạn dự trại hè thiếu nhi trên thế giới?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

2. ĐỌC - HIỂU:

* Bài đọc 1:

THIÊN ĐƯỜNG CỦA CÁC LOÀI ĐỘNG VẬT HOANG DÃ

Khu Bảo tồn Hi-ơ-lơ-vin ở nước Úc được thiết kế dành riêng cho động vật bản địa. Với diện tích hơn 30 héc-ta, động vật ở đây được sống trong môi trường rộng lớn và tươi xanh không khác tự nhiên.

Thiên đường rừng rậm này có hơn 200 loài động vật hoang dã của Úc như gấu túi, kăng-gu-ru, thú mỏ vịt, chó đin-gô, gấu túi mũi trần, đà điểu,...

Tại đây còn có Trung tâm Sức khoẻ Động vật hoang dã - nơi chăm sóc những con thú bị bệnh, bị thương hoặc mồ côi. Mỗi năm, đội ngũ chuyên gia, bác sĩ thú y và y tá của bệnh viện động vật đã chăm sóc cho hơn 1 500 cá thể động vật bản địa. Những người yêu động vật có thể ghé thăm một số “bệnh nhân” đang hồi phục, xem bác sĩ thú y làm việc hoặc tận tình chữa trị cho những con vật bị ốm hay bị thương.

Đến đây, du khách có dịp chiêm ngưỡng loài chim săn mồi sải cánh trên bầu trời, ngắm dáng vẻ đáng yêu của loài gấu túi đu ngủ trên cành cây,... Cũng ở đây, du khách còn được xem các chú vẹt phô diễn bộ lông lộng lẫy trong chương trình biểu diễn “Linh hồn của bầu trời” nổi tiếng hay chơi đùa cùng loài thú mỏ vịt duy nhất trên thế giới.

Nguyễn Hoài Linh tổng hợp

Câu 1: Khu Bảo tồn Hi-ơ-lơ-vin thuộc về quốc gia nào?

A. Ý.

B. Úc.

C. Áo.

D. Bỉ.

Câu 2: Khu Bảo tồn Hi-ơ-lơ-vin có môi trường thế nào?

A. Chật hẹp nhưng tươi xanh không kém tự nhiên.

B. Đang có không ít dấu hiệu ô nhiễm.

C. Rộng lớn và tươi xanh không khác tự nhiên.

D. Hoang vu, u ám và bí hiểm.

Câu 3: Trung tâm Sức khoẻ Động vật hoang dã ở Khu Bảo tồn Hi-ơ-lơ-vin có vai trò gì?

A. Đào tạo các bác sĩ thú y, y tá cho Khu Bảo tồn Hi-ơ-lơ-vin.

B. Tìm kiếm thêm những loài động vật bản địa.

C. Chăm sóc riêng cho những loài động vật sắp tuyệt chủng.

D. Chăm sóc những con thú bị bệnh, bị thương hoặc mồ côi.

Câu 4: Loài vật nào không được nhắc đến trong đoạn văn cuối?

A. Gấu túi.

B. Chim săn mồi.

C. Vẹt.

D. Linh dương.

Câu 5: Nội dung chính của đoạn văn cuối trong bài đọc là gì?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

................................

................................

................................

Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức (10 đề)

B. ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KÌ 2 TIẾNG VIỆT 4 KẾT NỐI TRI THỨC

ĐỀ SỐ 1

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (4 điểm)

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Bước mùa xuân” (Trang 85 - SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.

-  Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Tìm thêm chi tiết cho thấy cảnh vật mùa xuân hiện ra rất sinh động.

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

AN-ĐRÂU VÀ CON SƯ TỬ

Ngày xưa, có đứa nô lệ tên là An-đrâu, bị chủ đối xử rất tàn tệ. Lần kia, nó may mắn trốn được vào rừng. Nhưng trên đường, lại gặp một con sư tử. Thế là nó sợ và chạy. Nhưng mà, ơ kìa, con sư tử như đau đớn cực độ và than khóc đáng thương. Khi đứa nô lệ lại gần, sư tử lại xòe chân ra. Các móng chân bị sưng và chảy máu. Một cái gai lớn đâm vào làm cho sư tử nhức nhối. Thương hại, An-đrâu liền rút gai ra và băng lại cho nó. Để tỏ lòng biết ơn, sư tử liếm tay ông như chó con, rồi lui về ẩn trong hang. Sau mấy ngày, vết thương lành hẳn. Con thú vào rừng săn mồi về cho ông ăn.

Ngày kia, sư tử bị bắt. Rồi người nô lệ cũng bị bắt. Đến ngày lễ lớn, người ta bày tiệc ở thành phố. An-đrâu bị ném vào miệng sư tử đã bị để đói lâu ngày. Hoàng đế và quần thần cũng ra thao trường để mục kích.

Sư tử chạy ngay đến nạn nhân rống to. Nhưng nó nhận ra An-đrâu là bạn, liền đến vuốt ve thay vì phanh thây xé xác. Mọi người đều ngạc nhiên. Hoàng đế cũng tỏ ra thích thú vì điều lạ lùng như vậy. Ông cho triệu đứa nô lệ đến. An-đrâu kể lại đầu đuôi câu chuyện cho nhà vua nghe. Nhà vua cảm động, thả tự do cho đứa nô lệ, rồi cho thả cả sư tử về rừng.

Truyện ngụ ngôn Ê-dốp

Câu 1. Khi nhìn thấy chiếc gai lớn đâm vào chân làm sư tử nhức nhối, An-đrâu đã làm gì? (0.5 điểm)

A. An-đrâu rút gai ra và băng lại cho nó.

B. An-đrâu đã bắn sư tử.

C. An-đrâu sợ hãi và bỏ chạy.

D. An-đrâu đã gọi người thợ săn tới.

Câu 2. Thấy An-đrâu là người đã giúp mình, con sư tử đã làm gì? (0.5 điểm)

A. Nhảy vào xé xác vì đói lâu ngày.

B. Quỳ xuống tỏ lòng biết ơn.

C. Liếm tay và vuốt ve.

D. Nhảy lên ôm lấy An-đrâu.

Câu 3. Theo em, bài đọc trên nói về điều gì? (1 điểm)

A. Không được đối xử tàn nhẫn, bóc lột sức lao động của người khác.

B. Cần yêu thương, không nên đánh đập hành hạ các con vật.

C. Cần yêu thương và biết ơn đối với những người đã giúp đỡ mình.

D. Ở hiền rồi sẽ gặp lành, yêu thương rồi sẽ được yêu thương.

Câu 4. Em hãy sửa lại câu văn sau cho đúng chính tả: (1 điểm)

Lê mai trang sinh ra và lớn lên ở quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh.

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

Câu 5. Em hãy chọn từ phù hợp và viết lại câu hoàn chỉnh: (1 điểm)

a) Để đạt học sinh giỏi, Thư luôn ........... (kiên quyết/ kiên trì/ kiên cường) làm các bài tập khó.

b) Trong cơn bão vừa rồi, anh Hùng đã ........... (dũng cảm/ dũng mãnh/ dũng khí) cứu ba em nhỏ ở giữa biển.

Câu 6. Em hãy gạch một gạch dưới ba danh từ chỉ người và gạch hai gạch dưới ba động từ chỉ hoạt động trong đoạn văn sau: (1 điểm)

Va-len-tin Di-cun là diễn viên xiếc người Nga, biểu diễn những động tác nhào lộn trên đu bay. Một lần đang biểu diễn trên độ cao 150 mét, bỗng miếng đệm thép của thiết bị đu bị gãy, Va-len-tin cùng thiết bị lao thẳng xuống đất. Một tuần sau anh tỉnh lại trong phòng cấp cứu và biết rằng xương sống của anh đã gãy.

(Trích “Người mạnh nhất hành tinh” - Hoàng Phương)

Câu 7. Viết thêm chủ ngữ để được câu có sử dụng biện pháp nhân hóa: (1 điểm)

a) ……………trong vườn đang tung tăng vừa đi vừa tìm mồi.

b) Ngày ngày, …………… chạy quanh núi đưa nước lên các cây xung quanh.

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1. Nghe – viết (4 điểm)

LÒNG BIẾT ƠN

(trích)

Xin cảm ơn buổi sớm mai thức dậy

Ta có thêm một ngày mới để yêu thương.

Xin mang ơn những buổi hoàng hôn vương

Ta có được bữa cơm gia đình hạnh phúc.

Tú Yên

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

2. Tập làm văn (6 điểm)

Em hãy viết bài văn miêu tả cây si ở sân trường hoặc nơi em sinh sống.

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

................................

................................

................................

Xem thử

Xem thử đề cương Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức hay khác:

• Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

• Đề cương ôn tập Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

• Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

---