Giáo án Âm nhạc lớp 2 Kết nối tri thức Hát: Chú chim nhỏ dễ thương

Thời gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

2’

3’

25’

3’

2’

KHỞI ĐỘNG

- Nhắc HS sửa lại tư thế ngồi học, chuẩn bị đồ dùng, lớp trưởng báo cáo sĩ số

- GV đàn cho HS hát lại bài : Em là học sinh lớp hai.

-Giáo viên tổ chức trò chơi: Quan sát bức tranh và cho biết trong tranh có những hình ảnh gì?

– Em hãy kể tên loài chim mà em biết/ nghe/ nhìn thấy …

KHÁM PHÁ

* Tìm hiểu bài hát.

-Các em ạ! Ở nước Pháp xa xôi các bạn nhỏ cũng rất là yêu quý động vật. Tình cảm đó được thể hiện rất rõ trong bài hát Chú chim nhỏ dễ thương mà các em sẽ được học sau đây.

-GV trình chiếu nước Pháp trên bản đồ, một số nét về nước Pháp là một quốc gia có lãnh thổ chính nằm tại Tây Âu

- GV đàn + hát cho HS nghe mẫu.

Câu 1: Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này .

Câu 2: Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương .

Câu 3: Mời bạn cùng hòa nhịp câu hát . Chim líu lo hót theo vang lừng .

Câu 4: Chim ơi chim mời bạn hiền . Cất tiếng hát nào bạn hiền . Cất tiếng nào bạn hiền . A !

Câu 5: Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này .

Câu 6: Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương .
- Hỏi HS tính chất, nhịp điệu của bài hát? (nhanh - chậm, buồn – vui).

* Học bài hát.

- Chia bài thành 6 câu hát. Dạy HS từng câu. Trước khi dạy hát GV cần cho HS đọc lời trước.

- Sau khi dạy hát cho HS, GV cho các em luyện hát cho thuộc lời và đúng giai điệu, tiết tấu.

- GV hướng dẫn HS hát đúng theo yêu cầu:

+ Hát với tốc độ hơi nhanh.

+ Chú ý lấy hơi.

+ Nhận biết được chỗ, kết thúc bài hát.

THỰC HÀNH − LUYỆN TẬP

* Học sinh hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

-HD HS hát gõ đệm theo phách vào các bông hoa màu đỏ, vàng với các hình thức

-GV tổ chức hình thức hoạt động luyện tập hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhóm (tổ). VD:

+Nhóm (tổ) Sóc nâu: hát và vỗ tay câu hát 1.

+Nhóm (tổ) Hoạ mi: hát và gõ đệm câu hát 2.

+Nhóm (tổ) Vành khuyên: hát và vỗ tay câu hát 3.

+Cả ba nhóm cùng hát câu 4, 5, 6.

Hát kết hợp vỗ tay cùng bạn bên cạnh (cả lớp, cá nhân, cặp đôi)

– GV hướng dẫn học sinh thực hiện: (cả lớp).

Câu hát 1 và câu hát 2: hai tay vỗ vào nhau (vỗ tay theo tiết tấu lời ca).

- Ngồi ngay ngắn, thực hiện

-Thực hiện

-1 HS trả lời vẽ các chú chim và vườn hoa.

-Chim sâu, mói cá..

- Nghe giảng.

-Nghe mẫu.

- Trả lời:

- Học hát.

- Luyện hát.

- Hát đúng tốc độ, yêu cầu.

-Lắng nghe, theo dõi làm mẫu sau đó thực hiện theo phách với hình thức: Lớp, tổ, cá nhân.

-Thực hiện theo sự phân nhóm của GV

-Lắng nghe, theo dõi mẫu.