Giáo án Âm nhạc lớp 2 Kết nối tri thức Thưởng thức âm nhạc: Ước mơ của bạn Đô

Thời gian

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

+ KHỞI ĐỘNG

- Nhắc học sinh tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập.

-GV hướng dẫn HS thực hiện hình tiết tấu như sau:

- HS đếm số và vỗ tay theo tiết tấu (GV lưu ý cho HS vỗ mạnh vào số 1, vỗ nhẹ bào số 2, 3).

– GV có thể chia 3 nhóm để thực hiện vỗ tay nối tiếp …

+THỰ HÀNH-LUYỆN TẬP

1.ÔN TẬP BÀI HÁT: DÀN NHẠC TRONG VƯỜN

-HS ôn lại bài hát 1 – 2 lần. HS thực hiện theo các hình thức:

+ Hát tập thể.

+ Hát nối tiếp

+ Hát đối đáp nam nữ

– GV hướng dẫn hát kết hợp vận động theo nhịp bằng cách nhín chân sang phải trái theo nhịp).

-Chia lớp thành các nhóm : bạn hát- bạn vận động

-GV khuyến khích HS thực hiện ý tưởng mới của mình.

-Gọi HS trình bày tại chỗ/ lên bảng.

-HD lại HS hát gõ đệm theo phách với các hình thức.

-Làm mẫu và HD hs thêm hình thức hát gõ đệm theo nhịp của bài hát với các hình thức

+KHÁM PHÁ

2.Thường thức âm nhạc Ước mơ của bạn Đô

-GV Tạo các loại âm thanh đã chuẩn bị như: giấy, ly, muỗng, bàn học.

-GV đặt câu hỏi:

Câu 1: Âm thanh phát ra từ đâu?

Câu 2: Ở nhà em hay nghe thấy những âm thanh gì

Câu 3: Vào tiết chào cờ em nghe thấy tiếng gì .

-Giới thiệu vào câu chuyện: Các em à! Ngoài các âm thanh nghe được hàng ngày có âm thanh có cao độ, âm thanh định âm không có cao độ thì ngày hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em 1 loại nhạc cụ rất quen thuộc với chúng ta đó là tiếng “Kèn đồng” mà các em hay nghe thấy ở bài Quốc ca mà trong các tiết chào cờ các em thường nghe, hay các doanh trại bộ đội.

+ Giới thiệu, trình chiếu nhạc cụ Kèn đồng: Là nhạc cụ nằm trong bộ hơi, âm thanhcủa kèn đồng trầm hùng, vang xa. hơi bằng cách thổi một dòng không khí qua miệng, dòng không khí này tạo ra một hiệu ứng kích âm, tạo ra một dao động sóng đứng trong cột không khí bên trong kèn.

- Hướng dẫn HS quan sát 4 bức tranh và kể mẫu cho các em nghe

+ GV cùng trao đổi nội dung câu chuyện

- GV gợi ý tranh 1 nhân vật bạn đó tên gì?, Đô nghe thấy âm thanh gì vào buổi sáng, ở đâu

- GV gợi ý tranh 2: Đô đã có cảm xúc gì khi nghe lại âm thanh tiếng kèn đó trong lễ khai giảng

-Thực hiện

-Lớp trưởng báo cáo, thực hiện.

-Lắng nghe.

-Thực hiện

-3 nhóm thực hiện

-Lắng nghe và ôn lại

-Lắng nghe theo dõi gv làm mẫu và thực hiện.

-Thực hiện

-Thực hiện.

-Thực hiện

-Ôn hát gõ đệm theo phách.

-Lắng nghe, thực hiện

- HS nghe , cảm nhận

-T rả lời : Từ các vật trong đời thường.

-1 Hs trả lời: Tiếng máy cưa gỗ, tiếng người nói, tiếng nhạc hàng xóm…

-1 HS trả lời: Tiếng trống

-Lắng nghe

-Lắng nghe

- HS xem tranh và lắng nghe.

-1 HS trả lời: Tên Đô, âm thanh tiếng kèn đồng ở doanh trại