Giáo án Âm nhạc lớp 2 Kết nối tri thức Hát: Con chim chích chòe

Thời gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

2’

3’

25’

3’

2’

KHỞI ĐỘNG

- GV nhắc HS trật tự và ngồi học đúng tư thế.

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.

- HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho HS hát lại bài Dàn nhạc trong vườn để khởi động giọng

Trò chơi: Gõ đệm theo hình tiết tấu

- GV thực hiện gõ cốc xuống bàn theo hình tiết tấu trên, HS quan sát và làm theo.

- Luân phiên gõ đối đáp giữa các nhóm. Nhóm 1: gõ cốc (có thể cho HS cầm nghiêng cốc để tạo âm thanh khác biệt); Nhóm 2: gõ thanh phách; Nhóm 3: gõ bút.

- GV chủ động thay các nhạc cụ gõ trên bằng nhạc cụ gõ tự chế...

KHÁM PHÁ

* Học bài hát.

- GV cho xem hình ảnh loài Chim chích chòe, bản đồ vùng Nam bộ và giới thiệu:

Chin Chích Chòe là loài chim rất đẹp, với giọng hót véo von thánh thót, chim chích chòe đang được rất nhiều người nuôi. Chim chích chòe có rất nhiều loại như: chích chòe đất, chích chòe than, chích chòe lửa…Âý thế mà chú Chích Chòe trong bài hát lại là chú chích Chòe không nghe lời mọi người, đi học không chịu đội mũ dẫn đến ốm. Bài hát Con Chim chích Chòe được viết trên nền nhạc bài Bắc Kim Thang Dân Nam bộ, được tác giả Việt Anh soạn lời.

là 1 bài đồng dao trong kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chất vui vẻ, hài hước. Trẻ em nơi đó thường hất khi chơi trò chơi khoe chân.

- GV hát mẫu cho HS nghe.

- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.

Câu 1: Có con chim... là chim chích choè
Câu 2: Trưa nắng hè mà đi đến trường
Câu 3: Ấy thế mà... không chịu đội mũ
Câu 4: Tối đến mới... về nhà nằm rên...
Câu 5: Ôi ôi ôi... đau quá... nhức cả đầu
Câu 6: Chích choè ta cảm liền suốt ba ngày đêm.

- Dạy hát nối tiếp các câu, dạy kỹ những tiếng hát luyến “Nằm, cả, cảm”

- Dạy xong, GV cho HS hát luyện nhiều lần để HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời, đúng sắc thái, sửa các bạn hát sai…

THỰC HÀNH − LUYỆN TẬP

Hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Con chim chích choè

-GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách.

- GV hướng dẫn HS hát + gõ đệm theo phách bông hoa màu đỏ phách mạnh gõ mạnh, màu vàng phách nhẹ, gõ nhẹ.

- Ngồi ngay ngắn.

- Báo cáo sĩ số lớp.

- Hs xung phong. Hát

-Lắng nghe, thực hiện.

-Gõ cốc luân phiên các nhóm

-Theo dõi, sử dụng nhạc cụ tự chế khác

- nghe giảng.

- nghe hát

- Đọc lời ca

-Cả lớp học hát nối tiếp

- Học hát theo hướng dẫn của GV.

- HS quan sát và nghe mẫu.

- Hát + gõ tập thể

- Nghe nhận xét

-Theo dõi, thực hiện cùng GV, Sau đó thực hiện.

-4 nhóm thực hiện.