Giáo án Âm nhạc lớp 2 Kết nối tri thức Hát: Học sinh lớp hai chăm ngoan

Thời gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

3’

20’

10’

2’

KHỞI ĐỘNG

- Nhắc học sinh tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập.

- Lớp hát bài Con chim chích chòe

Trò chơi: Gõ tiết tấu đối đáp (cả lớp, nhóm)

-GV tổ chức cho 2 nhóm HS chơi trò chơi gõ tiết tấu đối đáp kết hợp đọc lời ca (đã có hình ảnh thể hiện ở SGK).

Nhóm 1: dùng thanh phách gõ 2 ô nhịp đầu.

Nhóm 2: dùng tem-bơ-rin gõ 2 nhịp còn lại.

- Các nhóm HS chơi luân phiên.

KHÁM PHÁ

* Học bài hát.

- Giới thiệu bài hát, tác giả:

Nhạc sĩ Hoàng Long và nhạc sĩ Hoàng Lân là anh em sinh đôi, sinh ngày 18/6/1942 tại thị xã Vĩnh Yên (Vĩnh Phúc), các sáng tác của ông như : Đi học về, Bác Hồ Người cho em tất cả, Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác (1978). Bài hát Em là học sinh lớp 2 có giai điệu vui, tốc độ hơi nhanh nói về niềm vui của các cô cậu lớp 2 và lời khích lệ của các thầy cô luôn mong các em chăm ngoan.

+ Nghe hát mẫu (GV tự trình bày)

- Hỏi hs nói cảm nhận ban đầu về bài hát.

+ Gv hướng dẫn đọc mẫu lời ca, gõ tiết tấu

+Câu 1: Em là học sinh lớp , em là một cậu con trai

+Câu 2: Em là học lớp 2, em là một cô bé gai

+Câu 3: Ai là học sinh lớp 2 chăm ngoan học giỏi mới tài

+Câu 4: Mỗi ngày đến trường đến lớp, là em có thêm bao niềm vui.

- Mời 1-2 em đọc bài.

-Dạy hát nối tiếp từng câu : mỗi câu đàn giai điệu 1 lần hs hát nhẩm sau đó hát mẫu và bắt nhịp HS hát lại

-Chú ý : nhắc HS hát ngân chuẩn các tiếng ngân 1 phách, 1 phách rưỡi và ngắt hơi luôn, lấy hơi trước các câu

- Giáo viên đàn giai điệu cả bài một lần

và bắt nhịp cho học sinh nhẩm sau đó hát tập thể hát thể hiện sắc thái của bài, chú ý sủa sai cho học sinh.

- Mời bàn, cá nhân.

-Chia lớp làm 3 tổ hát nối tiếp, đồng ca

+Tổ 1 : hát câu 1

+Tổ 2 : hát câu 2

+Tổ 3 : hát câu 3

+Cả lớp : hát câu 4

- Giáo viên nhận xét.

THỰC HÀNH − LUYỆN TẬP

* Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp

-Gõ vào bông hoa màu đỏ và màu vàng.

- Cả lớp hát gõ đệm theo phách

- Mời dãy, tổ, cá nhân.

- Giáo viên nhận xét.

Hát vận động cơ thể theo hình tiết tấu 1: Hình tiết tấu gồm 3 nốt đen và 1 dấu lặng đơn

– Thực hiện theo gợi ý:

Câu hát 1: hai tay vỗ hai bên hông ứng với các nốt nhạc, dấu lặng mở 2 tay.

Câu hát 2: hai tay vỗ vào nhau ứng với các nốt nhạc, dấu lặng mở 2 tay.

Câu hát 3: hai tay vỗ chéo vào 2 vai ứng với các nốt nhạc, dấu lặng mở 2 tay.

Câu hát 4: thực hiện như câu hát 1.

(GV có thể thay thế các động tác vận động khác cho HS luyện tập.)

- Học sinh ngồi ngay ngắn.

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.

- Cả lớp hát (khởi động)

-Lắng nghe, thực hiện

-Thực hiện.

-Lắng nghe

- Hs nghe giáo viên hát mẫu.

- Hs nói cảm nhận bài hát vui tươi, nhịp nhàng

- Hs quan sát, đọc lời ca

-Thực hiện

- Hs thực hiện học hát từng câu.

-Ghi nhớ, thực hiện

- Học sinh lắng nghe hát nhẩm 1 lần sau đó hat cả bài

- Học sinh xung phong

- các tổ, lớp thực hiện

- Học sinh lắng nghe.

- Lớp thực hiện

- Học sinh xung phong.

- Hs lắng nghe.

-Lắng nghe, nhìn GV mẫu và thực hiện cùng GV sao thuộc các động tác.