Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Chân trời sáng tạo Tuần 1 (Chủ đề 1)

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Khởi động:

* Mục tiêu: Tạo sự hứng thú cho HS.

* Cách tiến hành:

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Con muỗi”

- GV phụ trách đứng phía trẻ, cho trẻ đọc và làm theo cô.

- HS chơi trò chơi theo sự hướng dẫn.

2. Nghi lễ chào cờ:

- Chào cờ

3. Đánh giá hoạt động của trường:

4. Thông báo mới:

5. Kết nối với sinh hoạt theo chủ đề: Giới thiệu Học sinh lớp 1.

* Mục tiêu: HS khối 1 và các khối khác làm quen với nhau.

* Cách tiến hành:

- GV phụ trách gọi đại diện mỗi lớp lên giới thiệu về lớp mình.

- Những HS của lớp được giới thiệu đứng lên.

- GV phụ trách gọi 1 HS đại biểu phát biểu cảm nghĩ của mình với các em khối 1.

- HS phát biểu cảm nghĩ.

6. Tổng kết:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Khởi động:

- GV tổ chức trò chơi Chuyền hoa để học sinh làm quen với nhau. Cả lớp sẽ đứng thành vòng tròn. GV sẽ bắt nhịp một bài hát quen thuộc, cả lớp cùng hát theo và chuyền bông hoa đi. Khi bài hát kết thúc, bông hoa được chuyền đến bạn nào thì bạn dó sẽ giới thiệu về tên của mình cho cả lớp nghe.

- HS tham gia trò chơi và thực hiện nhiệm vụ.

2. Khám phá:

- GV hướng dẫn HS hoạt động theo nhóm đôi quan sát mình trong gương và gợi ý bằng những câu hỏi như: Em thấy hình dáng mình thế nào? Mái tóc, khuôn mặt, màu da, mũi, miệng, nụ cười,… trông ra sao?

- HS quan sát mình trong gương.

- Sau khi HS soi gương, GV hướng dẫn HS trong từng nhóm mô tả hình dáng của mình cho người kia và ngược lại.

- HS trong từng nhóm mô tả hình dáng của mình cho người kia và ngược lại.

- Yêu cầu HS vẽ lại khuôn mặt kèm mái tóc của em vào Vở bài tập.

- HS vẽ theo yêu cầu.

- GV mời một vài HS lên bảng giới thiệu sản phẩm và mô tả hình dáng bên ngoài của mình.

- HS giới thiệu sản phẩm và mô tả hình dáng bên ngoài của mình.

- Nhận xét, tuyên dương.

3. Luyện tập:

a. Quan sát và mô tả hình dáng bên ngoài của một bạn trong lớp:

- GV hướng dẫn cả lớp tham gia trò chơi kết bạn. HV sẽ nói: Kết bạn, kết bạn. HS sẽ trả lời

- HS tham gia trò chơi.

Kết mấy? Kết mấy? Lúc này GV sẽ yêu cầu HS kết hai để tạo thành những nhóm đôi.

- GV hướng dẫn HS quan sát kĩ bạn của mình trong từng nhóm đôi.

- GV hướng dẫn HS thảo luận và góp ý cho nhau để chuẩn bị phần trình bày của mình.

- GV mời một vài cặp HS để trình bày trước lớp.

- HS làm việc theo nhóm đôi.

+ HS chú ý lắng nghe.

- HS trình bày.

- Nhận xét, tuyên dương.

b. Hình dáng của em và của bạn có điểm gì giống nhau và khác nhau?

- GV tổ chức làm nhóm đôi đánh dấu x vào những đặc điểm khác nhau của em và bạn mình để giúp HS nhận ra sự khác nhau, giống nhau về hình dáng bên ngoài của các em.

- HS đánh dấu x vào những đặc điểm khác nhau của em và bạn mình để giúp HS nhận ra sự khác nhau, giống nhau về hình dáng bên ngoài của các em.