Giáo án bài Hoạt động ngữ văn: Thi kể chuyện (Tiết 2) - Giáo án Ngữ văn lớp 6

-Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS những yêu cầu của giờ học.

- Yêu cầu khi kể chuyện?

- GV cung cấp thêm một số tư liệu.

- Tìm ý nghĩa, bài học rút ra của mỗi truyện?

I- Phần kể chuyện

- HS nhập vai nhân vật kể một câu chuyện đã học.

VD : Thầy bói xem voi, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh,...

- Kể một truyện em sưu tầm được.

+ Chọn truyện hay để kể

- Có ý nghĩa, bài học giáo dục tốt.

- Tư thế, tác phong tự nhiên.

- Giọng kể phù hợp nhân vật, nội dung truyện.

+ Đọc thêm : Truyện thơ ngụ ngôn (tư liệu)

+ Học sinh tự rút ra ý nghĩa, bài học.

- Lớp nhận xét, đánh giá về nội dung truyện, cách thể hiện truyện thông qua lới nói, cử chỉ, điệu bộ...

- Kể chứ không phải đọc thuộc lòng: lời kể rõ ràng, mạch lạc, có ngữ điệu, tư thế đàng hoàng, biết mở đầu trước khi kể và cảm ơn người nghe sau khi kể xong.

- GV bổ sung thêm.

II- Tổng kết

- Đánh giá chung ý thức tham gia của học sinh.

- Rút kinh nghiệm về cách thể hiện truyện, tác phong, cử chỉ, ngôn ngữ, nội dung truyện, bài học rút ra.