Giáo án Chuyện một người thầy lớp 5 - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành:

*Kiểm tra bài cũ

- GV mời 1 – 2 HS đọc lại một đoạn hoặc toàn bài Thư gửi các học sinh và nêu nội dung, ý nghĩa của bài.

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS.

*Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài: Mở đầu chủ điểm “Trẻ em như búp trên cành”, các em đã học bài “Thư gửi các học sinh”. Hôm nay, chúng ta tiếp tục học về chủ điểm này với bài đọc “Chuyện một người thầy” của tác giả Đỗ Doãn Hoàng. Hãy cùng tìm hiểu xem câu chuyện kể về ai, trong truyện có những gì nhé!

- GV ghi tên bài học: Đọc 2 – Chuyện một người thầy.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

Nhiệm vụ 1: Luyện đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ dễ đọc sai, cách ngắt nghỉ ở một số câu dài.

- Đọc được bài đọc trong nhóm và trước lớp.

b. Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu, kết hợp giải nghĩa từ ngữ khó và những từ ngữ khác.

- GV tổ chức cho HS luyện đọc từng đoạn câu chuyện:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến “40 học sinh”.

+ Đoạn 2: Từ “ngày khai giảng” đến “diễn ở nhiều nơi”.

+ Đoạn 3: Từ “để giúp dân” đến hết.

- GV lưu ý HS về cách ngắt hơi ở một số câu dài:

VD: Thầy nhặt bưởi rừng về/ làm bóng cho các em chơi;/ dạy các em múa hát, / diễn kịch; /tổ chức cho các em nương,/ bán thóc lấy tiền mua sắm đồ dùng.//

- GV mời đại diện 1 – 2 HS đọc toàn bài trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS.

Nhiệm vụ 2: Giải nghĩa từ ngữ

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS giải nghĩa được một số từ ngữ khó.

b. Cách tiến hành

- GV mời 1 HS đọc to, rõ nghĩa các từ: tiếng phổ thông, sách vỡ lòng, máy nghe đĩa, rẻo cao, miền phên giậu.

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu thêm nghĩa của từ ngữ khác (nếu cần).

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

- HS nghe và đọc thầm theo.

- HS lắng nghe.

- HS luyện đọc.

- HS lắng nghe.

- HS đọc bài.

- HS đọc giải nghĩa các từ trong SGK tr.10.

- HS cùng GV giải nghĩa một số từ khó.