500+ Văn mẫu lớp 7 Chân trời sáng tạo (siêu hay)

Tổng hợp, chọn lọc các bài văn mẫu lớp 7 Chân trời sáng tạo hay nhất từ những bài văn hay đạt điểm cao của học sinh lớp 7 trên cả nước giúp bạn dễ dàng viết văn 7.

500+ Văn mẫu lớp 7 Chân trời sáng tạo (siêu hay)

(199k) Xem Khóa học Văn 7 CTST

• 90+ Ngữ liệu ngoài sgk lớp 7

• 99 Đề đọc hiểu Văn 7 theo thể loại (cấu trúc mới)

• 101 Đề đọc hiểu Văn 7 theo thể loại Trắc nghiệm - Tự luận (cấu trúc mới)

• 63 Đề đọc hiểu Văn 7 theo thể loại Tự luận (cấu trúc mới)

• Bài tập Tiếng Việt Ngữ văn 7 Kết nối tri thức (cả năm)

• 50+ Dàn ý Ngữ Văn 7 Kết nối tri thức

• 100+ đoạn văn, bài văn hay lớp 7 Kết nối tri thức

• Tài liệu bồi dưỡng Học sinh giỏi Ngữ Văn 7

• Giáo án bồi dưỡng Học sinh giỏi Văn 7

• Chuyên đề Tiếng Việt lớp 7
• Chuyên đề Tập làm văn lớp 7
• Viết bài văn trình bày ý kiến của em về vấn đề Thành công và thất bại, mặt nào mới là trải nghiệm bổ ích giúp con người tiến bộ (ý kiến đồng tình)
• Viết bài văn trình bày ý kiến của em về 2 câu nói “Không thầy đố mày làm nên” và “Học thầy không tày học bạn” câu nào là chân lý (ý kiến đồng tình)
• Viết bài văn trình bày ý kiến của em về câu tục ngữ "Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng"
• Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về ý kiến không thể sống thiếu tình bạn
• Viết bài văn trình bày ý kiến của em về vấn đề: Mọi thứ trên đời này đều có thể mất đi. Duy nhất chỉ có tình yêu thương là mãi mãi
• Viết bài văn nêu suy nghĩ của em về tầm quan trọng của việc học
• Viết bài văn trình bày quan điểm tán thành của em về ý kiến: Sách là người bạn lớn nhất của con người
• Viết bài văn trình bày ý kiến của em về thói kiêu ngạo
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Hạt gạo làng ta
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Tiếng gà trưa
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Ngàn sao làm việc
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Nắng hồng
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Mẹ
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Sang thu
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Con chim chiền chiện
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Lời của cây
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Ông đồ
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Đồng dao mùa xuân
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Gặp lá cơm nếp
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Lượm
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Cảnh khuya
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Chiều sông Thương
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Bắt nạt
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Một mình trong mưa
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Những cánh buồm
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Đêm nay Bác không ngủ
• Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người
• Phân tích đặc điểm nhân vật Võ Tòng trong tác phẩm Người đàn ông cô độc giữa rừng
• Phân tích đặc điểm nhân vật Sơn trong tác phẩm Gió lạnh đầu mùa
• Phân tích đặc điểm nhân vật Dế Mèn trong tác phẩm Bài học đường đời đầu tiên
• Phân tích đặc điểm nhân vật người bố trong tác phẩm Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
• Phân tích đặc điểm nhân vật Mon trong tác phẩm Bầy chim chìa vôi
• Phân tích đặc điểm nhân vật thầy Đuy-sen trong tác phẩm Người thầy đầu tiên
• Phân tích đặc điểm nhân vật An trong tác phẩm Đi lấy mật
• Phân tích đặc điểm nhân vật An-tư-nai trong tác phẩm Người thầy đầu tiên
• Phân tích đặc điểm nhân vật người con trong tác phẩm Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
• Phân tích đặc điểm nhân vật Nét Len trong tác phẩm Cuộc chạm trán trên đại dương
• Phân tích đặc điểm nhân vật Thần Đồng trong tác phẩm Đường vào trung tâm vũ trụ
• Phân tích đặc điểm nhân vật chú bé Phrăng trong tác phẩm Buổi học cuối cùng
• Phân tích đặc điểm nhân vật cụ Phó bảng trong tác phẩm Dọc đường xứ Nghệ
• Phân tích đặc điểm nhân vật cậu bé thợ nề trong tác phẩm Những tấm lòng cao cả
• Phân tích đặc điểm nhân vật Cô bé bán diêm trong tác phẩm Cô bé bán diêm
• Phân tích đặc điểm nhân vật cậu bé Tùng trong tác phẩm Chiếc đèn ông sao
• Phân tích đặc điểm nhân vật người cha trong tác phẩm Câu chuyện bó đũa
• Phân tích đặc điểm nhân vật Thánh Gióng
• Phân tích đặc điểm nhân vật Hiên trong tác phẩm Gió lạnh đầu mùa
• Phân tích đặc điểm nhân vật Lan trong tác phẩm Gió lạnh đầu mùa
• Bài văn biểu cảm về một người bạn
• Bài văn biểu cảm về ông nội
• Bài văn biểu cảm về bà nội
• Bài văn biểu cảm về một tấm gương về lòng nhân hậu mà em ấn tượng
• Bài văn biểu cảm về một tấm gương anh hùng mà em biết
• Bài văn biểu cảm về khoảnh khắc sum vầy ngày Tết
• Bài văn biểu cảm về khoảnh khắc quen biết được người bạn mới
• Bài văn biểu cảm về khoảnh khắc ngày khai trường đầu tiên
• Bài văn biểu cảm về khoảnh khắc em cảm thấy có lỗi nhất
• Bài văn biểu cảm về buổi sinh nhật đáng nhớ nhất của em
• Bài văn biểu cảm về buổi tham quan khu danh lam thắng cảnh đáng nhớ nhất của em
• Bài văn biểu cảm về kì nghỉ hè đáng nhớ nhất của em
• Bài văn biểu cảm về một việc tốt mà em đã từng làm
• Bài văn biểu cảm về việc làm chưa tốt mà em đã làm
• Bài văn biểu cảm về chuyến thăm quê nội
• Bài văn biểu cảm về buổi tổng kết cuối năm học tiểu học
• Bài văn biểu cảm về buổi biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11
• Bài văn biểu cảm về bà ngoại của em
• Bài văn biểu cảm về ông ngoại của em
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Nhảy bao bố
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Trốn tìm
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Rồng rắn lên mây
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Cướp cờ
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Thả diều
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Bịt mắt bắt dê
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Nhảy dây
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Ô ăn quan
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Chơi chuyền
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Ma sói
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Cờ vua
• Thuyết minh về quy tắc khi Thăm di tích chùa Một Cột
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Mèo đuổi chuột
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Chim bay cò bay
• Thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi: Nhảy lò cò
• Thuyết minh về hoạt động thể thao: Nhảy xa
• Thuyết minh về hoạt động chuẩn bị cho buổi tổng kết cuối học kì 1
• Thuyết minh về hoạt động gấp đồ chơi bằng giấy
• Thuyết minh về hoạt động chào cờ đầu tuần
• Thuyết minh về hoạt động tham gia thi đấu thể thao ở trường
• Thuyết minh về hoạt động tham gia một buổi họp lớp
• Thuyết minh về hoạt động tổ chức dọn dẹp và trang trí lớp học để chào đón năm mới 2026
• Thuyết minh về hoạt động cổ vũ đội bóng của lớp thi đấu
• Thuyết minh về hoạt động đấu vật ở địa phương em
• Thuyết minh về hoạt động đọc sách hiệu quả
• Thuyết minh về hoạt động đòi hỏi sự khéo tay hay dùng mẹo
• Thuyết minh về hoạt động chuẩn bị cho tiết dự giờ môn Toán
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Sách là người bạn tri kỉ của con người
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Giáo dục là chìa khoá mở cánh cửa tương lai
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Không thể sống thiếu tình bạn
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Có chí thì nên
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Học tập tốt, lao động tốt
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Lá lành đùm lá rách
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Đoàn kết là sức mạnh vô địch
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Đi một ngày đàng học một sàng khôn
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Hút thuốc lá gây hại đến sức khoẻ con người
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Có công mài sắt có ngày nên kim
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành): Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Không quý trọng thời gian
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Làm việc độc lập
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Đọc sách một cách thụ động
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Học tập là không cần thiết
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Ô nhiễm môi trường không ảnh hưởng đến cuộc sống con người
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Con người và thiên nhiên không có bất kì mối quan hệ nào
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Chỉ nên học những môn bản thân yêu thích
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Tắt thiết bị điện trong Giờ Trái Đất chỉ là việc làm hình thức
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Con người có thể làm chủ được thiên nhiên
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Học sinh phải mặc đồng phục khi đi học là không cần thiết
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Chỉ cần học giỏi là đủ
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Thành công là có thật nhiều tiền
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Mạng xã hội là nơi có thể nói gì cũng được
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Vệ sinh trường học là trách nhiệm của người lao công được nhà trường trả lương
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Việc tổ chức ngày Hội đọc sách ở trường là không cần thiết
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Học sinh chỉ cần học giỏi kiến thức trong sách giáo khoa là đủ
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Thói quen xả rác bừa bãi
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Thói quen đi học muộn
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Chặt cây xanh
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Hút thuốc lá nơi công cộng
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối): Quay cóp trong thi cử
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Mạc Đĩnh
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Trận đánh trên sông Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Trần Quốc Toản
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Vua Quang Trung
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Cách mạng tháng Tám (1945) của dân tộc Việt Nam
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Lịch sử ra đời của bài hát "Tiến quân ca"
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Sự ra đời của bản Tuyên ngôn Độc lập
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Đại tướng Võ Nguyên Giáp
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Câu chuyện về Bác Hồ và anh cán bộ
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Lý Thường Kiệt
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Chiến dịch Hồ Chí Minh (1975)
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Trận Như Nguyệt (1077)
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Hùng Vương
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Lý Nam Đế
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Đinh Tiên Hoàng
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Trận Chi Lăng - Bẫy chông tiêu diệt giặc Minh
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử: Nguyễn Trãi
• Tóm tắt văn bản Tấm Cám
• Tóm tắt văn bản Bài học đường đời đầu tiên
• Tóm tắt văn bản Bánh chưng, bánh giầy
• Tóm tắt văn bản Bức tranh của em gái tôi
• Tóm tắt văn bản Ai ơi mồng 9 tháng 4
• Tóm tắt văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn
• Tóm tắt văn bản Bài tập làm văn
• Tóm tắt văn bản Cô bé bán diêm
• Tóm tắt văn bản Gió lạnh đầu mùa
• Tóm tắt văn bản Gấu con chân vòng kiềng
• Tóm tắt văn bản Lão Hạc
• Tóm tắt văn bản Rùa và Thỏ
• Viết văn bản tường trình: Về việc lấy nhầm xe đạp của bạn học cùng lớp
• Viết văn bản tường trình: Về sự việc mâu thuẫn xảy ra trong lớp học
• Viết văn bản tường trình: Về việc vi phạm nội quy nhà trường
• Viết văn bản tường trình: Về việc xảy ra đánh nhau trong lớp học
• Viết văn bản tường trình: Về việc làm vỡ cửa kính của trường học
• Viết văn bản tường trình: Về việc làm hư hại đồ dùng học tập của bạn
• Viết văn bản tường trình: Về việc không làm bài tập
• Viết văn bản tường trình: Về việc làm hỏng dụng cụ thí nghiệm
• Viết văn bản tường trình: Về việc mất xe đạp nơi gửi xe của trường
• Viết văn bản tường trình: Về việc làm mất vé gửi xe
• Viết văn bản tường trình: Về việc khởi xướng một cuộc dã ngoại khi chưa xin phép gia đình, thầy cô giáo chủ nhiệm
• Viết văn bản tường trình: Về việc chứng kiến một vụ bắt nạt trong trường học
• Viết văn bản tường trình: Về việc đi học muộn
• Viết văn bản tường trình: Về việc mất tiền trong lớp
• Viết văn bản tường trình: Về việc nộp bài muộn
• Viết văn bản tường trình: Về việc mất máy tính trong giờ toán
• . Viết văn bản tường trình: Về việc không học bài cũ
• Viết văn bản tường trình: Về việc làm hỏng tivi nhà trường
• Viết văn bản tường trình: Về việc làm mất sổ ghi đầu bài của lớp
• Viết văn bản tường trình: Về việc vứt rác sai nơi quy định
• Viết văn bản tường trình: Về việc không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông
• Viết văn bản tường trình: Về việc sử dụng thuốc lá điện tử trong trường học
• Viết văn bản tường trình: Về việc mất tiền quỹ lớp trong lớp học
• Viết văn bản tường trình: Về việc làm hư hỏng sách của thư viện
• Viết văn bản tường trình: Về việc nói chuyện riêng trong giờ học
• Viết văn bản tường trình: Về việc nghỉ học không xin phép
• Viết văn bản tường trình: Về việc sử dụng điện thoại trong giờ học
• Viết văn bản tường trình: Về việc không tham gia lao động tập thể
• Viết văn bản tường trình: Về việc nói chuyện riêng trong buổi chào cờ
• Viết văn bản tường trình: Về việc không mặc đồng phục theo quy định của nhà trường
• Viết văn bản tường trình: Về việc gây mất đoàn kết trong chi đội
• Viết văn bản tường trình: Về việc viết bậy lên tường lớp học
• Viết văn bản tường trình: Về việc gian lận trong giờ kiểm tra
• viết văn bản tường trình: Về việc trèo cây, leo rào trong sân trường

Văn mẫu 7 Chân trời sáng tạo Học kì 1

• Hãy tưởng tượng mình là một cái cây, một bông hoa hoặc một con vật cưng trong nhà và viết khoảng 5 câu thể hiện cảm xúc khi hóa thân vào chúng.
• Hãy làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ thể hiện cảm xúc của em về một sự vật, hiện tượng nào đó của thiên nhiên hoặc cuộc sống
• Chủ đề bản tin học tập Ngữ văn tháng này của trường em là: “Vẻ đẹp của những bài thơ”. Em vừa đọc được một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ rất hay và muốn viết đoạn văn khoảng 200 chữ để chia sẻ cảm xúc về bài thơ đó với các bạn. Hãy thực hiện dự định của mình và gửi đoạn văn đến ban biên tập bản tin.
• Hãy chọn một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ mà em yêu thích và viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc của mình về bài thơ đó.
• Trong hai văn bản: Chó sói và chiên con, Chó soi và cừu non, em thích văn bản nào hơn? Vì sao? Viết một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản ấy
• Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà em có dịp tìm hiểu.
• Viết bài văn kể lại một truyện ngụ ngôn.
• Cảm nhận của em về bài ca dao: Trong đầm gì đẹp bằng sen / Lá xanh, bông trắng lại chen nhị vàng / Nhị vàng, bông trắng, lá xanh / Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn
• Văn bản trên đã giúp em hiểu thêm điều gì về bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen? Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình.
• Hãy giới thiệu với các bạn một nhân vật văn học đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc bằng một đoạn văn.
• Em hãy viết bài văn (khoảng 400 đến 500 chữ) phân tích đặc điểm một nhân vật văn học mà em có ấn tượng sâu sắc.
• “Ờ mà thật vậy, sao cứ phải là lá sen mới gói được cốm? Mà sao cứ phải là rơm tươi của cây lúa mới đem buộc được gói cốm?” Hãy viết từ 3- 5 câu trình bày cách lí giải của em về câu nói trên.
• Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em khi đọc văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát
• Viết bài văn trình bày cảm xúc đối với một sự việc để lại cho em ấn tượng sâu sắc.
• Viết văn bản thuyết minh về một quy tắc hay luật lệ của một hoạt động mà em và các bạn trong lớp quan tâm.
• Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Lời của cây (Trần Hữu Thung).
• Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Sang thu (Hữu Thỉnh).
• Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Con chim chiền chiện (Huy Cận).
• Kể lại truyện ngụ ngôn Hai người bạn đồng hành và con gấu (Ê-đốp).
• Kể lại truyện ngụ ngôn Chó sói và chiên con (La Phông-ten).
• Kể lại truyện ngụ ngôn Chân, tay, tai, mắt, miệng.
• Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật em bé trong truyện Em bé thông minh.
• Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật cụ Bơ-men trong truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng.
• Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật Giôn-xi trong truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng.
• Viết bài văn thuyết minh về trò chơi kéo co.
• Viết bài văn thuyết minh về quy tắc của hoạt động tập thể dã ngoại.
• Viết bài văn thuyết minh về quy tắc, luật lệ môn đá cầu.
• Viết bài văn thuyết minh về quy tắc, luật lệ môn bóng đá.
• Viết bài văn kể lại sự kiện lịch sử: chiến dịch Điện Biên Phủ.
• Viết bài văn kể lại sự kiện lịch sử: lễ hội đền Hùng.
• Viết bài văn về sự việc để lại cho em ấn tượng sâu sắc: Ngày khai trường.
• Viết bài văn về sự việc để lại cho em ấn tượng sâu sắc: Lễ đón giao thừa quê em.
• Viết bài văn về sự việc để lại cho em ấn tượng sâu sắc: Lỗi lầm của bản thân.

Văn mẫu 7 Chân trời sáng tạo Học kì 2

• Bạn có cho rằng: Tự học không cần sự trợ giúp của người khác. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 100 chữ) để trao đổi về ý kiến này.
• Kí ức ngày đầu tiên đi học là ấn tượng khó phai trong tâm trí mỗi người. Em hãy chia sẻ những kỉ niệm ấy với các bạn.
• Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) về một vấn đề trong đời sống mà em quan tâm.
• Ý nghĩa của tri thức đối với cuộc sống của chúng ta
• Em hãy hình dung một tình huống giao tiếp có thể sử dụng các câu tục ngữ trên. Sau đó, viết một đoạn đối thoại hoặc một đoạn văn về tình huống này với độ dài khoảng 5, 6 câu.
• Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) trình bày suy nghĩ của em về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn bàn về một vấn đề trong đời sống.
• Viết đoạn văn (khoảng 100 chữ) nêu một vài ưu điểm của trò chơi dân gian (cướp cờ, đá cầu, kéo co, ... ) so với trò chơi có sử dụng các thiết bị công nghệ.
• Hãy tưởng tượng em là người gọt được bát hoa thủy tiên đẹp. Khi được ngắm thành quả của mình, em có cảm xúc như thế nào? Viết một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu thể hiện cảm xúc của em.
• Hãy viết tường trình lại về một sự việc xảy ra ngoài ý muốn mà em đã chứng kiến hoặc tham gia
• Từ câu chuyện về xưởng sô-cô-la của ông Quơn-cơ, em hãy viết đoạn văn khoảng 100 chữ về sự kì diệu của trí tưởng tượng của con người.
• Em hãy viết một đoạn văn (từ 150 – 200 chữ) để tóm tắt một văn bản nghị luận hoặc một truyện ngắn mà em yêu thích.
• Tình cảm của bé và mẹ dành cho nhau gợi cho em suy nghĩ gì về tình cảm giữa những người thân trong gia đình? Hãy viết một đoạn văn ngắn để bày tỏ suy nghĩ của em.
• Hãy thể hiện tình cảm của em đối với thiên nhiên, loài vật theo cách mà em thấy phù hợp nhất: vẽ tranh, làm thơ, viết nhật kí, sưu tầm những bức ảnh, bản nhạc ...liên quan.
• Viết bài văn bày tỏ cảm xúc của em về một người mà em yêu quý.
• Trao đổi ý kiến về hai câu tục ngữ Một giọt máu đào hơn ao nước lã, Bán anh em xa mua láng giếng gần.
• Viết bài văn bày tỏ cảm xúc về một người bạn tốt mà đã lâu em chưa gặp lại.
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống mà em quan tâm.
• Viết bài văn bày tỏ cảm xúc về văn bản truyện đã học
• Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một văn bản truyện mà em đã học.
• Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) về sức mạnh của tình yêu thương.
• Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) về vai trò của việc tự học.
• Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) về những tác động tích cực và tiêu cực của mạng xã hội đến học sinh.
• Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) về bạo lực học đường.
• Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) bàn về câu tục ngữ Uống nước nhớ nguồn.
• Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) trình bày ý kiến về câu nói của Lê-nin: Học, học nữa, học mãi.
• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ "Có chí thì nên".
• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ "Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng".
• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ "Có công mài sắt có ngày nên kim".
• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ "Thất bại là mẹ thành công".
• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ "Đói cho sạch, rách cho thơm".
• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây".
• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ "Tốt gỗ hơn tốt nước sơn".
• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ "Một điều nhịn chín điều lành".
• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu danh ngôn "Tiền mua được tất cả trừ hạnh phúc".
• Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu danh ngôn "Trên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng".
• Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
• Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
• Tóm tắt ý chính do người khác trình bày trang 29
• Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử
• Kể lại một truyện ngụ ngôn
• Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi trang 72
• Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi: Có nên cấm học sinh sử dụng điện thoại trong nhà trường?
• Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi: Nhà trường có nên ban hành nội quy về việc sử dụng mạng xã hội của học sinh?
• Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi: Có nên xếp loại, đánh giá học sinh bằng điểm số?
• Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi: Giáo viên có nên thường xuyên cho học sinh thuyết trình về bài học?
• Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi: Cha mẹ có quyền quyết định nghề nghiệp tương lai của con cái?
• Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi: Con cái có nên tham gia thảo luận, quyết định các vấn đề chung của gia đình?
• Thảo luận nhóm về vấn đề gây tranh cãi: Di chuyển bằng xe buýt (bus) - nên hay không?
• Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc
• Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc: Một kỉ niệm đáng nhớ với người thân yêu
• Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc: Lần bản thân đạt được một thành tích đáng nhớ
• Tóm tắt ý chính do người khác trình bày trang 94
• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trang 17
• Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống trang 23
• Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt trang 39
• Viết văn bản tường trình
• Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt trang 63
• Viết đoạn văn tóm tắt văn bản
• Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi trang 92
• Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi: Nhân vật thuyền trưởng Nê-mô có phải là người xấu?
• Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống trang 111

• Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống

• Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt

• Viết văn bản tường trình

• Viết đoạn văn tóm tắt văn bản

• Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi

• Viết bài văn biểu cảm về con người

Các bài học giúp học tốt Ngữ văn lớp 7 Chân trời sáng tạo hay khác:

• Thực hành tiếng Việt lớp 7 - CTST

• Tập làm văn lớp 7 - CTST

• Tổng hợp tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 7

• Tổng hợp Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 7

• Tổng hợp Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 7

• Tác giả Tác phẩm Ngữ văn lớp 7

Xem thêm đề thi lớp 7 các môn học có đáp án hay khác:

Tài liệu giáo án lớp 7 các môn học chuẩn khác:

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Soạn văn 7 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn văn 7 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

• HOT 1000+ đề thi cuối kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k)

Loạt bài soạn văn lớp 7 hay nhất dựa trên đề bài và hình ảnh của sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 Tập 1, Tập 2 bộ sách Chân trời sáng tạo (NXB Giáo dục). Bản quyền soạn văn lớp 7 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép.

---