5+ Kể lại một kỉ niệm của bản thân trong lần tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường (điểm cao)

Viết bài văn kể lại một kỉ niệm của bản thân trong lần tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường điểm cao, hay nhất được chọn lọc từ những bài văn hay của học sinh trên cả nước giúp bạn có thêm bài văn hay để tham khảo từ đó viết văn hay hơn.

5+ Kể lại một kỉ niệm của bản thân trong lần tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường (điểm cao)

Dàn ý Kể lại một kỉ niệm của bản thân trong lần tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường

A. Mở bài: Giới thiệu về hội thi kể chuyện cấp trường, cảm xúc hồi hộp và quyết tâm tham gia của bản thân.

B. Thân bài:

Hoàn cảnh: Chọn kể câu chuyện về bà nội, một nhân vật gắn bó và truyền cảm hứng.

Diễn biến:

Chuẩn bị: Luyện tập, cảm giác lo lắng trước giờ thi.

Trên sân khấu: Bước lên sân khấu, nhìn khán giả, bắt đầu kể.

Cao trào: Khi kể đến đoạn bà nội gặp khó khăn (ví dụ: bà bị ốm, hay câu chuyện bà kể về tuổi thơ), em nhập tâm, quên đi mọi thứ.

Kết thúc câu chuyện: Lời kể đầy cảm xúc, hình ảnh bà hiện lên rõ nét.

ảm xúc: Nhận ra cảm giác của mình (run, xúc động, tự tin), phản ứng của khán giả (lắng nghe, vỗ tay).

C. Kết bài:

Bài học: Từ đó rút ra bài học về sự tự tin, giá trị của những câu chuyện giản dị, tình cảm gia đình.

Ấn tượng: Kỷ niệm này trở thành một phần ký ức đẹp về tuổi học trò.

Kể lại một kỉ niệm của bản thân trong lần tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường - mẫu 1

Năm 2023, trường em tổ chức hội thi kể chuyện cấp trường, một sự kiện lớn mà học sinh nào cũng mong chờ và cũng xen lẫn chút lo âu. Em cũng đăng ký tham gia, mang theo một câu chuyện giản dị nhưng sâu sắc về bà nội - người đã dạy em bài học đầu tiên về lòng nhân hậu.

Ngày thi, sân trường như một biển người, tiếng nói chuyện rộn rã. Em cảm thấy tim mình đập nhanh hơn bao giờ hết. Khi tên mình được xướng lên, đôi chân như muốn níu lại. Bước lên sân khấu, dưới ánh đèn, em thấy thầy cô, bạn bè như đang dõi theo. Em hít một hơi thật sâu, bắt đầu câu chuyện về bà, giọng nói ban đầu còn hơi run rẩy: 'Bà em có đôi bàn tay gầy guộc, nhưng mỗi ngón tay lại ẩn chứa bao nhiêu câu chuyện…'.

Rồi điều kỳ diệu xảy ra. Khi kể đến đoạn bà nhường miếng ăn cuối cùng cho em, đôi mắt em như thấy bà hiện ra. Em không còn thấy sân khấu, không còn thấy ai nữa, chỉ còn em và bà trong câu chuyện. Giọng em trầm ấm hơn, đầy tình cảm. Em kể về những đêm bà thức khuya vá áo cho em, về những lời bà dạy về sự sẻ chia. Đến đoạn kết, khi bà mỉm cười nhìn em, một giọt nước mắt lăn dài trên má em. Em vỡ òa trong cảm xúc.

Bỗng, cả khán phòng vang lên tiếng vỗ tay rào rào, ấm áp. Tiếng vỗ tay ấy như tiếp thêm sức mạnh, xua tan mọi mệt mỏi. Em cúi đầu cảm ơn, cảm thấy lòng mình thật sự nhẹ nhõm và hạnh phúc. Em nhận ra, câu chuyện không chỉ là lời kể, mà là sự kết nối, là cảm xúc.

Hội thi đó đã cho em bài học quý giá. Em biết rằng, mỗi câu chuyện, dù đơn giản, đều có thể chạm đến trái tim người khác. Và em cũng hiểu rằng, tình yêu thương gia đình, đặc biệt là tình cảm dành cho bà, là món quà vô giá, là động lực để em vững bước trên con đường trưởng thành

Kể lại một kỉ niệm của bản thân trong lần tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường - mẫu 2

Trong suốt những năm tháng học tập dưới mái trường, em đã có nhiều kỉ niệm vui buồn đan xen. Thế nhưng, kỉ niệm khiến em nhớ rõ nhất là lần đầu tiên tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường – một trải nghiệm đã giúp em vượt qua chính mình.

Khi cô giáo chủ nhiệm thông báo lớp sẽ chọn một bạn đại diện tham gia cuộc thi kể chuyện, em không dám nghĩ mình sẽ được chọn. Em vốn là người rụt rè, ít nói trước đám đông. Thế nhưng, cô đã gọi tên em và động viên: “Em hãy thử một lần, cô tin em làm được.” Lời nói ấy khiến em vừa bất ngờ vừa lo lắng, không biết mình có làm tốt được hay không, nhưng có thế nào đi nữa em vẫn sẽ cố gắng hết sức mình.

Những ngày chuẩn bị cho cuộc thi, em dành rất nhiều thời gian để tập luyện. Buổi tối, em đứng trước gương tập kể từng đoạn, chú ý đến giọng nói và nét mặt. Có lúc em kể sai, có lúc quên lời, em chán nản muốn bỏ cuộc. Nhưng nhớ đến niềm tin của cô, em lại cố gắng tiếp tục em lại tập đi tập lại để có thể nhuẫn nhuyễn hơn trau chuốt hơn nữa.

Ngày thi diễn ra trong không khí vô cùng sôi nổi. Sân trường được trang trí rực rỡ, đông đảo thầy cô và học sinh đến cổ vũ. Khi ngồi chờ đến lượt mình, tim em đập liên hồi, tay run lên vì hồi hộp. Khi nghe xướng tên, em hít một hơi thật sâu rồi bước lên sân khấu, em quay đầu lại thì vẫn có các bạn động viên, cổ vũ em tiếp thêm động lực cho em rất nhiều.

Những giây phút đầu, giọng em còn run. Nhưng dần dần, em nhập tâm vào câu chuyện, quên đi nỗi sợ hãi. Em kể bằng tất cả cảm xúc của mình, cố gắng truyền tải ý nghĩa câu chuyện đến người nghe. Khi kết thúc, em cúi chào trong tiếng vỗ tay vang dội.

Dù chỉ đạt giải khuyến khích, em vẫn cảm thấy rất tự hào. Cuộc thi kể chuyện đã cho em một bài học quý giá: chỉ cần dám thử, em sẽ vượt qua được giới hạn của bản thân.

Kể lại một kỉ niệm của bản thân trong lần tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường - mẫu 3

Có những kỉ niệm tuy đã trôi qua nhưng mỗi khi nhớ lại, em vẫn cảm thấy tim mình đập nhanh hơn. Với em, đó là lần tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường – một kỉ niệm khó quên của năm học lớp 6.

Khi cô giáo thông báo em được chọn tham gia cuộc thi, em vừa mừng vừa lo. Em mừng vì được tin tưởng, nhưng cũng lo vì em vốn là người nhút nhát. Những ngày trước cuộc thi, em dành nhiều thời gian để học thuộc câu chuyện, luyện giọng và tập biểu cảm khuôn mặt.

Sáng hôm thi, không khí trường em rất sôi nổi. Sân khấu được trang trí đẹp mắt, ghế ngồi kín chỗ. Khi đứng chờ đến lượt mình, em cảm thấy lòng bàn tay ướt đẫm mồ hôi. Tiếng tim đập dồn dập khiến em càng thêm căng thẳng.

Khi bước lên sân khấu, em hít một hơi thật sâu rồi bắt đầu kể chuyện. Dần dần, em quên đi nỗi sợ và nhập tâm vào câu chuyện. Em kể bằng cả tấm lòng, cố gắng truyền tải ý nghĩa câu chuyện đến người nghe. Khi kết thúc phần thi, em thấy nhẹ nhõm như trút được gánh nặng.

Dù kết quả thế nào, cuộc thi ấy vẫn là một dấu mốc đáng nhớ. Nó giúp em hiểu rằng chỉ cần cố gắng và dám thử, em có thể làm được nhiều điều hơn mình nghĩ. Cuộc thi giúp em trở nên tự tin hơn khi đứng trước đám đông, rèn luyện cho em rất nhiều kĩ năng mềm, và cuộc thi cũng là một nền tảng rất tốt để em phát triển bản thân mình hơn nữa.

Kể lại một kỉ niệm của bản thân trong lần tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường - mẫu 4

Trong quãng đời học sinh, em đã có nhiều kỉ niệm đáng nhớ. Nhưng kỉ niệm khiến em nhớ mãi là lần đầu tiên tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường. Đó là một trải nghiệm vừa hồi hộp, vừa đáng tự hào đối với em.

Hôm ấy, trường em tổ chức cuộc thi kể chuyện dành cho học sinh khối 6. Khi cô giáo chủ nhiệm thông báo, em vừa háo hức vừa lo lắng. Sau khi được cô chọn đại diện cho lớp, em bắt đầu tập luyện rất chăm chỉ. Mỗi buổi tối, em đứng trước gương tập kể, luyện giọng sao cho rõ ràng và truyền cảm. Dù vậy, trong lòng em vẫn không tránh khỏi hồi hộp.

Ngày thi chính thức đã đến. Sân trường hôm đó đông vui hơn mọi ngày. Các bạn thí sinh ai cũng ăn mặc gọn gàng, gương mặt lộ rõ vẻ căng thẳng. Khi nghe tên mình được xướng lên, tim em đập mạnh, chân tay run run. Em bước lên sân khấu trong tiếng vỗ tay cổ vũ của thầy cô và bạn bè.

Ban đầu, em còn hơi lúng túng, giọng nói run run. Nhưng khi nhìn thấy cô giáo mỉm cười động viên, em dần bình tĩnh lại. Em kể câu chuyện bằng tất cả sự cố gắng và cảm xúc của mình. Khi kết thúc, em cúi chào trong tiếng vỗ tay vang lên khắp hội trường.

Cuối buổi thi, dù không đạt giải cao nhưng em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã vượt qua được sự rụt rè của bản thân. Cuộc thi kể chuyện ấy đã trở thành một kỉ niệm đẹp và giúp em thêm tự tin hơn. Qua cuộc thi khiến em muốn cũng khám phá thêm được nhiều điều về bản thân mình hơn nữa để cố gắng trau dồi hơn nữa.

Kể lại một kỉ niệm của bản thân trong lần tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường - mẫu 5

Tuổi học trò của em trôi qua với nhiều kỉ niệm đẹp, trong đó có một kỉ niệm khiến em luôn mỉm cười mỗi khi nhớ lại. Đó là lần em tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường vào năm học lớp 6.

Hôm đó về em đã tập luyện rất nhiều, tập đọc tập luyện giọng để kể chuyện truyền cảm hơn, sâu sắc hơn.Cuộc thi được tổ chức vào một buổi sáng đầy nắng. Sân trường hôm ấy đông vui, rộn ràng hơn ngày thường. Trước đó, em đã được cô giáo hướng dẫn rất chu đáo. Cô dạy em cách ngắt giọng, nhấn mạnh những chi tiết quan trọng để câu chuyện trở nên sinh động hơn.

Khi đến lượt mình, em bước lên sân khấu với trái tim đập thình thịch. Nhìn xuống bên dưới, em thấy thầy cô, bạn bè đang dõi theo. Lúc đầu, em hơi run nhưng nhờ nhớ đến lời dặn của cô, em dần lấy lại bình tĩnh và kể câu chuyện một cách trôi chảy.

Tiếng vỗ tay vang lên khi em kết thúc phần thi khiến em cảm thấy ấm áp vô cùng. Dù kết quả không phải là cao nhất, em vẫn rất vui vì đã cố gắng hết sức. Cuộc thi kể chuyện ấy đã trở thành một kỉ niệm đẹp trong lòng em.

Xem thêm những bài văn mẫu đạt điểm cao của học sinh trên cả nước hay khác:

• Kể lại một kỉ niệm của bản thân ngày em nhận được món quà đặc biệt
• Kể lại một kỉ niệm của bản thân trong lần đi dã ngoại cùng lớp
• Kể lại một kỉ niệm của bản thân trong lần đi thăm viện bảo tàng
• Kể lại một kỉ niệm của bản thân khi giúp đỡ người bạn gặp khó khăn
• Biên bản thảo luận về kế hoạch tổ chức một hoạt động
• Biên bản thảo luận thống nhất kế hoạch tổ chức hoạt động văn nghệ chào mừng ngày 8/3

Mục lục Văn mẫu | Văn hay lớp 6 theo từng phần:

• Mục lục Văn biểu cảm, kể chuyện tóm tắt, kể chuyện diễn cảm
• Mục lục Văn kể chuyện đời thường
• Mục lục Văn kể chuyện tưởng tượng
• Mục lục Văn miêu tả

---