5+ Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu (điểm cao)

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu điểm cao, hay nhất được chọn lọc từ những bài văn hay của học sinh trên cả nước giúp bạn có thêm bài văn hay để tham khảo từ đó viết văn hay hơn.

5+ Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu (điểm cao)

Dàn ý Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu

a) Mở đoạn:

- Giới thiệu bài thơ lục bát Đánh thức trầu.

- Nêu ấn tượng ban đầu: bài thơ gợi không khí làng quê thân thương, mộc mạc và đậm chất truyền thống.

b) Triển khai:

- Cảm nhận về hình ảnh trầu cau

+ Trầu cau là hình ảnh quen thuộc trong đời sống và phong tục của người Việt.

+ Gợi lên không gian thôn quê yên bình, gắn với sinh hoạt gia đình và lễ nghi truyền thống.

+ Trầu không chỉ là cây cỏ mà còn mang giá trị tinh thần, biểu tượng cho tình nghĩa.

- Cảm nhận về cảm xúc và ý nghĩa bài thơ

+ Hành động “đánh thức trầu” mang ý nghĩa nhân hoá, thể hiện sự trân trọng thiên nhiên.

+ Gợi cảm giác gần gũi, yêu thương với cây cối, sự sống quanh mình.

+ Bài thơ khơi dậy nỗi nhớ quê hương, tuổi thơ và những nét đẹp văn hoá dân gian.

- Nghệ thuật

+ Thể thơ lục bát nhẹ nhàng, êm ái.

+ Ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh, giàu chất gợi.

+ Biện pháp nhân hoá làm bài thơ sinh động, có hồn.

c) Kết đoạn:

- Khẳng định giá trị nội dung và cảm xúc mà bài thơ mang lại.

- Liên hệ bản thân: thêm yêu quê hương, trân trọng những giá trị truyền thống giản dị trong cuộc sống.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu - mẫu 1

Bài thơ Đánh thức trầu của Trần Đăng Khoa đã mở ra một thế giới trong trẻo, nơi mà những điều bình dị trở nên sống động nhờ ánh sáng của tình cảm và sự quan tâm. Điều làm nên sức hấp dẫn đặc biệt của bài thơ chính là nghệ thuật nhân hóa, khi cây trầu được coi như một “người bạn” gần gũi. Hình ảnh em bé trìu mến gọi “Trầu ơi, hãy tỉnh dậy!” không chỉ khiến cây trầu trở nên sống động mà còn phản ánh tình yêu thương, sự nâng niu thiên nhiên và lòng hiếu thảo của em bé đối với bà và mẹ. Bên cạnh đó, các câu hỏi tu từ và điệp từ trong bài thơ tạo nhịp điệu tha thiết, bộc lộ sự quan tâm và lo lắng chân thành, đồng thời làm nổi bật động lực của mọi hành động – tình cảm gia đình. Hành động “đánh thức trầu” tuy nhỏ nhưng chứa đựng ý nghĩa sâu sắc về mối quan hệ hài hòa giữa con người và thiên nhiên, cũng như tấm lòng hiếu thảo và trân trọng những giá trị bình dị trong đời sống. Qua đó, bài thơ nhắc nhở người đọc biết yêu thương thiên nhiên, gìn giữ tình cảm gia đình và nhận ra vẻ đẹp của sự hồn nhiên, giản dị nhưng đầy ý nghĩa.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu - mẫu 2

Đánh thức trầu là một bài thơ giản dị nhưng chứa đựng chiều sâu cảm xúc, phản ánh thế giới tâm hồn trong sáng của trẻ thơ. Điểm nhấn của bài thơ là sự nhân hóa tinh tế: cây trầu được gọi trìu mến như một người bạn, khi em bé nói “Trầu ơi, hãy tỉnh dậy!” người đọc cảm nhận được tình cảm chân thành và sự quan tâm sâu sắc của nhân vật. Bài thơ còn sử dụng các biện pháp tu từ như câu hỏi tu từ, điệp từ để nhấn mạnh mong muốn cây trầu luôn tươi tốt, phục vụ bà và mẹ, từ đó làm nổi bật tình yêu thương gia đình. Hình ảnh đánh thức cây trầu không chỉ là một hành động vật lý mà là biểu hiện của lòng hiếu thảo, sự gắn kết giữa con người và thiên nhiên. Bài thơ dạy chúng ta biết trân trọng những điều giản dị, yêu thương những người thân và đối xử nhân văn với môi trường xung quanh. Từ vẻ hồn nhiên, nhẹ nhàng của hành động nhỏ bé ấy, người đọc nhận ra thông điệp nhân văn sâu sắc mà tác giả muốn gửi gắm: yêu thương và nâng niu tất cả những gì quanh ta.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu - mẫu 3

Đánh thức trầu là một bài thơ ngắn gọn nhưng giàu xúc cảm, phản ánh tâm hồn trẻ thơ hồn nhiên, tinh tế. Nghệ thuật nhân hóa giúp cây trầu trở nên sống động và gần gũi, khi em bé gọi “Trầu ơi, hãy tỉnh dậy!”, ta như nghe thấy sự lắng nghe và hồi đáp của thiên nhiên. Điệp từ và câu hỏi tu từ được sử dụng tinh tế, nhấn mạnh tình cảm tha thiết của em bé và làm nổi bật sự quan tâm đến gia đình. Hành động hái lá trầu dâng bà và mẹ vừa giản dị vừa sâu sắc, thể hiện lòng hiếu thảo, đồng thời phản ánh mối quan hệ hài hòa giữa con người với thiên nhiên. Qua bài thơ, người đọc nhận ra giá trị của sự quan tâm, nâng niu mọi vật xung quanh và lòng yêu thương gia đình, đồng thời thấy được vẻ đẹp mộc mạc, trong sáng của tâm hồn trẻ thơ.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu - mẫu 4

Bài thơ Đánh thức trầu mở ra một thế giới trong sáng, nơi những hành động nhỏ bé lại chất chứa tình cảm lớn lao. Nhân vật em bé với hành động “đánh thức trầu” thể hiện lòng hiếu thảo và sự quan tâm dịu dàng, đồng thời khiến cây trầu trở nên sống động nhờ nghệ thuật nhân hóa. Các câu hỏi tu từ và điệp từ được sử dụng linh hoạt, làm nổi bật nhịp điệu tha thiết và sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên. Hình ảnh hái lá trầu dâng bà, dâng mẹ vừa giản dị vừa sâu sắc, phản ánh sự trân trọng thiên nhiên và tình cảm gia đình. Qua đó, bài thơ không chỉ giáo dục lòng hiếu thảo mà còn nhắc nhở người đọc về trách nhiệm nâng niu mọi sự sống xung quanh, góp phần hình thành tâm hồn nhân văn và tinh thần hòa hợp với thiên nhiên.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu - mẫu 5

Bài thơ Đánh thức trầu của Trần Đăng Khoa khắc họa một khoảnh khắc giản dị nhưng đầy ý nghĩa, nơi lòng hiếu thảo và tình yêu thiên nhiên hòa quyện một cách tinh tế. Phép nhân hóa biến cây trầu thành “người bạn” gần gũi, khi em bé trìu mến gọi “Trầu ơi, hãy tỉnh dậy!”, khiến hành động đánh thức cây trầu không còn đơn thuần mà trở thành biểu hiện của tình cảm và sự trân trọng. Các câu hỏi tu từ và điệp từ được sử dụng khéo léo, làm nổi bật nhịp điệu tha thiết, đồng thời phản ánh trách nhiệm và lòng quan tâm của em bé đối với gia đình – bà và mẹ. Hình ảnh hái lá trầu dâng bà, dâng mẹ vừa giản dị vừa sâu sắc, thể hiện mối quan hệ hài hòa giữa con người và thiên nhiên. Bài thơ nhắc nhở người đọc biết trân trọng những điều bình dị, yêu thương và nâng niu thiên nhiên, đồng thời giữ gìn tình cảm gia đình, từ đó cảm nhận được vẻ đẹp hồn nhiên, trong sáng nhưng giàu giá trị giáo dục nhân văn của tác phẩm.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu - mẫu 6

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu - mẫu 7

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu - mẫu 8

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu - mẫu 9

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đánh thức trầu - mẫu 10

Xem thêm những bài văn mẫu đạt điểm cao của học sinh trên cả nước hay khác:

• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Quê hương ngọt ngào của Anh Dung Dung
• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Mẹ của Phan Huỳnh Vân Anh
• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Cây dừa
• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Trở về với mẹ ta thôi của Đồng Đức Bốn
• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Đêm nay Bác không ngủ
• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Những điều bố yêu

Mục lục Văn mẫu | Văn hay lớp 6 theo từng phần:

• Mục lục Văn biểu cảm, kể chuyện tóm tắt, kể chuyện diễn cảm
• Mục lục Văn kể chuyện đời thường
• Mục lục Văn kể chuyện tưởng tượng
• Mục lục Văn miêu tả

---