10+ Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru (điểm cao)

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru điểm cao, hay nhất được chọn lọc từ những bài văn hay của học sinh trên cả nước giúp bạn có thêm bài văn hay để tham khảo từ đó viết văn hay hơn.

10+ Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru (điểm cao)

Dàn ý Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru

a) Mở đoạn:

- Giới thiệu bài thơ: Tiếng ru của Tố Hữu

b) Triển khai:

* Giới thiệu lời ru của mẹ:

- Lời ru của mẹ như liều thuốc bổ giúp mỗi đứa trẻ chìm vào giấc ngủ nồng say một cách dễ dàng.

- Lời ru còn là khoảng trời cổ tích cùng những câu hát truyền thống của nhân dân Việt nam ta từ bao đời nay.

- Không những thế, đó còn là yếu tố quan trọng hình thành nên một tâm hồn và nuôi dưỡng tình cảm của ta hơn từng ngày.

- Mỗi lời ru chứa đựng thứ tình cảm mẫu tử thiêng liêng lắng đọng trên từng chữ.

- Từng câu hát ngọt ngào như năm ấy vẫn thấm đượm lên tâm hồn mỗi con người đến lớn vẫn không thể nào quên cho được.

* Cảm nghĩ của bản thân:

- Trong kho báu ấy chính là tình yêu cùng tất cả sự tin tưởng mà mẹ đặt lên tôi và sự giáo dục tốt đẹp mong sao cho tôi trở thành một nguời tốt như mẹ tôi đã gửi gắm.

- Đó còn là lời khuyên nhủ, nhắn nhủ, răn dạy một cách hết sức tế nhị đến từ mẹ mà tôi vẫn mãi ghi nhớ để không làm mẹ tôi thất vọng.

c) Kết đoạn:

- Nêu lại cảm nghĩ của bản thân lần nữa

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru - mẫu 1

Bài thơ “Tiếng ru” được sáng tác bằng thể lục bát, thể hiện tính nhân văn, triết lý sâu sắc của tác giả qua những câu từ nhẹ nhàng, như lời người mẹ nhắn nhủ con thơ. “Tiếng ru”, nằm trong tập Gió lộng, là một trong những bài thơ tiêu biểu của người con xứ Huế – Tố Hữu. Đọc bài thơ, ta thấy không quá khó để thuộc nằm lòng bởi được viết bằng thể thơ lục bát, gieo vần điệu dễ nhớ, cộng với ngôn từ giản dị vốn là cái chất rất đặc trưng của Tố Hữu. Không chỉ thế, cách tác giả so sánh đối lập và ví von cũng tạo nên cái riêng của những vần thơ và làm cho chúng trở nên đắt giá: “núi” và “đất”, “cao” và “thấp”, “già” và “non”, “biển” và “sông”… Sự so sánh đó khiến những điều nhỏ nhoi trở nên vĩ đại và đồng thời, khiến những thứ tưởng như vĩ đại sẽ chẳng còn ý nghĩa nếu thiếu những điều nhỏ nhoi. Một lần nữa, ta lại thấy sự khẳng định triết lý một người vì mọi người, mọi người vì một người mà tác giả đưa ra ở khổ đầu tiên được thể hiện trong hai khổ liền sau đó. Từ cách dùng câu khẳng định, phủ định ở bốn câu trong khổ thứ hai lẫn những câu hỏi tu từ trong khổ thứ ba đều làm toát lên ý tứ mà tác giả đã viết trong khổ đầu tiên: mỗi thực thể sống đều phải gắn với đồng loại, với môi trường mà nó đang sống, đang tồn tại mà nếu tách ra, thì sẽ không có sự tồn tại đó. Không dài và ấn tượng như Việt Bắc, nhưng Tiếng ru đơn giản hơn là một lời nhắn ngắn gọn nhưng da diết để nhắc nhở em thơ hãy biết yêu thương anh em, bầu bạn và rộng hơn là Trái đất nơi mình đang sống. Tâm hồn thơ trẻ, suy cho cùng, rất thích hợp để tiếp thu những điều không phức tạp và đầy ý nghĩa nhân văn như vậy.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru - mẫu 2

Trong xã hội, thanh niên là tầng lớp có vai trò, vị trí rất quan trọng trong sự nghiệp xây dựng quê hương đất nước. Bài thơ Tiếng ru của nhà thơ Tố Hữu mặc dù ra đời trong những năm chiến tranh nhưng vẫn còn nguyên giá trị gợi nhắc về lẽ sống ấy của mỗi một chúng ta ngày nay. Nội dung của đoạn thơ: tả thực một loạt sự vật: con ong, con cá, con chim trong mối quan hệ, gắn kết với môi trường sống. Triết lý: một thân lúa chín – chẳng thể làm nên mùa vàng, một người – không thể tạo thành nhân gian. Từ đó, tác giả liên hệ và đúc kết bài học sống cho con người: sống để yêu thương tất thảy, tự nguyện sống hòa nhập, gắn bó cá nhân với cộng đồng. Một giọt nước không thể làm nên biển cả vì nó quá nhỏ bé, nhưng tỉ tỉ giọt nước từ trăm sông ngàn suối tuôn chảy về cùng một hướng sẽ tạo nên biển cả mênh mông. Con người cũng vậy. Không ai có thể sống một mình vì phải cần đến rất nhiều quan hệ với thế giới xung quanh. Miếng cơm ta ăn do người nông dân dầm sương dãi nắng, đổ mồ hôi, sôi nước mắt làm ra. Tấm áo ta mặc, một cuốn sách, cây bút, đôi dép ta mang và bao vật dụng khác là do công sức của hàng triệu công nhân miệt mài ngày đêm trong các nhà máy xí nghiệp sản xuất để phục vụ đời sống của con người. Trong nhà trường, thầy cô giáo không quản ngại những khó nhọc gian lao để truyền dạy kiến thức và giáo dục đạo lý cho học sinh. Từ đoạn thơ, mỗi người phải ý thức được trách nhiệm của mình trong xã hội: Lẽ sống đẹp của con người trong xã hội: sống để yêu thương, dâng hiến, cá nhân tự nguyện gắn bó với cộng đồng mới hình thành môi trường sống rộng lớn, giàu tính nhân văn, sống cho những điều lớn lao của xã hội và đất nước. Đây là vấn đề có ý nghĩa xã hội, thời sự và ý nghĩa nhân sinh sâu sắc, liên quan tới nhận thức, lối sống và hành động của con người. Đặc biệt là thời kinh tê thị trường, khi mà những giá trị tình cảm của con người với con người trong xã hội đang có những thay đổi. Lý tưởng sống chính là lẽ sống của cuộc đời, lý tưởng phải cao đẹp thì tâm hồn mới thanh cao. Lý tưởng cao cả đẹp đẽ chính là điều kiện để con người sống có ý nghĩa. Trong cuộc đời của mỗi con người thì lý tưởng sống rõ nhất ở tuổi thanh niên. Tuy nhiên, bên cạnh lẽ sống đẹp đó vẫn còn có nhiều người sống ích kỉ, hẹp hòi, không biết quan tâm đến người khác, sống vô trách nhiệm với bản thân, không có mục đích. Những kẻ đó đáng bị lên án và phải bị gạt ra khỏi lề của xã hội. Bài thơ là lời giáo dục, là triết lý nhẹ nhàng, sâu sắc và thấm thía về lẽ sống đẹp cho mỗi con người trong cuộc đời mà nhà thơ Tố Hữu muốn gửi đến chúng ta. Sống có lý tường, có mục đích và được cống hiến sẽ mang lại ý nghĩa cao đẹp cho cuộc đời.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru - mẫu 3

Bài thơ lục bát “Tiếng ru” để lại trong em nhiều cảm xúc sâu lắng và xúc động. Qua hình ảnh tiếng ru của mẹ, bài thơ gợi lại những kỉ niệm tuổi thơ êm đềm, nơi em được lớn lên trong tình yêu thương và sự chở che dịu dàng. Tiếng ru không chỉ giúp con ngủ ngon mà còn gửi gắm những lời dạy làm người, những ước mong tốt đẹp của mẹ dành cho con. Em cảm nhận được tình mẫu tử thiêng liêng, bền bỉ và âm thầm qua từng câu thơ nhẹ nhàng, mộc mạc. Bài thơ khiến em thêm yêu mẹ và trân trọng những điều bình dị trong cuộc sống gia đình.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru - mẫu 4

Đọc bài thơ “Tiếng ru”, em cảm nhận được vẻ đẹp của tình mẹ qua những lời ru quen thuộc. Tiếng ru hiện lên vừa dịu dàng, vừa sâu lắng, theo con suốt những năm tháng đầu đời và cả khi con đã lớn khôn. Qua đó, tác giả giúp người đọc hiểu rằng lời ru không chỉ là âm thanh của tuổi thơ mà còn là hành trang tinh thần nuôi dưỡng tâm hồn mỗi con người. Thể thơ lục bát với nhịp điệu êm ái càng làm nổi bật cảm xúc yêu thương và sự hi sinh thầm lặng của mẹ. Bài thơ giúp em biết yêu quý gia đình hơn và nhắc nhở em phải sống ngoan ngoãn, hiếu thảo với cha mẹ.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru - mẫu 5

Bài thơ lục bát “Tiếng ru” không chỉ gợi lại những kỉ niệm êm đềm của tuổi thơ mà còn chứa đựng giá trị nhân văn sâu sắc. Qua hình ảnh tiếng ru quen thuộc, tác giả đã khắc họa tình mẫu tử thiêng liêng, âm thầm nhưng bền bỉ theo con suốt cuộc đời. Tiếng ru trong bài thơ vừa mang ý nghĩa thực, là lời mẹ dỗ dành con ngủ, vừa mang ý nghĩa biểu tượng, thể hiện sự nuôi dưỡng tâm hồn và nhân cách con người từ thuở bé. Thể thơ lục bát truyền thống với nhịp điệu nhẹ nhàng, uyển chuyển cùng ngôn ngữ mộc mạc đã góp phần làm nổi bật cảm xúc yêu thương sâu lắng. Đọc bài thơ, em không chỉ xúc động trước tình mẹ bao la mà còn tự nhắc nhở bản thân phải biết trân trọng những điều bình dị và sống hiếu thảo với cha mẹ khi còn có thể.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru - mẫu 6

Bài thơ lục bát “Tiếng ru” đã khắc họa thành công vẻ đẹp của tình mẫu tử thông qua hình ảnh lời ru quen thuộc. Tiếng ru trong bài thơ không chỉ là âm thanh đưa con vào giấc ngủ mà còn là nơi gửi gắm tình yêu thương, niềm hi vọng và những lời dạy làm người của mẹ. Với thể thơ lục bát mềm mại, giọng điệu êm ái, tác giả đã khiến mỗi câu thơ như một lời ru vang vọng trong lòng người đọc. Qua bài thơ, em cảm nhận sâu sắc sự hi sinh thầm lặng của mẹ và càng thêm trân trọng những giá trị bình dị trong cuộc sống gia đình.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru - mẫu 7

Qua bài thơ “Tiếng ru”, tác giả đã cho người đọc cảm nhận được sức sống bền bỉ của tình mẹ trong suốt hành trình trưởng thành của con. Tiếng ru xuất hiện như một hình ảnh biểu tượng, theo con từ những ngày còn thơ bé đến khi lớn khôn, trở thành điểm tựa tinh thần vững chắc. Những câu thơ lục bát giản dị nhưng giàu cảm xúc đã thể hiện rõ tấm lòng yêu thương và sự hi sinh lặng lẽ của người mẹ. Bài thơ khiến em hiểu rằng, tình mẫu tử là nguồn cội nuôi dưỡng tâm hồn và nhân cách mỗi con người.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru - mẫu 8

Bài thơ “Tiếng ru” mang đến cho em nhiều suy ngẫm sâu sắc về ý nghĩa của lời ru trong đời sống tinh thần con người. Không chỉ đơn thuần là lời hát đưa con vào giấc ngủ, tiếng ru còn là cách mẹ gửi gắm yêu thương và mong ước con nên người. Thể thơ lục bát truyền thống với nhịp điệu nhẹ nhàng đã góp phần làm nổi bật cảm xúc dịu êm của bài thơ. Đọc “Tiếng ru”, em cảm thấy lòng mình lắng lại và thêm biết ơn mẹ vì những hi sinh âm thầm mà lớn lao.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru - mẫu 9

Trong bài thơ “Tiếng ru”, hình ảnh lời ru hiện lên vừa quen thuộc vừa thiêng liêng, gắn liền với tuổi thơ của mỗi con người. Qua đó, tác giả đã ca ngợi tình yêu thương vô điều kiện và sự hi sinh bền bỉ của người mẹ. Ngôn ngữ thơ giản dị nhưng giàu sức gợi, kết hợp với thể thơ lục bát êm ái, đã tạo nên giọng điệu sâu lắng, dễ đi vào lòng người. Bài thơ giúp em nhận ra rằng, những điều bình dị nhất trong cuộc sống lại chính là những điều đáng trân trọng nhất.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Tiếng ru - mẫu 10

Đọc bài thơ “Tiếng ru”, em cảm nhận rõ vẻ đẹp của tình mẫu tử được thể hiện một cách nhẹ nhàng mà sâu sắc. Tiếng ru không chỉ nuôi dưỡng tâm hồn con từ thuở bé mà còn theo con suốt cả cuộc đời như một ký ức không thể phai mờ. Qua hình ảnh ấy, tác giả gửi gắm thông điệp về vai trò quan trọng của gia đình trong việc hình thành nhân cách con người. Bài thơ khiến em thêm yêu thương mẹ và tự nhủ phải sống tốt hơn để đáp lại công ơn sinh thành, dưỡng dục.

Xem thêm những bài văn mẫu đạt điểm cao của học sinh trên cả nước hay khác:

• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Gánh mẹ
• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Lục bát về cha
• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Quê hương ngọt ngào của Anh Dung Dung
• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Mẹ của Phan Huỳnh Vân Anh
• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Cây dừa
• Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát Trở về với mẹ ta thôi của Đồng Đức Bốn

Mục lục Văn mẫu | Văn hay lớp 6 theo từng phần:

• Mục lục Văn biểu cảm, kể chuyện tóm tắt, kể chuyện diễn cảm
• Mục lục Văn kể chuyện đời thường
• Mục lục Văn kể chuyện tưởng tượng
• Mục lục Văn miêu tả

---