Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Chân trời sáng tạo Tuần 2 (Chủ đề 4)

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Chào cờ:

- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tuần:

+ Ổn định tổ chức.

+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ

+ Đứng nghiêm trang

+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca

+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ.

+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.

- HS điều khiển lễ chào cờ.

2. Đánh giá lại hoạt động của trường trong tuần qua và công việc tuần mới:

- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét hoạt động của trường trong tuần qua.

- HS nghe.

- TPT hoặc đại diện BGH đưa ra những công việc phải làm trong tuần mới.

- HS nghe.

3. Kết nối với sinh hoạt theo chủ đề: Thi đội hình đội ngũ.

* Mục tiêu: HS nhận biết được tập thể dục, thể thao là rèn luyện sức khoẻ.

* Cách tiến hành:

- GV khối lớp 1 phối hợp với GV thể dục, tổ chức cho các em tập luyện vài động tác võ thuật hoặc mời các chú bộ đội đến để nói chuyện và hướng dẫn một vài động tác tập luyện để nâng cao sức khoẻ của các chú để HS tập theo.

- HS tập luyện theo sự hướng dẫn của GV.

4. Tổng kết:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Khởi động:

- GV cho HS chơi trò chơi “Chiếc hộp bí mật”: 5 chiếc hộp, HS chọn mở từng hộp. Mỗi hộp là hình (cái bóng), HS đoán đó là hình con vật gì?

- GV mở chiếc hộp cuối cùng là hình đôi bàn tay và giới thiệu cho HS biết các hình vừa rồi chính là cái bóng được tạo ra nhờ đôi bàn tay khéo léo.

- GV hướng dẫn HS thực hiện

- Con thỏ, con cua, con chó...

- HS thực hiện.

- GV dẫn đắt vào bài học.

- HS nghe.

2. Khám phá:

- GV phát cho mỗi nhóm các hình thẻ (các bộ trang phục), 4 tranh (mỗi tranh có in hình 2 bé nam và nữ) và yêu cầu HS dán các thẻ trang phục vào hình bé nam và nữ trong mỗi tranh sao cho phù hợp với 4 hoàn cảnh (khi trời lạnh, khi đi biển, khi đi học, khi đi dã ngoại)

- HS thực hiện.

- GV mời HS lên trình bày và chốt đáp án đúng

- HS trình bày.

3. Luyện tập:

- GV tổ chức thi đua vui giữa các nhóm: mỗi nhóm chọn 1 bạn lên thực hành một kĩ năng như: tự mang giày, thắt dây giày, tự mặc áo, tự cài/ cởi nút áo,...

- HS thực hiện.

- GV nhận xét.

- HS thực hành.

4. Mở rộng:

- GV phát cho mỗi nhóm 3 tranh (đi sở thú, chơi công viên, về quê), 3 tranh hình va li (bên trong có các ô tròn in hình các đồ dùng)

- HS nhận đồ dùng.

- GV cho HS thảo luận nhóm và tô màu vào các ô đồ dùng phù hợp cho mỗi chuyến dã ngoại.

- HS thực hành.

- GV mời HS lên trình bày và GV chốt đáp án.

- HS nghe.

5. Đánh giá:

- GV hướng dẫn từng nội dung của phần tự đánh giá để HS làm quen với việc đánh giá.

- HS sử dụng bộ thẻ cảm xúc để tự đánh giá.

6. Kết nối:

- GV khuyến khích HS về nhà luyện tập một số kĩ năng như: tự mang giày, thắt dây giày, tự mặc áo, tự cài/ cởi nút áo,...

- Dặn: Về nhà xem trước bài: “Em giữ gìn sức khoẻ”.

- HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà.