Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Kết nối tri thức Bài 10: Cùng khám phá quang cảnh xung quanh

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực đặc thù:

- Năng lực nhận thức khoa học:

+ Nhận biết và giới thiệu được một cách đơn giản về cảnh làng quê, thành phố.

+ Nhận biết được sự khác nhau giữa quang cảnh làng quê miền núi và làng quê miền biển.

- Năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:

+ Học sinh đặt được một số câu hỏi tìm hiểu quang cảnh xung quanh

+ Học sinh quan sát tranh (SGK) trình bày những nét chính về quang cảnh và hoạt động của con người ở thành phố.

- Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng:

+ HS kể được những điểm khác nhau giữa thành phố và làng quê, nêu được quang cảnh nơi mình sinh sống một cách mạch lạc, rõ ràng và thể hiện được tình cảm của mình.

Quảng cáo

2. Phẩm chất chủ yếu:

- Chăm chỉ: Rèn luyện kĩ năng quan sát thực tế, kĩ năng tranh luận.

- Trách nhiệm: Bày tỏ được sự gắn bó, tình cảm của bản thân với làng xóm hoặc khu phố của mình.

Năng lực chung

- Tự chủ và tự học:

+ Giới thiệu được một cách đơn giản về cảnh làng quê, thành phố.

+ Nhận biết được sự khác nhau giữa quang cảnh làng quê miền núi và làng quê miền biển.

- Giao tiếp và hợp tác: Bày tỏ được sự gắn bó, tình cảm của bản thân với làng xóm hoặc khu phố của mình.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1. GV:

- Video/clip cảnh làng quê ở các vùng miền.

- Tranh ảnh, video về cảnh thành phố

Quảng cáo

2. HS:

- Tranh ảnh sưu tầm về làng quê, thành phố

- Giấy màu

- Hồ dán, bút màu

III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Hoạt động khởi động:

a. Mục tiêu:

+ Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về nơi ở của mình.

b. Tiến trình tổ chức hoạt động

- GV đưa ra một số câu hỏi:

+ Em sống ở đâu?

+ Em thích nhất cảnh nào nơi em sống?

- HS trả lời, sau đó dẫn dắt vào tiết học mới.

- Nhận xét chung, dẫn dắt vào bài học: “Cùng khám phá quang cảnh xung quanh”

Quảng cáo

c. Dự kiến sản phẩm: Câu trả lời của HS

* Dự kiến tiêu chí đánh giá:

+ Tinh thần thái độ hoạt động tích cực của từng học sinh.

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trả lời câu hỏi của từng học sinh.

2. Hoạt động khám phá vấn đề: Tìm hiểu trường học của bạn Minh và Hoa.

- Mục tiêu: HS nhận biết được những hoạt động vui chơi không an toàn và nhắcnhở cac bạn cùng vui chơi an toàn.

- Tiến trình tổ chức hoạt động (Học sinh thảo luận nhóm đôi)

- GV hướng dẫn HS quan sát các hình trong SGK

- Yêu cầu HS thảo luận về nội dung hình theo gợi ý của GV:

+ Em quan sát được gì về quang cảnh trong bức tranh?

+ Theo em, đây là cảnh ở đâu? Tại sao em biết?

+ Người dân ở đây thường làm gì?

+ Cảm xúc của Minh khi về thăm quê như thế nào?

- Thông qua quan sát và thảo luận, HS nhận biết được cảnh ở làng quê có ruộng đồng, cây cối, làng xóm, chợ quê, trường học, trạm y tế, …)

- GV khuyến khích HS mô tả thêm về quang cảnh, hoạt động của con người mà các em đã quan sát hoặc giới thiệu bằng tranh ảnh đã sưu tầm; qua đó động viên các em phát biểu cảm xúc của mình về cảnh làng quê.

+ Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

+ Các nhóm khác nhận xét bổ sung.

- Dự kiến sản phẩm: (Tùy theo học sinh trả lời)

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Hợp tác chia sẻ

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trả lời của các HS

3. Hoạt động thực hành:

- Mục tiêu: Nhận biết được sự khác nhau giữa quang cảnh làng quê miền núi và làng quê miền biển.

- Tiến trình tổ chức hoạt động

- GV tổ chức cho cặp đôi HS ngồi cùng bàn quan sát hình trong SGK; thảo luận theo câu hỏi gợi ý :

+ Cảnh làng quê ở hai bức tranh này có gì khác nhau?

+ Em thích cảnh trong bức tranh nào hơn? Vì sao?

Sau đó GV gọi đại diện nhóm trình bày.

- GV tóm tắt quang cảnh làng quê và giới thiệu một số hình ảnh qua video để HS nhận biết sâu hơn và phân biệt rõ hơn quang cảnh làng quê miền núi và làng quê giữa các vùng miền.

- Dự kiến sản phẩm: Câu trả lời của HS

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Hợp tác chia sẻ

4. Đánh giá

HS nêu được những nét chính cảnh làng quê Việt Nam và cuộc sống của người dân nơi đây, từ đó biết thể hiện tình cảm yêu mến quê hương, đất nước.

5. Hướng dẫn về nhà

Tìm và học thuộc một số đoạn thơ về quang cảnh các vùng miền.

* Tổng kết tiết học:

- Nhắc lại nội dung bài học.

- Nhận xét tiết học

- Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Kết nối tri thức chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Tự nhiên và xã hội lớp 1 chuẩn của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Trang trước Trang sau