Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Kết nối tri thức Bài 9: Ôn tập chủ đề Trường học

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực đặc thù:

- Năng lực nhận thức khoa học:

+ Hệ thống hóa kiến thức đã học về trường, lớp

+ Biết chia sẻ thông tin với bạn bè về lớp học, trường học và những hoạt động ở lớp, ở trường

- Năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:

+ Nhận biết các tình huống xảy ra ở trường, lớp và cách ứng xử phù hợp trong những tình huống cụ thể.

+ Học sinh quan sát tranh (SGK) trình bày ý kiến của mình

Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng:

+ Biết giao tiếp, ứng xử phù hợp với vị trí, vai trò và các mối quan hệ của bản thân với các thành viên trong trường học, lớp học.

+ Có kĩ năng bảo vệ bản thân và nhắc nhở các bạn cùng vui chơi an toàn.

Quảng cáo

2. Phẩm chất chủ yếu:

- Chăm chỉ: Thực hiện được một số việc phù hợp giữ gìn trường lớp sạch đẹp và nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.

- Trách nhiệm: Lựa chọn chơi những trò chơi an toàn khi ở trường.

Năng lực chung

- Tự chủ và tự học:

+ Biết giao tiếp, ứng xử phù hợp với vị trí, vai trò và các mối quan hệ của bản thân với các thành viên trong trường học, lớp học.

+ Nhận biết các tình huống xảy ra ở trường, lớp và cách ứng xử phù hợp trong những tình huống cụ thể.

- Giao tiếp và hợp tác: Yêu quý trường lớp, kính trọng thầy cô giáo và các thành vên khác trong trường, đoàn kết giúp đỡ bạn bè.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

- GV:

+ Tranh ảnh về nội dung chủ đề

Quảng cáo

+ Một số bộ bìa về trường lớp và các hoạt động của GV, HS cùng các thành viên khác trong trường.

- HS: Tranh ảnh về hoạt động ở trường học, lớp học của mình

III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

TIẾT 1

1. Hoạt động khởi động:

a. Mục tiêu:

+ Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về các bài hát về trường học, lớp học.

b. Tiến trình tổ chức hoạt động

- GV tổ chức cho HS tìm và thi hát các bài hátvề trường học, lớp học sau đó dẫn dắt vào bài ôn tập.

c. Dự kiến sản phẩm: Câu trả lời của HS

* Dự kiến tiêu chí đánh giá:

+ Tinh thần thái độ hoạt động tích cực của từng học sinh.

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trả lời câu hỏi của từng học sinh.

Quảng cáo

2. Hoạt động thực hành:

a. Hoạt động 1

- Mục tiêu: HS lựa chọn tranh ảnhđúng và nêu được nội dung cơ bản của chủ đề đã chọn

- Tiến trình tổ chức hoạt động (Học sinh thảo luận nhóm đôi)

+ GV hướng dẫn HS triển lãm tranh ảnh đã sưu tầm về chủ đề trường lớp theo từng nhóm.

+ GV tổ chức cho HS tham quan sản phẩm của từng nhóm.

+ Đại diện nhóm thuyết minh về chủ đề nhóm đã lựa chọn, khuyến khích HS khác đặt câu hỏi cho nhóm, từ đó HS hiểu sâu hơn nội dung đã học.

+ GV theo dõi nhóm nào thuyết minh tốt, nhiều tranh ảnh đẹp, khuyến khích trình bày trước cả lớp.

+ GV bổ sung để hoàn thiện nội dung chủ đề.

+ GV chiếu trên màn hình một số hình ảnh điển hình của chủ để Trường học để khắc sâu kiến thức đã học cho HS

+ Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

+ Các nhóm khác nhận xét bổ sung.

- Dự kiến sản phẩm: Câu trả lời của HS

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Tinh thần thái độ hợp tác nhiệm vụ

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trả lời câu hỏi của nhóm.

b. Hoạt động 2:

- Mục tiêu: HS nói được tên, địa chỉ lớp, trường học của mình; giới thiệu khái quát không gian trường học, lớp học và một số hoạt động trường lớp

- Tiến trình tổ chức hoạt động

GV tổ chức trò chơi “Em làm hướng dẫn viên du lịch” (Giới thiệu các hoạt động ở trường, lớp mình)

- Mục tiêu:

+ Củng cố lại kiến thức đã học

+ Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ngôn ngữ và tự tin

+ Tạo không khí vui vẻ trong lớp học

- Chuẩn bị

HS chuẩn bị tranh ảnh về chủ đề trường lớp

- Cách chơi:

+ GV chia lớp thành 2 nhóm và mỗi nhóm thảo luận về một chủ đề yêu thích:

1. Mời bạn đến thăm lớp học của tôi

2. Mời bạn đến thăm ngôi trường yêu quý của chúng tôi

+ Các nhóm dán tranh ảnh chuẩn bị trước theo chủ đề đã chọn và chuẩn bị nội dung để giới thiệu trước lớp

+ GV theo dõi, động viên và đánh giá

+ Kết thúc, đội nào “cướp” được nhiều cờ và sắp xếp đúng, đội đó sẽ thắng cuộc.

- Dự kiến sản phẩm: (Học sinh tham gia trò chơi)

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Hợp tác chơi

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trò chơi của các HS

3. Đánh giá

HS thể hiện được cảm xúc yêu quý trường lớp; kính trọng thầy cô giáo; đoàn kết giúp đỡ bạn bè.

4. Hướng dẫn về nhà

- Kể về “chuyến du lịch trường học” của cả lớp với bồ mẹ, anh chị.

* Tổng kết tiết học

- Nhắc lại nội dung bài học

- Nhận xét tiết học

- Hướng dẫn hs chuẩn bị bài sau

TIẾT 2 VÀ 3

1. Hoạt động khởi động:

a. Mục tiêu:

+ HS phát biểu cảm nghĩ của mình về chủ đề Trường học.

b.Tiến trình tổ chức hoạt động

- GV đặt câu hỏi cho HS:

+ Các em phát biểu cảm nghĩ của mình sau khi học xong những bài học về chủ đề Trường học.

- GV khuyến khích, động viên và dẫn dắt vào nội dung tiết học: “Ôn tập chủ đề trường học” Tiết 2

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Kết nối tri thức chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Tự nhiên và xã hội lớp 1 chuẩn của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Trang trước Trang sau