Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Chân trời sáng tạo Bài 12: Công việc trong cộng đồng

Hoạt động giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động và khám phá:

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về công việc trong cộng đồng mà em biết.

b. Cách tiến hành:

HTTC: Trò chơi.

- Chia nhóm.

- Giới thiệu trò chơi “Ai nhanh hơn?”

- Tổ chức chơi.

- Kết luận, phân thắn thua, tuyên dương.

2. Hoạt động 1: Tìm hiểu một số công việc trong cộng đồng.

a. Mục tiêu:  HS biết được một số công việc trong cộng đồng.

HTTC: Cá nhân.

b. Cách tiến hành

- Gắn tranh sgk trang 52, 53 phóng to.

- Hướng dẫn:

+ Tranh vẽ ai?

+ Họ ở đâu? Họ đang làm gì?

- Nhận xét, kết luận: Nêu đúng công việc của mọi người.

3. Hoạt động 2: Công việc nào đem lại lợi cho cộng đồng đều đáng quý.

a. Mục tiêu: HS nhận biết được bất kì công việc nào đem lại lợi cho cộng đồng đều đáng quý.

HTTC: Nhóm.

b. Cách tiến hành:

- Yêu cầu lấy tranh (hình ảnh) về công việc em thích.

- Tổ chức thảo luận.

- Theo dõi, giúp đỡ.

- Nhận xét, kết luận: Công việc nào đem lại lợi cho cộng đồng đều đáng quý.

4. Củng cố – dặn dò

- Yêu cầu nêu nội dung bài.

- Liên hệ thực tế, GDTT

* Hoạt động tiếp nối:

- Nói với người thân về công việc trong cộng đồng mà bản thân yêu thích.

- Tìm hiểu những việc phù hợp để đóng góp cho cộng đồng.

- Ổn định nhóm

- Lắng nghe.

- Tham gia: từng nhóm nêu tên 1 việc làm, nhóm sau không trùng nhóm trước. Nhóm nào không nêu được thì thua.

* Dự kiến sản phẩm:

- Các em nêu được công việc nơi công cộng.

* Tiêu chí đánh giá:

- Có tham gia trò chơi, chơi đúng luật.

- Nêu đúng tên công việc.

- Quan sát.

- Ổn định nhóm, thảo luận theo gợi ý.

- Trình  bày - Bổ sung: Bác sĩ khám chữa bệnh cho bệnh nhân; nhân viên phục vụ người dân mua sắm; lao công đang quét rác; phục vụ cho khách ăn uống ==> Giúp cho mọi người được khỏe mạnh, vui vẻ, có không khí trong lành, cuộc sống tốt đẹp nhất, họ đoàn kết, yêu thương nhau.

* Dự kiến sản phẩm:

- Các em thảo luận tích cực, nêu được công việc của từng người.

- Biết việc làm để đóng góp cho cộng đồng.

* Tiêu chí đánh giá:

- Quan sát tốt nội dung tranh; thảo luận hiệu quả.

- Nêu được công việc của từng người, biết phải đoàn kết, yêu thương nhau.

- Lấy tranh (hình ảnh).

- Nhóm thảo luận nêu việc trong tranh (hình ảnh), lợi ích.

- Trình bày, nhận xét.

- Lặp lại.

* Dự kiến sản phẩm:

- Các em nêu đúng tên việc.

- Biết được lợi ích của công việc.

* Tiêu chí đánh giá:

- Tham gia thảo luận.

- Nêu đúng tên việc, lợi ích của công việc.

- Cá nhân trả lời.

- Lắng nghe, thực hiện.

- Thực hiện.