Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Kết nối tri thức Bài 18: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực đặc thù:

- Năng lực nhận thức khoa học

+ Nêu được một số việc làm phù hợp để chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.

- Năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:

+ Thực hiện được các việc cần làm để đảm bảo an toàn cho bản thân khi tiếp xúc với động vật.

- Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng:

+ Thực hiện được một số việc làm phù hợp để chăm sóc và bảo vệ con vật, thực hiện đối xử tốt nhất với vật nuôi trong nhà..

+ Thực hiện được các việc cần làm để đảm bảo an toàn cho bản thân khi tiếp xúc với động vật.

2. Phẩm chất chủ yếu:

- Nhân ái: Yêu quý, có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật, có ý thức giữ an toàn cho bản thân khi tiếp xúc với một số động vật.

Quảng cáo

- Tự chủ và tự học:

+ Nêu được các lợi ích của con vật. Phân biệt được một số con vật theo lợi ích hoặc tác hại của chúng đối với con người.

- Giao tiếp và hợp tác: Nhận biết được tầm quan trọng của các con vật có ích, từ đó có thái độ yêu quý, tôn trọng và bảo vệ con vật, đồng thời nhận biết được một số tác hại đối với con người..

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

Hình SGK phóng to (nếu )

Các món quà tặng cho đội thắng trong phần thi chơi trò chơi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Hoạt động khởi động: HS chơi trò chơi ‘’Truyền tin’’:

a. Mục tiêu:

+ Tạo hứng thú và vui vẻ cho HS

b. Tiến trình tổ chức hoạt động

GV chuẩn bị cho một số câu hỏi về động vật và cho vào một túi/ hộp. HS vừa trao tay nhau túi/ hộp đựng câu hỏi Khi GV hô: Dừng! túi/ hộp ở trong tay HS nào thì HS đó chọn một câu hỏi và trả lời.

Quảng cáo

c. Dự kiến sản phẩm:

* Dự kiến tiêu chí đánh giá:

+ Tinh thần thái độ hoạt động tích cực của học sinh.

2. Hoạt động khám phá vấn đề:

Hoạt động 1

- Mục tiêu: HS nêu được các việc làm để chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.

- Tiến trình tổ chức hoạt động

GV cho HS quan sát hình trong SGK, thảo luận nhóm để nêu nội dung hình Gv yêu cầu HS kể được các việc làm chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.

GV kết luận: cho ăn, uống; giữ ấm cho động vật vào mùa đông,… và tác dụng của các việc làm đó.

- GV cho HS thảo luận theo nhóm để hoàn thành phiếu quan sát theo mẫu trong SGK.

- Sau đó yêu cầu 1 nhóm lên trình bày, các nhóm khác góp ý bổ sung.

- Dự kiến sản phẩm: (Tùy theo học sinh trả lời)

Quảng cáo

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Hợp tác chia sẻ

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trả lời của các HS

Hoạt động 2

- Mục tiêu: HS nêu thêm được những việc làm để chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.

- Tiến trình tổ chức hoạt động

GV cho HS quan sát các hình nhỏ và liên hệ thực tế

- GV yêu cầu HS kể thêm những việc làm để chăm sóc và bảo vệ con vật.

- Dự kiến sản phẩm: (Tùy theo học sinh trả lời)

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Hợp tác chia sẻ

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trả lời của các HS

3. Hoạt động thực hành

- Mục tiêu: HS chơi vui vẻ, tự tin kể được các việc nên, không nên làm để chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.

- Tiến trình tổ chức hoạt động

GV cho HS kể tên các việc nên, không nên làm để chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.

- GV cho HS chơi trò chơi: chia thành các đội, đội nào kể được nhiều và đúng hơn sẽ thắng.

- GV chuẩn bị các món quà để thưởng cho các đội thắng.

- Dự kiến sản phẩm: Thông qua trò chơi

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Tinh thần thái độ hợp tác nhiệm vụ

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trò chơi.

3. Đánh giá

HS yêu quý, có ý thức chăm sóc và bảo vệ con vật cũng như thực hiện được các công việc đơn giản để chăm sóc con vật,

4. Hướng dẫn về nhà

- Yêu cầu HS cùng tham gia chăm sóc và bảo vệ con vật ở gia đình và cộng đồng

* Tổng kết tiết học

- Nhắc lại nội dung bài học

- Nhận xét tiết học

- Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau.

TIẾT 2

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực đặc thù:

- Năng lực nhận thức khoa học

+ Nêu được một số việc làm phù hợp để chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.

- Năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:

+ Thực hiện được các việc cần làm để đảm bảo an toàn cho bản thân khi tiếp xúc với động vật.

- Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng:

+ Thực hiện được một số việc làm phù hợp để chăm sóc và bảo vệ con vật, thực hiện đối xử tốt nhất với vật nuôi trong nhà..

+ Thực hiện được các việc cần làm để đảm bảo an toàn cho bản thân khi tiếp xúc với động vật.

2. Phẩm chất chủ yếu:

- Nhân ái: Yêu quý, có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật, có ý thức giữ an toàn cho bản thân khi tiếp xúc với một số động vật.

- Tự chủ và tự học:

+ Nêu được các lợi ích của con vật. Phân biệt được một số con vật theo lợi ích hoặc tác hại của chúng đối với con người.

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Kết nối tri thức chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Tự nhiên và xã hội lớp 1 chuẩn của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Trang trước Trang sau