Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Kết nối tri thức Bài 17: Con vật quanh em

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực đặc thù:

- Năng lực nhận thức khoa học

+ Nêu được tên, mô tả hình dạng, màu sắc, độ lớn của một số con vật thường gặp xung quanh và đặc điểm nổi bật của chúng; đặt được câu hỏi đơn giản để tìm hiểu các con vật; nhận biết được sự đa dạng của động vật.

+ Nêu được các bộ phận chính của con vật gồm: đầu, mình và cơ quan di truyền; vẽ hoặc sử dụng được sơ đồ có sẵn để chú thích tên các bộ phận bên ngoài của một con vật.

- Năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:

+ Phân biệt được một số con vật theo lợi ích hoặc tác hại của chúng đối với con người.

- Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng:

+ Nhận biết được tầm quan trọng của các con vật có ích, từ đó có thái độ yêu quý, tôn trọng và bảo vệ con vật, đồng thời nhận biết được một số tác hại đối với con người.

+ HS mạnh dạn tự tin kể về một số con vật theo lợi ích hoặc tác hại của chúng đối với con người.

Quảng cáo

2. Phẩm chất chủ yếu:

- Chăm chỉ: Rèn luyện kĩ năng nhận biết tầm quan trọng của các con vật có ích.

- Trách nhiệm: Phân biệt được một số con vật theo lợi ích hoặc tác hại của chúng đối với con người

- Tự chủ và tự học:

+ Nêu được các lợi ích của con vật. Phân biệt được một số con vật theo lợi ích hoặc tác hại của chúng đối với con người.

- Giao tiếp và hợp tác: Nhận biết được tầm quan trọng của các con vật có ích, từ đó có thái độ yêu quý, tôn trọng và bảo vệ con vật, đồng thời nhận biết được một số tác hại đối với con người..

II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

- GV:

+ Hình trong SGK phóng to (nếu), phiếu quan sát con vật.

+ Hình về lợi ích của các con vật; giấy khổ lớn cho các nhóm chơi.

+ Tùy từng điều kiện, GV cho HS ra vườn trường hoặc khu vực xung quanh trường để quan sát các con vật.

Quảng cáo

- HS

+ Sưu tầm các câu đố về con vật, bộ đồ dùng để vẽ hoặc tô màu.

+ Sưu tầm tranh ảnh về lợi ích của các con vật, hồ dán (cho mỗi nhóm).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Hoạt động khởi động: HS hát bài’’Có con chim vành khuyên

a. Mục tiêu:

+ Tạo hứng thú và vui vẻ cho HS

b. Tiến trình tổ chức hoạt động

- GV cho HS hát một bài hát về động vật bài: Có con chim vành khuyên” dẫn dắt vào bài học: “Con vật quanh em” Tiết 1

c. Dự kiến sản phẩm:

* Dự kiến tiêu chí đánh giá:

+ Tinh thần thái độ hoạt động tích cực của học sinh.

2. Hoạt động khám phá vấn đề:

Hoạt động 1

Quảng cáo

- Mục tiêu: HS nêu được tên và đặc điểm nổi bật của một số con vật xung quanh. HS ghi được vào phiếu tên các con vật và đánh dấu ghi thêm các đặc điểm của từng con vật. HS nhận biết được sự đa dạng của động vật.

- Tiến trình tổ chức hoạt động

- GV cho HS quan sát tranh SGK, thảo luận nhóm hoặc cả lớp để nêu được tên và đặc điểm của các con vật trong SGK.

- GV cho HS thảo luận theo nhóm để hoàn thành phiếu quan sát theo mẫu trong SGK.

- Sau đó yêu cầu 1 nhóm (nêu được ít tên con vật nhất) lên trình bày, các nhóm khác góp ý bổ sung.

- Dự kiến sản phẩm: (Tùy theo học sinh trả lời)

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Hợp tác chia sẻ

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trả lời của các HS

Hoạt động 2

- Mục tiêu: HS nêu được tên và những đặc điểm nổi bật của các con vật trong hình, thấy được sự đa dạng của thế giới động vật và thêm yêu quý các con vật.

- Tiến trình tổ chức hoạt động

- GV cho HS quan sát các hình nhỏ trong SGK, nêu tên và nhận xét về kích thước, đặc điểm nổi bật của các con vật trong hình.

- Dự kiến sản phẩm: (Tùy theo học sinh trả lời)

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Hợp tác chia sẻ

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trả lời của các HS

3. Hoạt động thực hành

- Mục tiêu: HS chơi vui vẻ, tự nhiên

- Tiến trình tổ chức hoạt động

Chơi trò chơi: GV cho HS chơi theo nhóm.

Sau đó gọi một vài nhóm lên báo cáo trước lớp.

- Dự kiến sản phẩm: (Câu trả lời của HS)

- Dự kiến tiêu chí đánh giá mức độ đạt được:

+ Tinh thần thái độ hợp tác nhiệm vụ

+ Đánh giá sản phẩm thông qua trò chơi.

3. Đánh giá

- HS yêu quý các con vật nuôi ở gia đình.

4. Hướng dẫn về nhà

- Yêu cầu HS tìm hiểu thêm về các con vật được nuôi ở gia đình và địa phương

* Tổng kết tiết học

- Nhắc lại nội dung bài học

- Nhận xét tiết học

- Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau.

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 Kết nối tri thức chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Tự nhiên và xã hội lớp 1 chuẩn của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Trang trước Trang sau