Một nhà khoa học tiến hành thiết kế vector pUC19 có nguồn gốc từ vi khuẩn E. coli

Giải Chuyên đề Sinh 12 Ôn tập Chuyên đề 1 - Chân trời sáng tạo

Bài 3 trang 35 Chuyên đề Sinh học 12: Một nhà khoa học tiến hành thiết kế vector pUC19 có nguồn gốc từ vi khuẩn E. coli bằng cách chèn một đoạn polylinker vào gene lacZ+ mã hoá cho enzyme β-galactosidase trên plasmid (Hình 2). Enzyme β-galactosidase có khả năng chuyển hóa X-Gal (5-bromo-4-chloro-3-indolyl-β-galactopyranoside, một hợp chất nhân tạo không màu) thành một hợp chất có màu xanh, đặc tính này được sử dụng để chọn lọc dòng vi khuẩn chứa plasmid tái tổ hợp dựa vào quan sát khuẩn lạc trong môi trường chứa thuốc kháng sinh ampicillin (Hình 3).

a) Nhà khoa học này chèn đoạn polylinker vào gene lacZ⁺ nhằm mục đích gì?

b) Bằng cách nào để xác định được dòng vi khuẩn mang plasmid tái tổ hợp khi quan sát khuẩn lạc?

Lời giải:

a) Việc chèn đoạn polylinker vào gene lacZ⁺ nhằm mục đích nhận biết vi khuẩn mang plasmid tái tổ hợp. Gene cần chuyển được gắn vào vị trí đoạn polylinker nên sẽ phá vỡ cấu trúc của gene lacZ⁺ dẫn đến vi khuẩn không tổng hợp được enzyme β-galactosidase.

b) Vi khuẩn mang plasmid tái tổ hợp không có khả năng tổng hợp enzyme β-galactosidase nên không thể chuyển hóa X-Gal thành chất màu xanh nên sẽ xuất hiện khuẩn lạc màu trắng.

Lời giải bài tập Chuyên đề Sinh 12 Ôn tập Chuyên đề 1 hay khác:

• Bài 1 trang 35 Chuyên đề Sinh học 12: Hình 1 mô tả quá trình tạo giống ngô chuyển gene Cry mã hoá cho protein δ-endotoxin ....

• Bài 2 trang 35 Chuyên đề Sinh học 12: Trong khoa học hình sự, sau khi các mẫu tinh dịch, máu,... được thu nhận từ hiện trường vụ án ....

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề học tập Sinh học 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Chuyên đề Sinh 12 Bài 5: Khái quát về kiểm soát sinh học

• Chuyên đề Sinh 12 Bài 6: Cơ sở khoa học và các biện pháp kiểm soát sinh học

• Chuyên đề Sinh 12 Bài 7: Thực hành: Điều tra ứng dụng kiểm soát sinh học tại địa phương

• Chuyên đề Sinh 12 Ôn tập Chuyên đề 2

• Chuyên đề Sinh 12 Bài 8: Khái niệm và giá trị của sinh thái nhân văn

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải Chuyên đề Sinh 12 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề Sinh 12 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề Sinh 12 Cánh diều
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---