Giáo án Âm nhạc lớp 2 Kết nối tri thức Nghe nhạc: Ru con

Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.HD MỞ ĐẦU

Khởi động

(5’)

– GV bắt nhịp cho cả lớp cùng hát một lần bài Mẹ ơi có biết kết hợp vỗ tay theo nhịp.

– GV mời nhóm HS xung phong kể một hành động hoặc thể hiện tình cảm yêu thương, hay giúp đỡ mẹ qua hành động sắm vai cùng với bạn,

sau đó GV dẫn dắt vào phần Nghe nhạc.

- Khởi động giọng .

- Giúp đỡ mẹ 1 số việc, kể lại việc giúp đỡ mẹ cho bạn nghe.

2. HĐ LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

(10’)

Ôn tập bài hát :

Mẹ ơi có biết

- GV dẫn dắt và đưa ra lời đề nghị HS cùng ôn tập bài hát thật đúng, hát thật hay để về hát tặng mẹ bài hát Mẹ ơi có biết.

- GV tổ chức cho HS hát tập thể 2 – 3 lần kết hợp vỗ theo phách mạnh , nhẹ theo kí hiệu bông hoa màu đỏ, vàng .

- Hướng dẫn HS hát kết hợp các nhạc cụ: trai-en-gô, tem-bơ-rin, ma-ra-cát để gõ/ đệm theo nhịp/ đệm theo hình tiết tấu với các hình thức đồng ca, tốp ca, đơn ca,...

- GV chia các nhóm luyện tập và sửa sai cho HS

- GV nhận xét, sửa sai các lỗi, khuyến khích HS tự nhận xét (nếu có).

- Lắng nghe.

- HS thực hiện vỗ phách mạnh - nhẹ.

-Thực hiện gõ Tem pơ rin theo nhịp, Ma-ra-cat gõ theo tiết tấu.

- Các nhóm luyện tập

- HS lắng nghe

3 . HĐ VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM

Vận dụng – Sáng tạo(5’)

Thể hiện bài hát

- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng điều hành thảo luận (2 – 3 phút).

- GV cùng phối hợp với HS phần nhạc đệm cho Các nhóm tự thống nhất cách thể hiện bài hát kết hợp với vỗ theo phách và biểu lộ cảm xúc(chú ý lần lượt từng nhóm)

- GV yêu cầu HS tự nhận xét/ nhận xét cho bạn và sửa sai. Cần nhắc nhở HS quan sát để phối hợp nhịp nhàng với nhóm.

- Nhóm trưởng điều hành nhóm mình

- Từng nhóm thực hiện

- Nhận xét cho nhau.

4. HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Khám phá

(15’)

Nghe nhạc :

Bài Ru con

- GV treo tranh minh hoạ hình ảnh

- Hỏi HS trong tranh vẽ hình ảnh gì? Giới thiệu vào bài nghe nhạc.

Quan sát tranh

- Người mẹ đang hát ru cho con ngủ

- HS lắng nghe.