Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Chân trời sáng tạo Tuần 4 (Chủ đề 2)
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Chân trời sáng tạo Tuần 4 (Chủ đề 2)
Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Chân trời sáng tạo phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
1053587071
- NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
A. Mục tiêu:
- HS nhận biết được cách đội mũ bảo hiểm đúng và nhanh.
- Rèn luyện kĩ năng hợp tác trong hoạt động: tính tự chủ, tự tin, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỉ luật, biết lắng nghe.
B. Chuẩn bị:
- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.
C. Các hoạt động tiến hành:
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
1. Chào cờ: |
|
- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu 2: + Ổn định tổ chức. + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca + Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ. + Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường. |
- HS điều khiển lễ chào cờ. |
2. Đánh giá lại hoạt động của trường trong tuần qua và công việc tuần mới: |
|
- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét hoạt động của trường trong tuần qua. |
- HS nghe. |
- TPT hoặc đại diện BGH đưa ra những công việc phải làm trong tuần mới. |
- HS nghe. |
3. Kết nối với sinh hoạt theo chủ đề: Thi đội mũ bảo hiểm đúng và nhanh. |
|
* Mục tiêu: HS nhận biết được cách đội mũ bảo hiểm đúng và nhanh. |
|
* Cách tiến hành: - Trong giờ SHDC, GV phụ trách hoặc cán sự Liên Đội tổ chức cho các lớp thi đua làm đúng và nhanh. - Có thể cử ra một BGK là các HS của trường cùng thầy cô chấm điểm để xác định bạn nào (đội nào) làm đúng và nhanh nhất. |
- Mỗi khối có thể chọn một dụng cũ phù hợp. Đối với HS lớp 1 là đội mũ bảo hiểm, một vật dụng rất quan trọng hằng ngày. |
- Tổng kết hoạt động, có thể mời bạn (đội) làm tốt nhất nêu lại cách đội mũ bảo hiểm đúng và nhanh. Dặn dò HS luôn đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy. |
- HS nghe và nêu lại cách đội mũ bảo hiểm đúng và nhanh. |
4. Tổng kết: |
NHẬN XÉT, BỔ SUNG:
ĐỂ MỖI NGÀY LÀ MỘT NGÀY VUI
A. Mục tiêu:
1. Năng lực:
- Nhận biết và làm những việc có ích cho bản thân để mỗi ngày là một ngày vui.
- Biết chia sẻ chuyện vui, buồn cùng với gia đình, người thân và bạn bè.
- Biết đảm bảo an toàn khi tham gia các hoạt động ngoài trời.
- Phát triển năng lực trình bày, tư duy, giao tiếp, hợp tác; tự học, tự phục vụ, xử lý các tình huống liên quan đến cuộc sống ở trường, ở nhà.
- Phát triển năng lực sử dụng bút, chuột, các kí hiệu trên thanh công cụ khi thiết kế bài dạy trên bảng tương tác.
2. Phẩm chất:
- Có thái độ vui vẻ, tự tin, tinh thần đoàn kết, yêu thương, có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động cùng gia đình hoặc tập thể.
- Biết chăm sóc bản thân.
- Biết yêu quý, tôn trọng bản thân và bạn bè, người thân.
B. Chuẩn bị:
1. GV:
- Thiết kế bài dạy trên bảng tương tác (clip bài hát), bộ thẻ cảm xúc, phiếu bài tập,…1 số clip có nội dung về các hoạt động học cho hs xem…
2. HS: SGK, bút chì, bộ thẻ cảm xúc.
C. Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
1. Khởi động: |
|
- GV cho HS múa hát bài “Đi học về” |
- HS múa hát bài. |
+ Trong bài hát, bạn nhỏ đi đâu? |
+ Đi học về. |
+ Khi đi học về vào nhà bạn nhỏ đã làm gì? |
+ Bạn nhỏ vào nhà chào ba mẹ. |
+ Ba đã khen bạn nhỏ như thế nào? |
+ Ba khen bạn nhỏ là con rất ngoan. |
+ Khi được khen bạn nhỏ cảm xúc thế nào? |
+ Rất vui, rất thích thú,… |
+ Mẹ bạn nhỏ đã làm gì? |
+ Mẹ âu yếm hôn đôi má bạn nhỏ. |
GV giới thiệu bài: Mỗi ngày, mọi người ai cũng có công việc riêng của mình. Chúng ta lao động làm việc luôn cần tạo không gian vui vẻ, thoải mái. Ngoài giờ làm, mình còn cần những giờ thư giãn, giải trí. Ở trường, các em được học tập, vui chơi và tham gia các hoạt động ngoại khóa. Vậy chúng có lợi ích gì và làm cách nào để đem lại niềm vui cho mọi người? Thầy cùng các em bước vào hoạt động 2 Khám phá nhé! |
- HS nghe. |
2. Khám phá: |
|
- GVcho HS xem tranh và tìm hiểu nội dung 3 bức tranh: + Các bạn nhỏ tham gia hoạt động gì? + Em thích hoạt động nào? + Hoạt động đó có lợi hay hại? + Lợi và hại như thế nào? |
- HS trình bày cá nhân. - Lớp nhận xét. |
- Nhận xét, tuyên dương. |
|
- GV cho HS nêu thêm các hoạt động mà mình đã từng được tham gia và cần lưu ý điều gì? (Hoạt động chia sẻ trong nhóm 4). |
- HS thảo luận chia sẻ trong nhóm. |
- Cho HS xem thêm những hình ảnh, clip về những mối nguy hại có thể xảy ra khi tham gia các hoạt động cần nâng cao cảnh giác, phòng tránh. |
- HS xem. |
Cần đi theo người lớn, không tự ý rời đi chỗ khác, nghe theo sự hướng dẫn của người lớn, tuân thủ nội qui nơi công cộng, quan tâm giúp đỡ các bạn trong nhóm, báo ngay với người lớn khi có điều không hay xảy ra, không chơi những trò chơi nguy hiểm,… |
- HS nghe. |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 của chúng tôi được biên soạn bám sát mẫu Giáo án HĐTN lớp 1 chuẩn của Bộ GD&ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 - CTST
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Toán lớp 2 - CTST
- Giải Vở bài tập Toán lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Tự nhiên & Xã hội lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Đạo Đức lớp 2 - CTST
- Giải Vở bài tập Đạo Đức lớp 2 - CTST
- Giải bài tập sgk Âm nhạc lớp 2 - CTST